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法語(yǔ)

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看這里,南昌前三法語(yǔ)留學(xué)培訓(xùn)班一覽表 哪家正規(guī)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

法語(yǔ)是一門用于國(guó)際交流的大語(yǔ)種,學(xué)習(xí)法語(yǔ)是連接世界文化的一條橋梁,為你帶來更多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。目前南昌市面上的法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常的多,選擇報(bào)班學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同學(xué)都比較關(guān)注哪個(gè)法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好,如何選擇合適的法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?下面小編給大家,整理了幾家不錯(cuò)法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下面我們一起來看看吧!


  •   新通法語(yǔ)培訓(xùn)  

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法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示

1、森淼教育

2、新通教育

3、啟德教育

4、新法教育

5、語(yǔ)培教育機(jī)構(gòu)

6、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)

7、朗閣教育

8、新航道教育機(jī)構(gòu)

9、新東方教育

10、歐風(fēng)教育

以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!



你為什么要學(xué)法語(yǔ)
提到法語(yǔ)這門語(yǔ)言,相信大家都會(huì)不約而同的想到西歐那個(gè)浪漫的國(guó)度——法國(guó)。有很多同學(xué)學(xué)習(xí)法語(yǔ)就是為了游覽法國(guó)。法蘭西共和國(guó)作為歐洲國(guó)土面積第三大、西歐面積*大的國(guó)家。擁有豐富的文化遺產(chǎn)和歷史底蘊(yùn):除了聞名遐邇的埃菲爾鐵塔、盧浮宮博物館、巴黎圣母院等,還有許許多多特色的街道和教堂,也非常值得一看。
法語(yǔ)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言,它的國(guó)際地位很高,是聯(lián)合國(guó)的官方書寫語(yǔ)言,是歐盟、國(guó)際奧委會(huì)、國(guó)際紅十字會(huì)等國(guó)際機(jī)構(gòu)的工作語(yǔ)言,對(duì)于有意去國(guó)際機(jī)構(gòu)工作的人來說,精通法語(yǔ)是不可或缺的。法語(yǔ)是繼英語(yǔ)和德語(yǔ)之后,在西班牙語(yǔ)之前的第三大互聯(lián)網(wǎng)用語(yǔ),是各大洲新聞人士相互交流的媒介。
法語(yǔ)是一門文化的語(yǔ)言,法國(guó) 歷**有許多文豪作家,維克多·雨果(Victor Hugo)、馬塞爾·普魯斯特(Marcel Proust)、夏爾·波德萊爾(Charles Baudelaire)等數(shù)不勝數(shù),用法語(yǔ)去領(lǐng)略他們的故事生平,一定別有一番滋味。

新通課程由淺入深,循環(huán)漸進(jìn)

課程班型 課程內(nèi)容 適合對(duì)象
法語(yǔ)初級(jí)班A1

能在對(duì)方說話速度語(yǔ)速緩慢、用詞清晰并隨時(shí)提供協(xié)助的前提下,做**的互動(dòng)與交流

針對(duì)對(duì)該語(yǔ)種感興趣,想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)法語(yǔ)的學(xué)員

法語(yǔ)初級(jí)班A2

能**描述個(gè)人背景、周遭環(huán)境及切身需求之事物;能理解并使用熟悉的日常表達(dá)法、基本詞匯以求滿足具體的需求;能介紹自己及他人并能針對(duì)個(gè)人背景資料,例如住在哪里、認(rèn)識(shí)的人、以及擁有的事物等主題做出問答

針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到A2,進(jìn)一步了解法語(yǔ)的學(xué)員

法語(yǔ)中級(jí)班B1

針對(duì)熟悉或個(gè)人有興趣之主題擬寫**而連貫的文章;能敘述經(jīng)驗(yàn)、事件、夢(mèng)想、希望及志向,并能夠?qū)τ?jì)劃做簡(jiǎn)短的解釋或說明;能理解大部分日常生活中(例如:個(gè)人及家庭基本資料、購(gòu)物、當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境、工作等)常用句子和表達(dá)法

針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到中級(jí),且有一定考學(xué)需求的學(xué)員

法語(yǔ)中級(jí)班B2

能在與以目標(biāo)語(yǔ)言為母語(yǔ)的對(duì)象做互動(dòng)時(shí)保持流暢度;能針對(duì)廣泛的主題擬寫清楚詳細(xì)的文章,并能針對(duì)各種題目進(jìn)行討論,分析利弊;能理解一般在職場(chǎng)上、學(xué)校里以及休閑場(chǎng)合中常見對(duì)話所涉及話題的重點(diǎn)

針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到高級(jí),且有一定考學(xué)需求的學(xué)員

法語(yǔ)高級(jí)班C1

在社交上、學(xué)術(shù)上及專業(yè)的場(chǎng)合中,皆能靈活的有效地運(yùn)用語(yǔ)言資源;在針對(duì)復(fù)雜的議題寫作時(shí)能有效地使用組織文章的技巧、連接詞和連貫的文意語(yǔ)句,并寫出清楚、有條理的文章;能理解具體或者抽象主題文章企圖表達(dá)的重點(diǎn),并且能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)參與技術(shù)性的討論

