南通兒童感統(tǒng)失調短期學習
來源：教育聯展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2022-04-24
感統(tǒng)失調會有什么影響？ 感統(tǒng)不好會讓孩子注意力不集中、膽小不自信、語言表達能力弱、不會控制情緒、運動能力差…… 感覺統(tǒng)合失調表現在方方面面
什么樣的表現是兒童感統(tǒng)失調？
感統(tǒng)失調會有什么影響？
感統(tǒng)不好會讓孩子注意力不集中、膽小不自信、語言表達能力弱、不會控制情緒、運動能力差……
感覺統(tǒng)合失調表現在方方面面
視知覺失調
無法流利的閱讀書籍
經常出現跳讀或漏讀或多字少字
寫字時偏旁部首部顛倒......
聽知覺失調
對別人的話聽而不見，丟三拉四
經常忘記老師說的話和留的作業(yè)......
觸覺失調
不喜歡被陌生人觸碰
愛吃手、咬指甲
愛發(fā)脾氣，人際交往能力差......
本體覺失調
寫字不好，容易出格
動作協調能力差，容易摔倒
抗挫能力差，缺乏自信心......
前庭覺失調
好動不安
課堂上小動作多
注意力不集中
說話晚，語言表達不清晰......
每個孩子都可能需要科學的感統(tǒng)訓練
感統(tǒng)失調并不是個別現象。兒童感統(tǒng)失調的比例達30*，這部分兒童急需相關的感統(tǒng)訓練。同時，由于感覺運動統(tǒng)合能力是所有兒童認知發(fā)育、學習技能的基礎，因此，80*的孩子都需要科學的感統(tǒng)訓練，來達到增強學習能力，提高學習效率，取得-優(yōu)發(fā)展的目的。
感覺統(tǒng)合訓練的作用
1、感覺統(tǒng)合訓練可以發(fā)展兒童的智力。
2、感覺統(tǒng)合訓練可使感覺統(tǒng)合失調兒童和特殊兒童融入正常的教育之中。
3、感覺統(tǒng)合訓練有利于增強兒童的體質。
4、感覺統(tǒng)合教育教育對兒童心理發(fā)展有積極影響。
（1）有助于培養(yǎng)兒童愉悅的心情，使兒童獲得良好的情緒體驗。
（2）促使兒童注意力集中
（3）感覺統(tǒng)合訓練有助于特殊兒童建立自信
5、感覺統(tǒng)合訓練可培養(yǎng)兒童勇敢頑強、克服困難、超越自我的意志品質。
6、培養(yǎng)兒童競爭、團結、協作的社會意識，培養(yǎng)幼兒良好的社會適應能力。
7、提高幼兒的語言能力。
多大的孩子可以進行感統(tǒng)訓練？
0-3歲感統(tǒng)失調的預防期，也是感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的關鍵期。
3-6歲感統(tǒng)訓練的黃金期，這個年齡段的孩子感統(tǒng)能力有了一定的基礎，再加上能夠自己表達，獨立意識強，訓練的效果會特別明顯。
6-8歲感統(tǒng)訓練的彌補期，這個年齡段的孩子是松軟的泥土，需要足夠的訓練時間和訓練強度來塑造。
8-12歲感統(tǒng)訓練的末期，需要付出-多的時間和精力,彌補感覺統(tǒng)合能力。
所有感覺系統(tǒng)的發(fā)展優(yōu)勢都會隨著年紀的增長而減弱。