蕪湖感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)自閉癥兒童家庭感統(tǒng)訓(xùn)練康復(fù)機構(gòu)

蕪湖康語感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程透過感覺系統(tǒng)的發(fā)展成熟誘發(fā)身體動作的發(fā)展，身體動作發(fā)展進而逐步延伸出語言，語言學(xué)習(xí)打開認知，認知能力又逐步內(nèi)化產(chǎn)生心理情緒，心理情緒的應(yīng)用形成了社交技能，社交技能的提升，最終實現(xiàn)社會環(huán)境的正常融入。

上感統(tǒng)課可以給孩子們帶來什么？

1、有利于增強兒童的體質(zhì)。

2、可以發(fā)展兒童的智力。

3、對兒童心理發(fā)展有積極影響。有助于培養(yǎng)兒童愉悅的心情，使兒童獲得良好的情緒體驗；使兒童注意力集中；有助于兒童建立自信。

4、提高幼兒的語言能力。

5、可培養(yǎng)兒童勇敢頑強、克服困難、超越自我的意志品質(zhì)。

6、培養(yǎng)兒童競爭、團結(jié)、協(xié)作的社會意識，培養(yǎng)幼兒良好的社會適應(yīng)能力。

在本體覺的感統(tǒng)訓(xùn)練方法中，使肌肉緊張、收縮的運動都是很有效的本體感覺刺激訓(xùn)練。具體訓(xùn)練方法如下：

1、快樂小獵手（2~4歲）

游戲要求：用繩子或者其他工具拴住一只毛絨玩具，懸掛在半空中，家長和孩子分別站在玩具的兩邊，家長推動玩具向孩子的方向移動，教孩子順勢抓住玩具。玩具要掛在孩子能夠得著的高度。

游戲目的：訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力及本體覺。

2、指一指（3~6歲）

游戲要求：家長和孩子面對面坐著，喊出五官的名稱讓孩子用手指出來，可以先給孩子做個示范，一邊示范一邊讓孩子跟著做。熟練后可變換花樣，增加難度。如果指錯了，要注意活躍氛圍，不要讓孩子覺得太難而失去游戲興趣。

游戲目的：提升孩子的反應(yīng)能力和本體覺。

3、跳房子（3~6歲）

游戲要求：在地上用粉筆畫出格子并寫上數(shù)字1-10，或購買一張?zhí)褡拥挠螒驂|。一開始，可以讓孩子按照順序在數(shù)字上跳，再由家長制定順序讓孩子跳，或者買一個沙包丟到哪個數(shù)字跳到哪里。

游戲目的：訓(xùn)練孩子身體平衡能力、彈跳能力，促進身體協(xié)調(diào)能力和本體覺的發(fā)展。

4、家庭呼啦圈（4~10歲）

游戲要求：家長先示范轉(zhuǎn)呼啦圈，然后讓孩子把呼啦圈套在腰部，先用手扶著呼啦圈，松手開始晃動，直到能夠晃起來為止，反復(fù)練習(xí)。

游戲目的：提高身體靈活性以及協(xié)調(diào)性，強化本體覺。

感統(tǒng)訓(xùn)練的強度需要根據(jù)孩子的能力而定，感統(tǒng)失調(diào)有輕度、中度、和強度之分，孩子的感統(tǒng)能力正?；蛴休p度失調(diào)，一周上1-2次課就可以達到需求，如果程度已經(jīng)達到中度或重度，就需要加強課程的次數(shù)和訓(xùn)練強度，一般每周上2-3次課，課程時間會根據(jù)具體課程和訓(xùn)練方案有計劃地調(diào)整。對于感統(tǒng)課一節(jié)多少錢的問題，不同的課程價格也有些差別，群體課程價格一般在100元起步/課時，相對而言，一對一私人課程的針對性、功能性更強，因此課程價格也有一定提高，在200元起步/課時。

感覺統(tǒng)合能力對每個孩子來說都十分重要，是兒童智力發(fā)展的基礎(chǔ)，專業(yè)機構(gòu)的感統(tǒng)訓(xùn)練可以提供更加系統(tǒng)、針對性的訓(xùn)練方案，避免家長“病急亂投醫(yī)”給孩子進行胡亂的訓(xùn)練，阻礙能力的發(fā)展。