盤點一下！佛山順德少兒理解力訓(xùn)練班哪家比較好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-10-16
康復(fù)機構(gòu)的課程教學(xué)治療、有行為治療，是一種有效的干預(yù)措施，其重點是改善兒童的注意力不集中、專注力差的行為，包括提高兒童的信息溝通及社交技能、學(xué)習(xí)技能、自理能力等。小編為大家整理了幾家，佛山康復(fù)效果好的訓(xùn)練機構(gòu)，僅供大家參考。
佛山兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)展示
6、悅語感統(tǒng)干預(yù)訓(xùn)練中心
7、東方啟音感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練營
8、博沃思感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
9、大米小米感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練學(xué)校
10、競思感統(tǒng)干預(yù)康復(fù)訓(xùn)練中心
感覺統(tǒng)合
小班制一對一教學(xué)
佛山康語擁有科學(xué)化、人性化的訓(xùn)練場地和國內(nèi)外先進(jìn)的康復(fù)教育設(shè)備。目前設(shè)置有個別輔導(dǎo)訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、集體訓(xùn)練、特色語言訓(xùn)練等課程，為有需要的J L童及家庭提供不同模式的咨詢指導(dǎo)和教育訓(xùn)練。
授課對象：
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式：
鎖定培訓(xùn)教育服務(wù)業(yè)，做集信息、技術(shù)、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團(tuán)!一對一
科學(xué)原理：
腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
課程內(nèi)容：
采用63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
課程效果：
①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力
②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題
③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④提升兒童氣息，促進(jìn)言語發(fā)展
★ 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
康語優(yōu)勢
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品牌沉淀
10年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)。
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教學(xué)規(guī)模
34座城市, 74家機構(gòu), 2700余名專業(yè)康復(fù)師，67000余個受益家庭。
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師資力量
BCBA**與康語核心康復(fù)師聯(lián)合掌舵,同步國際前沿康復(fù)技術(shù)。
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1對1定制課程
根據(jù)**評估報告IEP課程,一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果，實時反饋兒童學(xué)習(xí)狀況。
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高頻監(jiān)督評估
入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控，實時了解學(xué)習(xí)動態(tài)。
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增值服務(wù)
兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。
佛山康語兒童康復(fù)中心
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