針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到高級(jí),且有一定考學(xué)、跨境交流需求的學(xué)員

法語(yǔ)高級(jí)班C2

能毫不費(fèi)力的理解看到及聽到的所有信息;能總結(jié)不同來源的口頭及書面資料,并且有能力連貫而有條理的以簡(jiǎn)報(bào)的方式重新組織復(fù)述這些資料的要點(diǎn);能流利、準(zhǔn)確、并即興的表達(dá)自己的意見,并且在較為復(fù)雜的情況下亦能有效地表達(dá)或區(qū)別出言外之意;能理解多種知識(shí)領(lǐng)域中高難度的長(zhǎng)篇文章,并抓到隱藏其中的深意;能流利隨意地表達(dá)自我而不需苦思適當(dāng)?shù)脑~匯

針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到高級(jí),且有一定考學(xué)、跨境交流需求的學(xué)員

法語(yǔ)考試強(qiáng)化班

考試?yán)蠋熆记皬?qiáng)化

針對(duì)有考學(xué)、考級(jí)需求的同學(xué)

法語(yǔ)興趣愛好班

課堂法國(guó)文化氛圍濃厚,進(jìn)而對(duì)法語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大興趣;在**愉悅的環(huán)境中學(xué)會(huì)法語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)并能夠進(jìn)行**的法語(yǔ)口語(yǔ)交流

針對(duì)并無考級(jí)需求,單純對(duì)法語(yǔ)感興趣的學(xué)員

法語(yǔ)商務(wù)班

以經(jīng)貿(mào)法語(yǔ)為主,達(dá)到經(jīng)貿(mào)法語(yǔ)水平

適用于需要從事外貿(mào)或需要駐外的職場(chǎng)人士

VIP班(1對(duì)1/1對(duì)2)


課時(shí):根據(jù)學(xué)生情況而定

課程特色:個(gè)性化定制課程(A1~C2級(jí));可遠(yuǎn)程授課


需要個(gè)性化定制法語(yǔ)課程的同學(xué)

新通教育服務(wù)

The course characteristic
NO
  • 私人學(xué)習(xí)顧問

    提供學(xué)員私人學(xué)習(xí)顧問,顧問會(huì)伴隨你度過學(xué)習(xí)過程的每一個(gè)階段,幫助你解答

  • 學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告

    私人學(xué)習(xí)顧問感覺學(xué)員需求,設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo),設(shè)計(jì)符合學(xué)員時(shí)間安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  • 定期教學(xué)反饋

    每堂小班課程結(jié)束后,你都能獲得老師的及時(shí)反饋,并記錄在學(xué)習(xí)進(jìn)度

  • 課后強(qiáng)化訓(xùn)練

    單模塊課后專項(xiàng)練習(xí),為學(xué)員講解習(xí)題作業(yè),讓學(xué)員能熟練掌握和運(yùn)用

  • 案例資源豐富

    豐富的案例資源,老師循序漸進(jìn)講解課程內(nèi)容,深入淺出,助力學(xué)員法語(yǔ)學(xué)習(xí)

  • 趣味學(xué)習(xí)課程

    趣味性的學(xué)習(xí)法語(yǔ)課程,擺脫傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,給學(xué)員更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

法語(yǔ)學(xué)習(xí)要注意的點(diǎn)
學(xué)習(xí)法語(yǔ),有些人想快點(diǎn)出效果,但往往這時(shí)候,就更保持平常心態(tài),像有些學(xué)員是為了出,國(guó)而學(xué)習(xí)法語(yǔ)的,在這方面,一味追求速度對(duì)學(xué)生本身是不利的。由于語(yǔ)言的限制,學(xué)生可能無法融入社會(huì)和公眾,這對(duì)他們的信心是一個(gè)巨大的打擊。學(xué)習(xí)通常不會(huì)產(chǎn)生結(jié)果。因此,建議大家不要急于考慮出國(guó)留學(xué)的問題。仍然有必要提高國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言水平,這樣人們就可以**地在國(guó)外生活。建議在國(guó)內(nèi)閱讀600至700學(xué)時(shí),并穩(wěn)步達(dá)到B1語(yǔ)言水平,這是一個(gè)更經(jīng)濟(jì)、更優(yōu)化的留學(xué)計(jì)劃。

新通教育從創(chuàng)立之初就植根中國(guó),積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,構(gòu)建滿足中國(guó)中高收入家庭教育國(guó)際化、財(cái)富國(guó)際化、生活國(guó)際化的服務(wù)鏈。經(jīng)過20多年持續(xù)高速發(fā)展,新通已成長(zhǎng)為中國(guó)國(guó)際化教育集團(tuán),核心業(yè)務(wù)涵蓋游學(xué)、語(yǔ)培、國(guó)際課程、留學(xué)規(guī)劃、海外投資等領(lǐng)域,在國(guó)內(nèi)30多個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

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