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西安康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)

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西安感覺(jué)統(tǒng)合培訓(xùn)哪家好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2022-07-30

導(dǎo)語(yǔ)概要

西安感覺(jué)統(tǒng)合培訓(xùn)網(wǎng)匯集大量的感覺(jué)統(tǒng)合培訓(xùn)學(xué)校,感覺(jué)統(tǒng)合培訓(xùn)中心,感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練班課程招生簡(jiǎn)章,近期開(kāi)班時(shí)間,學(xué)費(fèi),地址,師資,評(píng)論,環(huán)境等信息,免費(fèi)對(duì)比查詢(xún)與咨詢(xún)服務(wù)。

課程詳情


     課程名稱(chēng)

感覺(jué)統(tǒng)合


授課對(duì)象

孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6   周歲兒童


課程模式

一對(duì)一/一對(duì)二


科學(xué)原理

腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)


課程內(nèi)容

通.過(guò)63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提.升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。


課程效果

①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力。 ②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題。③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展。 ④提.升兒童氣息,促進(jìn)言語(yǔ)發(fā)展。


感統(tǒng)失調(diào)是什么?關(guān)于感統(tǒng)家長(zhǎng)需要了解什么?

感統(tǒng)全稱(chēng)感覺(jué)統(tǒng)合,感覺(jué)統(tǒng)合是大腦的功能,感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)即為大腦功能失調(diào)的一種,也可稱(chēng)為學(xué)習(xí)能力障礙。感覺(jué)統(tǒng)合功能失調(diào)的表現(xiàn): 觸覺(jué)過(guò)分敏感的孩子表現(xiàn)為緊張、孤僻、不合群、脾氣暴躁、怕生、恐高,常伴有偏食、喜歡啃指甲、黏人愛(ài)哭等情況,對(duì)外界刺激適應(yīng)性弱。



康語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

  • 品牌沉淀

    10年教學(xué)積淀,中國(guó)2-7周歲兒童

    言語(yǔ)康復(fù)品牌。

  • 教學(xué)規(guī)模

    21座城市,37家教學(xué)中心,1600余名專(zhuān)業(yè)師資,55000個(gè)受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA專(zhuān) 家團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。

  • 1對(duì)1定制課程

    根據(jù)專(zhuān) 家評(píng)估報(bào)告IEP課程,全程

    一對(duì)一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

  • 高頻監(jiān)督評(píng)估

    入園評(píng)估,入課評(píng)估,階段評(píng)估,畢業(yè)評(píng)估,全程監(jiān)控,實(shí)時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。


如何給孩子選擇合適的感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)機(jī)構(gòu)?

當(dāng)確證孩子感統(tǒng)失調(diào)后,為孩子選擇一個(gè)合適的康復(fù)機(jī)構(gòu)顯得尤為重要,那如何選擇康復(fù)機(jī)構(gòu)呢?看機(jī)構(gòu)的環(huán)境:考察機(jī)構(gòu)的玩具、教具、器械是否安全科學(xué)、材質(zhì)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)是否達(dá)標(biāo),否則會(huì)增加安全隱患以及身體健康威脅。好的環(huán)境能讓人有更好的心情參與課程,而一旦心情放松下來(lái)了,也更容.易學(xué)知識(shí),好的環(huán)境應(yīng)該有一個(gè)安靜、明亮、所有物品擺放整齊、校區(qū)整體井然有序。



西安康語(yǔ)教育介紹

康語(yǔ)科技有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“康語(yǔ)”)成立于2010年,是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一,也是錢(qián)厚心開(kāi)音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專(zhuān).家建立緊密合作。 目前,康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋全國(guó)40個(gè)城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復(fù)師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。康語(yǔ)累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語(yǔ)堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。

康語(yǔ)優(yōu)美的上課環(huán)境

西安感覺(jué)統(tǒng)合

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