重慶全日制高三補(bǔ)習(xí)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-04-28
導(dǎo)語(yǔ)概要
重慶高三全托輔導(dǎo)小編在這里為您推薦的是重慶蜀文，重慶蜀文教育是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料，僅供參考。
高三全托補(bǔ)習(xí)班有必要上嗎
這個(gè)因人而異，對(duì)于成果好的，可能不需要，由于本身自律性都比較高；成果較差的學(xué)生有必要，因?yàn)槿鄙倩A(chǔ)知識(shí)，全托會(huì)針對(duì)學(xué)生的狀況進(jìn)行教導(dǎo)，蜀文的全托就是全方位辦理，課前課后老師都會(huì)跟蹤學(xué)習(xí)狀況，每周進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，每日跟家長(zhǎng)匯報(bào)當(dāng)日狀況。
高三一對(duì)一精品課程
使用教材
【蜀文教育】教輔資料搭配人教版、重大版授課教材
師資
采用市重點(diǎn)中學(xué)在職經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，平均教齡15年
適合對(duì)象
單科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、跟不上學(xué)校課程進(jìn)度的學(xué)生
需要拔高、培優(yōu)的學(xué)生
高考沖刺、藝考類學(xué)生
學(xué)習(xí)方法單一、效率低、需要獨(dú)特適合自己的學(xué)習(xí)方法的學(xué)生
高考復(fù)讀生、借讀生
教學(xué)目的
改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)成績(jī)，圓**夢(mèng)
課程簡(jiǎn)介
高三為復(fù)習(xí)階段，把整個(gè)高一、高二學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，采用一輪（基礎(chǔ)）、二輪（專題）、三輪（題海）復(fù)習(xí)節(jié)奏的模式，且每一輪復(fù)習(xí)，之間是相輔相成的。采用1+2，2+3輪復(fù)習(xí)模式，幫助學(xué)生解決高一、高二遺忘的知識(shí)點(diǎn)、基礎(chǔ)不扎實(shí)、偏科現(xiàn)象以及沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致低效率學(xué)習(xí)。同時(shí)搭配優(yōu)秀的教務(wù)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)每一位學(xué)員特有的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方式，進(jìn)行全方位、專業(yè)的課后管理，最大化的產(chǎn)生好的學(xué)習(xí)效應(yīng)。
授課課時(shí)
有專業(yè)的課程顧問(wèn)老師，針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況以及目標(biāo)成績(jī)，提供個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃。
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.結(jié)合高考考點(diǎn)的各科知識(shí)點(diǎn)
2.參考全國(guó)2券出題模式的試題
3.重點(diǎn)根據(jù)學(xué)生自身需求選定
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
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僅此
眾多機(jī)構(gòu)中，僅此一家專做高考的輔導(dǎo)中心
1 -
**
全部采用市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)教師，平均教齡15年
2 -
嚴(yán)管
全師范專業(yè)課后班主任，全程跟蹤
3
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增值
一科帶動(dòng)全科，免費(fèi)答疑
4 -
透明
全科承諾、不滿意、不收費(fèi)，且隨時(shí)可退費(fèi)
5 -
誠(chéng)信
口碑、誠(chéng)信----毋庸置疑
6
那些學(xué)生適合上高三全托班
比較特殊的同學(xué)。這些同學(xué)可能是因?yàn)椴幌矚g某科教師的課，或者是不喜歡學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，而導(dǎo)致厭學(xué)，因而也需求參與高考全托班，在一個(gè)良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，成果會(huì)提升的很快。
蜀文發(fā)展歷程
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2013年
龍湖校區(qū)成立
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2015年
金科校區(qū)成立
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2017年
魯能校區(qū)成立
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2019年
黃花園校區(qū)擴(kuò)大升級(jí)
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2014年
黃花園校區(qū)成立
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2016年
金科校區(qū)擴(kuò)大升級(jí)
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2018年
魯能校區(qū)擴(kuò)大升級(jí)
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2020年
兩江校區(qū)成立
師資介紹
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吳老師
老師簡(jiǎn)介：畢業(yè)于山東師范大學(xué)，從事教育行業(yè)四年，在工作中，責(zé)任心強(qiáng)，能夠與學(xué)生很好的溝通，交流，能夠給予他們一些好的建議與方向指導(dǎo)。在生活中，像朋友一樣相處，亦師亦友。是學(xué)生們喜歡的老師，也是深受家長(zhǎng)信任的班主任，是蜀文教育最有愛(ài)的班主任老師。
高考全托班的優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)會(huì)時(shí)刻管理，高效的時(shí)刻散布，是促進(jìn)事情功率的杰出方法，合理安排，有序進(jìn)行，生活、學(xué)習(xí)都會(huì)**不少。
2、自我認(rèn)知。清晰知道自己的優(yōu)勢(shì)和不足，及時(shí)改進(jìn)永久都不會(huì)太晚。了解自己，無(wú)論是性格還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)自己的學(xué)習(xí)方向和程度減少失誤
3、不要買太多的考前輔導(dǎo)書(shū)、試卷，量力而行，對(duì)老師發(fā)的試卷要注重，**可以及時(shí)完成，老師的任務(wù)散布都是依照學(xué)生的學(xué)習(xí)程度進(jìn)行的，做完后再去做其他輔導(dǎo)試卷，才能真正吃透題。
關(guān)于蜀文教育
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蜀文教育
【蜀文教育】隸屬于重慶兩江新區(qū)蜀文教育培訓(xùn)有限公司，成立于2013年，是重慶市教育局批準(zhǔn)成立的民辦教育培訓(xùn)企業(yè)，多年來(lái)專門研究中高考教學(xué)、提供文化與素質(zhì)培訓(xùn)。自成立以來(lái)，始終誠(chéng)信辦學(xué)，以“個(gè)性化教學(xué)”核心，遵循“有教無(wú)類，因材施教”的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。秉承教學(xué)質(zhì)量第一的原則，蜀文始終以學(xué)生為本，以責(zé)任為心，以誠(chéng)信為準(zhǔn)，以成績(jī)精準(zhǔn)定位為前提，將每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)作為蜀文人奮斗不息的終極目標(biāo)。
蜀文教育核心價(jià)值觀
誠(chéng)篤守信: 以誠(chéng)篤守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥；
以據(jù)守許諾為榮，以信口開(kāi)河為恥；
以言行一致為榮，以弄虛作假為恥；
以主動(dòng)溝通為榮，以背后議論為恥；
重慶蜀文
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重慶高考輔導(dǎo)班
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