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東莞學(xué)大

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東莞藝考文化課班那里好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-11-01

導(dǎo)語概要

東莞藝考文化課輔導(dǎo)選哪家機構(gòu),為您推薦學(xué)大教育,學(xué)大教育為高三藝考學(xué)生們量身定制專屬文化課輔導(dǎo)方案,有多種輔導(dǎo)班型供選擇,教師均有多年文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗,幫助學(xué)生提高成績,考上心儀的大學(xué),針對不同水平同學(xué),老師均能夠給予周到服務(wù),以下資料供參考。

  • 東莞藝考文化課班那里好

    東莞學(xué)大教育—藝考文化課

    別讓文化課拖累藝考生  學(xué)大助你走進理想學(xué)府!

    點擊咨詢

藝術(shù)生高考文化課考哪幾科

藝術(shù)類考生的文化課與普通科目相同,滿 分750分。數(shù)學(xué)、語文和英語這三門主要科目各得150分。文科生的綜合 作文(歷史、地理、政治)考試有300分,而理科生的綜合論文(物理、化學(xué))考試則有300分。然而,文科考生 更適合人文學(xué)科,學(xué)生人數(shù)眾多,專業(yè)選擇廣泛。藝術(shù)學(xué)校對文化課程的要求因?qū)I(yè)而異,如魯美和廣美。沈音 等一些專業(yè)的文化課程成績?yōu)?00分就足夠了,但當(dāng)然,文化課程成績越高越好,選擇范圍也越廣。

課程簡介

學(xué)大教育為針對藝考生文化課比重越來越大的情況,為了幫助藝考生迅速突破文化課瓶頸,讓藝考文化課不再拖學(xué)生的后腿,特別開設(shè)了藝考全日制課程。 幫助學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,通過全日制高效率的緊湊學(xué)習(xí)節(jié)奏,以及獨具特色的教學(xué)優(yōu)勢,幫助藝考生在短期內(nèi)高效查缺補漏,迅速進步。
學(xué)大藝考課程,擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗、強大的教學(xué)師資、完善的課程體系,歷年學(xué)生均有較為不錯的提升效果,市場上的口碑一直保持在極高的水準(zhǔn),有著很高的認(rèn)可度。

班型設(shè)計
全日制封閉式班型:1對1 精品小班課,獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。
全日制走讀式班型:1對1 精品小班課,通過PPTS系統(tǒng),從多個維度全面測評分析藝考生文化課各科目學(xué)情,全面剖析文化課薄弱點以及優(yōu)劣勢。

藝考生專屬六大定制服務(wù)

  • 01

    測評報告

    通過PPTS系統(tǒng),從多個維度測評分析藝考生文化課學(xué)情,全面剖析文化課薄弱點及優(yōu)劣勢

  • 02

    輔導(dǎo)方案

    根據(jù)測評結(jié)果、學(xué)生個性特點、實際學(xué)習(xí)情況,定制專屬提升方案,幫助學(xué)生高效查缺補漏

  • 03

    輔導(dǎo)教材

    學(xué)大藝考文化課使用教材,均為其教研團隊精心編撰,結(jié)合多年藝考文化課教學(xué)經(jīng)驗和藝考生學(xué)習(xí)特點,是極為適合藝考生的經(jīng)典教材

  • 04

    優(yōu)質(zhì)師資

    針對藝考生學(xué)情以及自身意愿,匹配適合孩子的優(yōu)質(zhì)師資授課。擁有豐富藝考生教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗,懂得藝考生心理,對于藝考動向把握清晰

  • 05

    考試選科

    結(jié)合學(xué)生各科??急憩F(xiàn)、目標(biāo)院校歷年文化課報錄比數(shù)據(jù)、學(xué)生自身優(yōu)勢及感興趣科目,幫助學(xué)生科學(xué)選科,搶 占先機

  • 06

    志愿填報

    高考成績公布后,結(jié)合學(xué)生專業(yè)課和文化課成績、報考意愿、藝考院校入學(xué)數(shù)據(jù)等方面因素,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)填報志愿

藝術(shù)生文化課-高考語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)

急功近利的學(xué)生會忽視論文的復(fù)習(xí)。普通學(xué)生向命運屈服是不可取的,因為他們的分?jǐn)?shù)只有40分以上。在最后一段時間里,寫作仍然有很大的潛力,實現(xiàn)了50分的突破。建議在一兩周內(nèi)記住兩篇可以“模仿”的高考滿 分文章,或是雜志上貼近生活和現(xiàn)實的文章。注意,文案不是為了模仿,而是為了模仿好的句子結(jié)構(gòu)、文章結(jié)構(gòu)和構(gòu)思技巧。閱讀高考語文試卷是一個至關(guān)重要的方面,超過一半的學(xué)生甚至無法達到三分之一的成績。這也是絕大多數(shù)學(xué)生語文考試不及格的主要原因之一。事實上,只要我們采取單獨的方法,問題是基本的。解決問題很容 易.

