溫州康語感統(tǒng)失調(diào)康復訓練
讓孩子更快開口說話，更好的融入學習生活
我要報名溫州鹿城區(qū)兒童本體感覺障礙訓練中心費用高嗎
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-09-15
導語概要
感統(tǒng)全稱感覺統(tǒng)合，感覺統(tǒng)合是大腦的功能，感覺統(tǒng)合失調(diào)即為大腦功能失調(diào)的一種，也可稱為學習能力障礙。感統(tǒng)失調(diào)通俗的說法是：“兒童大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙?！苯?jīng)過治療配合康復訓練才能糾正。也就是說，感統(tǒng)失調(diào)并不是一種真正意義上的病癥。下面小編為大家收集相關信息，供家長們參考！
感統(tǒng)失調(diào)訓練適合的年齡是多少
3歲是感統(tǒng)訓練的基本階段,3~6歲是感覺訓練的黃金時期,6~9歲是感覺能力訓練的補充期,9~12歲是感統(tǒng)期的后階段。提出在訓練過程中進行親子溝通才是寶寶感統(tǒng)發(fā)展的重要基礎,經(jīng)常鼓勵和表揚,寶寶就會更加刻苦訓練,更有利于寶寶身心的健康發(fā)展。以上是小編為大家整理的相關信息，供大家參考！
康語訓練課程
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言語開發(fā)
★ 教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的兒童
★ 科學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學
★ 課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發(fā)
★ 課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化;②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達能力
★ 課程教具：國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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啟智認知
★ 教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的兒童
★ 科學原理：應用行為分析學
★ 課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
★ 課程效果：①前備技能促進學習技能;②認知理解促進聽者反應技能;③300組詞匯促進表達能力;④語言理解促進社交溝通能力
★ 課程教具：系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具
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社交溝通
★ 課程內(nèi)容：各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力
★ 課程效果：1.溝通基礎階段：解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段：解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）。4.社會情緒階段：解決兒童情緒調(diào)控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導向，**的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧。
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感統(tǒng)課
★ 教學對象：存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的兒童
★ 科學原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學
★ 課程內(nèi)容：**63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
★ 課程效果：①改善兒童的注意力，學習力;②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展
★ 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具
相關知識一
感統(tǒng)訓練有哪些項目：【視覺訓練)
訓練目的:提升孩子的視覺注意，視覺保持，視覺聚焦，視覺分辨，視覺記憶，視動結合等能力
常用訓練教具:舒爾特表格、迷宮玩具、拼圖、穿珠、色卡、七巧板、88軌道、拼插玩具、涂色畫、撲克牌，數(shù)字卡片(或其他卡片)等
{訓練方法舉例}
①涂色游戲:讓孩子為專門的空白圖畫填充顏色，要求他在涂色過程中不可把顏色涂到相應的線條之外。也可以在白紙上勾勒一些圖形，讓孩子用彩筆涂色。鍛煉孩子的視覺判斷，手眼協(xié)調(diào)和注意力等能力。
②數(shù)字卡片:在桌面上擺放幾張數(shù)字卡片，讓孩子觀看幾秒鐘之后翻過去，讓孩子數(shù)出看到了哪些數(shù)字，或打亂之后拿走一張，讓孩子說出少了哪一張。鍛煉孩子的視覺記憶能力和專注力。
③88軌道:讓孩子抓住88軌道兩側手柄，并保持軌道水平，讓孩子不斷變化軌道，同時保持軌道上的小球不掉落。孩子熟練之后，可以增加難度，比如，邊走邊做，邊騎腳踏車邊做等。鍛煉孩子的視覺追蹤，手眼協(xié)調(diào)和專注力等。
康語優(yōu)勢
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品牌沉淀
經(jīng)過數(shù)十年教學積淀，國內(nèi)兒童言語康復品牌。
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教學規(guī)模
多座城市，幾十家教學中心,千余名專業(yè)師資，數(shù)萬個受益家庭。
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師資力量
BCBA**團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學技術。
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一對一定制課程
根據(jù)**評估報告IEP課程，全程一對一服務，提升訓練效果。
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高頻監(jiān)督評估
入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控，實時了解學習動態(tài)。
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增值服務
兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。
相關知識二
感統(tǒng)訓練的作用和重要性
感統(tǒng)訓練雖然大部分是以游戲的形式展開的，但并不只提供孩子自得其樂，而是經(jīng)過這種游戲的訓練，提高孩子的感覺統(tǒng)合能力，如感知能力、學習能力、協(xié)調(diào)能力、自控能力等，是一種綜合能力的培養(yǎng)與訓練。
提高感知能力：經(jīng)過各種感覺可以感知形狀的特征，增強對物體的認識，提高對形狀、顏色、質感的反應程度。
提高學習能力：經(jīng)過感統(tǒng)訓練，給予孩子觸覺、肌肉、前庭等多種刺激，改善孩子的專注力，從而提高學習能力。
提高協(xié)調(diào)能力：針對平衡能力的器械運動，可以改善孩子身體的運動協(xié)調(diào)能力。
提高自控能力：感統(tǒng)訓練不僅是對生理功能的訓練，也是大腦、身體、心理的綜合互動，孩子在訓練項目在，可以增加自信，情緒變得穩(wěn)定，增強自我控制能力。
康語環(huán)境
相關知識三
感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些
感統(tǒng)失調(diào)會導致四肢活動不協(xié)調(diào)、視、聽、觸等感覺發(fā)生障礙，觸覺失調(diào)如不喜歡別人的碰觸、膽子小、不敢與別人接觸、玩鬧、表現(xiàn)孤僻、喜歡一個人自娛自樂、喜歡咬手指甲、哭鬧、對外界反應速度靈敏等。視覺失調(diào)如無法正常閱讀、讀書跳行跳字、看字顛倒等在視覺方面表現(xiàn)出異常。聽覺方面失調(diào)如經(jīng)常忘記別人說過的話、忘記老師布置的作業(yè)、注意力難以集中、對別人的話反應慢一拍或者對別人的言語不做反應。平衡方面失調(diào)表現(xiàn)出單腳站立不穩(wěn)定、跌倒、做路走斜、對別人有攻擊性、動手能力差、具有一定的選擇困難等。
