無錫高三語文基礎(chǔ)輔導班

高考沖刺學習方法

如果某些問題由于審題錯誤、讀錯數(shù)字等而出錯，則定義為“審題錯誤”；由于計算錯誤，有些問題是錯誤的由引起的，它被定義為“計算錯誤”；“有些錯誤是在紙莎草紙上正確地犯的，當你把它們復制到試卷上時，你會犯錯誤并錯過它們，這被定義為‘復制錯誤’；有些錯誤是單詞或字母符號的顛倒，被定義為“書寫錯誤”。簡而言之，準確、清晰、具體地定義是很重要的。

不要一直一條路走到黑。如果某個方法讓你覺得不對，那就改變它。例如，你正在讀一本關(guān)于“如何改善你的睡眠習慣”的書，“然而，如果你遵循了上述方法，但沒有發(fā)現(xiàn)它有效，你應(yīng)該停止看它，尋找其他資源”。不要繼續(xù)使用不適合你的方法，因為這是來自專家的信息或“每個人都在做”。

高考生該怎么有效復習

把這次考試的所有科目放在一起分析，找出每個科目有多少錯誤。來自各個學科的老師對試卷進行了分析和評論，這是非常重要的，語文教師也不太可能幫你分析化學論文。學生自己必須把所有的科目放在一起，并定量地確定每個科目有多少錯誤。例如，這次“復習這個題目有七個錯誤”；有五個“計算錯誤”；有八個“擦除錯誤”定量識別的每個誤差被設(shè)置為目標值，該目標值在幾次嘗試之后被減少到接近零。