個性化教育6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”

1、【前期溝通咨詢】面對面溝通,了解學(xué)生個性特點
2、【科學(xué)評估】對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善評估
3、【制定個性化輔導(dǎo)計劃】根據(jù)學(xué)生個性化特點、相關(guān)需求定制個性化教育計劃
4、【1對1、面對面授課】面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
5、【監(jiān)測評估】監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋隨時修訂方案
6、【6對1個性化服務(wù)】學(xué)大服務(wù)團隊(教育咨詢師、班主任、教師、心理輔導(dǎo)老師、個性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務(wù)

  • 東莞藝考文化課班那里好
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引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)
1、1名教師只教3-6個學(xué)生    2、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維   3、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會
4、使每名學(xué)生都能被照顧到    5、師生互動增強學(xué)生自信心
  • 東莞藝考文化課班那里好
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藝考生文綜文化課備考復(fù)習(xí)

地理:逐字閱讀地理圖冊,并在閱讀時做筆記。重點學(xué)習(xí)必修一的內(nèi)容:大氣、水圈、巖石圈以及自然的完整性和多樣性,這是高中地理知識的基礎(chǔ)。

歷史:梳理中國古代史、現(xiàn)代史、近代史、西方古代史、世界近代史和近代史的宏觀線索。為了節(jié)省時間,許多歷史細節(jié)可以忽略,重點是把握整體框架和定義。

政治:貫穿經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、文化學(xué)和哲學(xué),重點理解經(jīng)濟知識和哲學(xué),如經(jīng)濟知識中的供求曲線、社會主義市場經(jīng)濟的內(nèi)容、哲學(xué)范疇的定義、哲學(xué)知識點和原理的精確表達。

6對1服務(wù)團隊 實時貼心保駕護航


  • 教育咨詢師

    前期對學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)評估

  • 學(xué)習(xí)管理師

    制定輔導(dǎo)方案,實時監(jiān)督回訪

  • 學(xué)科教師

    克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣

  • 陪讀教師

    免費陪讀答疑解惑

  • 個性教研組

    嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量

  • 心理輔導(dǎo)老師

    調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志

4千+骨干師資團隊 輔導(dǎo)學(xué)生超過百萬


  • 出色教育背景

  • 教師資質(zhì)認(rèn)證

  • 多年帶班經(jīng)驗

  • 層層嚴(yán)格篩選

  • 教學(xué)精益求精

  • 近期考核培養(yǎng)

藝考生文化的復(fù)習(xí)的攻略建議!
將專業(yè)課程與文化課程同步:在準(zhǔn)備高三時,我們的大多數(shù)藝術(shù)考生都選擇去校外的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)課程。為了準(zhǔn)備藝術(shù)的聯(lián)考,一些學(xué)生可能會暫時放棄學(xué)習(xí)文化課程,直到聯(lián)考結(jié)束后再回到原來的高中或?qū)I(yè)藝考文化輔導(dǎo)學(xué)校學(xué)習(xí)文化課程。然而,此時距離高考只剩下大約半年的時間了。時間短、基礎(chǔ)差、內(nèi)容多,導(dǎo)致藝術(shù)考生學(xué)習(xí)文化課程的壓力很大,無法開始學(xué)習(xí)。

東莞學(xué)大教育




學(xué)大教育,專注為高中生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有550多所學(xué)習(xí)中心。
【學(xué)大由來】人之蘊蓄,由學(xué)而大。"學(xué)"為立身之本,塑造發(fā)掘潛能、個性化成長和終身學(xué)習(xí)的綜合能力。"大"為核心導(dǎo)向,培養(yǎng)的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人;
教育理念:堅持“以人為本、因材施教”,以個性化教育理念貫穿到學(xué)生“成績”、“成長”、“成才”的全路徑培養(yǎng),讓每個學(xué)生成為更好的自己。
業(yè)務(wù)體系:個性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、信息化服務(wù)
教育特色:個性化智能輔導(dǎo)流程、6對1服務(wù)模式、獨特的教學(xué)方式
東莞學(xué)大教育—藝考文化課!??!

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