法語培訓(xùn)機構(gòu)展示
1、環(huán)球教育
2、新通教育
3、朗閣教育
4、新航道教育
5、啟德教育
6、歐風(fēng)教育
7、新東方教育
8、新法教育機構(gòu)
9、語培教育機構(gòu)
10、諾德教育機構(gòu)
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！
學(xué)習(xí)法語有什么好處
培養(yǎng)自信心，學(xué)習(xí)一門新語言需要勇氣和耐心，但當你成功掌握法語后，你會感到非常有成就感和自信心。掌握一門新語言可以讓你更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，從而更好地面對挑戰(zhàn)和困難。加深對法國的了解，學(xué)習(xí)法語可以讓你更深入地了解法國的政治、經(jīng)濟、社會和文化等方面的知識。經(jīng)過學(xué)習(xí)法語，你可以接觸到法國的歷史、文化和社會現(xiàn)象等方面的知識，從而更好地理解法國人的價值觀和生活方式。此外，掌握法語也可以幫助你更好地了解其他法語國家的文化和傳統(tǒng)，增進對多元文化的認識和理解。
新通課程由淺入深，循環(huán)漸進
| 課程班型 | 課程內(nèi)容 | 適合對象 |
|---|---|---|
| 法語初級班A1 |
能在對方說話速度語速緩慢、用詞清晰并隨時提供協(xié)助的前提下，做**的互動與交流 |
針對對該語種感興趣，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)法語的學(xué)員 |
| 法語初級班A2 |
能**描述個人背景、周遭環(huán)境及切身需求之事物；能理解并使用熟悉的日常表達法、基本詞匯以求滿足具體的需求；能介紹自己及他人并能針對個人背景資料，例如住在哪里、認識的人、以及擁有的事物等主題做出問答 |
針對零基礎(chǔ)想學(xué)到A2，進一步了解法語的學(xué)員 |
| 法語中級班B1 |
針對熟悉或個人有興趣之主題擬寫**而連貫的文章；能敘述經(jīng)驗、事件、夢想、希望及志向，并能夠?qū)τ媱澴龊喍痰慕忉尰蛘f明；能理解大部分日常生活中（例如：個人及家庭基本資料、購物、當?shù)氐乩憝h(huán)境、工作等）常用句子和表達法 |
針對零基礎(chǔ)想學(xué)到中級，且有一定考學(xué)需求的學(xué)員 |
| 法語中級班B2 |
能在與以目標語言為母語的對象做互動時保持流暢度；能針對廣泛的主題擬寫清楚詳細的文章，并能針對各種題目進行討論，分析利弊；能理解一般在職場上、學(xué)校里以及休閑場合中常見對話所涉及話題的重點 |
針對零基礎(chǔ)想學(xué)到高級，且有一定考學(xué)需求的學(xué)員 |
| 法語高級班C1 |
在社交上、學(xué)術(shù)上及專業(yè)的場合中，皆能靈活的有效地運用語言資源；在針對復(fù)雜的議題寫作時能有效地使用組織文章的技巧、連接詞和連貫的文意語句，并寫出清楚、有條理的文章；能理解具體或者抽象主題文章企圖表達的重點，并且能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)參與技術(shù)性的討論 |
針對零基礎(chǔ)想學(xué)到高級，且有一定考學(xué)、跨境交流需求的學(xué)員 |
| 法語高級班C2 |
能毫不費力的理解看到及聽到的所有信息；能總結(jié)不同來源的口頭及書面資料，并且有能力連貫而有條理的以簡報的方式重新組織復(fù)述這些資料的要點；能流利、準確、并即興的表達自己的意見，并且在較為復(fù)雜的情況下亦能有效地表達或區(qū)別出言外之意；能理解多種知識領(lǐng)域中高難度的長篇文章，并抓到隱藏其中的深意；能流利隨意地表達自我而不需苦思適當?shù)脑~匯 |
針對零基礎(chǔ)想學(xué)到高級，且有一定考學(xué)、跨境交流需求的學(xué)員 |
| 法語考試強化班 |
考試老師考前強化 |
針對有考學(xué)、考級需求的同學(xué) |
| 法語興趣愛好班 |
課堂法國文化氛圍濃厚，進而對法語學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大興趣；在**愉悅的環(huán)境中學(xué)會法語基礎(chǔ)知識并能夠進行**的法語口語交流 |
針對并無考級需求，單純對法語感興趣的學(xué)員 |
| 法語商務(wù)班 |
以經(jīng)貿(mào)法語為主，達到經(jīng)貿(mào)法語水平 |
適用于需要從事外貿(mào)或需要駐外的職場人士 |
| VIP班（1對1／1對2） |
課時：根據(jù)學(xué)生情況而定 課程特色：個性化定制課程（A1~C2級）；可遠程授課
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需要個性化定制法語課程的同學(xué) |
新通教育服務(wù)
The course characteristic-
私人學(xué)習(xí)顧問
提供學(xué)員私人學(xué)習(xí)顧問，顧問會伴隨你度過學(xué)習(xí)過程的每一個階段，幫助你解答
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學(xué)習(xí)進度報告
私人學(xué)習(xí)顧問感覺學(xué)員需求，設(shè)立學(xué)習(xí)目標，設(shè)計符合學(xué)員時間安排的學(xué)習(xí)計劃
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定期教學(xué)反饋
每堂小班課程結(jié)束后，你都能獲得老師的及時反饋，并記錄在學(xué)習(xí)進度
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課后強化訓(xùn)練
單模塊課后專項練習(xí)，為學(xué)員講解習(xí)題作業(yè)，讓學(xué)員能熟練掌握和運用
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案例資源豐富
豐富的案例資源，老師循序漸進講解課程內(nèi)容，深入淺出，助力學(xué)員法語學(xué)習(xí)
-
趣味學(xué)習(xí)課程
趣味性的學(xué)習(xí)法語課程，擺脫傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，給學(xué)員更好的學(xué)習(xí)體驗
零基礎(chǔ)法語學(xué)習(xí)關(guān)鍵一步
每個人學(xué)習(xí)一門語言，一定是從發(fā)音開始，語言有了聲音，學(xué)習(xí)就會變得**。初學(xué)者，我建議學(xué)習(xí)法語音標和音素的時候需要找一名純正發(fā)音的老師。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的方式有很多，有書本學(xué)習(xí)，還有音頻學(xué)習(xí)，zui后還有很多的 視頻教學(xué)。有很多人認為現(xiàn)在學(xué)習(xí)法語不一定非要去學(xué)習(xí)機構(gòu)，有視頻啊，我們面對著視頻學(xué)習(xí)，忘記了語言學(xué)習(xí)真正關(guān)鍵，視頻是你不能掌控的，同時也沒有人糾正你的錯誤。當然你能堅持嗎?自覺能力夠嗎?初學(xué)者**堵音素和音標的組合感到很困惑，外國語音會感到相當?shù)哪吧c抽象，如果沒有發(fā)音符號標示如何發(fā)音，單靠耳朵聽音絕對不夠。所以找一家靠譜的，有效的培訓(xùn)課程很重要，很多 培訓(xùn)就夠都有針對零基礎(chǔ)的學(xué)員的課程，歐那法語就是，專門針對中國學(xué)生的課程教研，在專業(yè)出色的老師的教學(xué)下，讓零基礎(chǔ)的學(xué)員慢慢過渡到自然發(fā)音，在科學(xué)的課程學(xué)習(xí)后，你就可以掌握純正的法語發(fā)音。zui基礎(chǔ)的關(guān)鍵的一部打牢了之后，后面學(xué)起來會**一些。
