濰坊法語(yǔ)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好 舉薦，

1、發(fā)音學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的問(wèn)題：（1）閱讀法語(yǔ)時(shí)不要使用英語(yǔ)口音。法語(yǔ)發(fā)音優(yōu)雅莊重，沒(méi)有雙元音，滾動(dòng)的舌音不像英語(yǔ)那么輕浮。（2）避免方言的影響。例如n/l平翹舌不分等。2、在語(yǔ)音學(xué)習(xí)方面建議采用的方法:找正規(guī)的語(yǔ)言機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，法語(yǔ)發(fā)音不適合自學(xué)，因?yàn)榘l(fā)音是學(xué)習(xí)法語(yǔ)的基礎(chǔ)，語(yǔ)音不好，會(huì)對(duì)你整個(gè)法語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程造成很大的負(fù)面影響?？梢杂^看帶有字幕的法語(yǔ)電影、聽(tīng)法語(yǔ)歌曲和收聽(tīng)法語(yǔ)廣播，聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要感受一下法語(yǔ)發(fā)音和我們通常碰到的英語(yǔ)之間的區(qū)別，讓你潛意識(shí)里對(duì)法語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)有“感覺(jué)”。

興趣永遠(yuǎn)是人類學(xué)習(xí)任何知識(shí)的動(dòng)力。對(duì)于大多數(shù)將法語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們一開(kāi)始可能會(huì)滿懷熱情和雄心進(jìn)入語(yǔ)音階段。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為這種語(yǔ)言和英語(yǔ)很相似，如果他們有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，就會(huì)事半功倍。然而，可能有相當(dāng)多的同學(xué)在語(yǔ)音階段還沒(méi)結(jié)束就開(kāi)始打退堂鼓。由于他們對(duì)法語(yǔ)先入為主的印象，法語(yǔ)和英語(yǔ)開(kāi)始了一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)。然而，而很多同學(xué)在兩種語(yǔ)言的交鋒中無(wú)所適從，這導(dǎo)致了他們學(xué)習(xí)興趣的下降，有些人甚至放棄了法語(yǔ)學(xué)習(xí)，以免影響他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。