其實(shí)編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景還是很豐富的！現(xiàn)在這個(gè)專業(yè)隨著大眾傳媒的多樣化發(fā)展而來(lái)的，從**初的廣播媒體到電視媒體。就職業(yè)界定而言，編導(dǎo)專業(yè)有一定的特殊性在里面，它不同于一般紙媒的編輯，也不同于導(dǎo)演、制片的。
學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)，設(shè)計(jì)的具體學(xué)科是比較多的，但統(tǒng)屬于文科范疇，當(dāng)然也需要考生有很好的公共學(xué)科基礎(chǔ)，和很好的藝術(shù)感受力以及美學(xué)修養(yǎng)。所以說(shuō)，編導(dǎo)專業(yè)對(duì)個(gè)人的修養(yǎng)要求還是比較高的。
我們可以看下編導(dǎo)就業(yè)對(duì)對(duì)考專業(yè)：
編導(dǎo)專業(yè)——影視導(dǎo)演方向
學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲劇、戲曲、電影、電視、美術(shù)、音樂(lè)、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到導(dǎo)演藝術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行導(dǎo)演創(chuàng)作的基本能力。
編導(dǎo)專業(yè)——廣播電視節(jié)目編導(dǎo)方向
主要學(xué)習(xí)藝術(shù)、文學(xué)、美學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、制作、主持等方面的基本訓(xùn)練，掌握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。
編導(dǎo)專業(yè)——文化產(chǎn)業(yè)（公共事業(yè)）管理方向
培養(yǎng)具備較高綜合文化素質(zhì)、熟練掌握文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營(yíng)專業(yè)知識(shí)、文化政策和法律知識(shí)，能夠在文化行政職能管理部門(mén)、文化企業(yè)、企業(yè)和事業(yè)單位文化部門(mén)與高校、科研機(jī)構(gòu)從事文化產(chǎn)業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、文化活動(dòng)運(yùn)作、文化產(chǎn)物研究的文化產(chǎn)業(yè)管理復(fù)合型專門(mén)人才。
下面我們來(lái)看一看編導(dǎo)專業(yè)考生的就業(yè)問(wèn)題。
一般來(lái)講，編導(dǎo)考生**理想的就業(yè)單位還是電臺(tái)電視臺(tái)一類的單位。根據(jù)各自的主攻專業(yè)不同，我們可以從事編輯、導(dǎo)播、記者、編排等等工作。在這里，我們要重點(diǎn)談一下收入問(wèn)題，有的同學(xué)覺(jué)得電視臺(tái)等等專業(yè)媒體，收入應(yīng)該是很豐厚的，其實(shí)并不是這樣，在我們剛畢業(yè)的時(shí)候，進(jìn)入一個(gè)單位，其實(shí)**主要的是適應(yīng)具體工作，在實(shí)踐中培養(yǎng)個(gè)人能力和工作能力，在這個(gè)階段，一般的工作待遇不會(huì)太高，這可能和許多考生的內(nèi)心期望有一些落差。筆者以前在一家省級(jí)電視臺(tái)工作的時(shí)候，就遇到很多剛畢業(yè)的學(xué)生，進(jìn)到臺(tái)里經(jīng)常因?yàn)榇鰡?wèn)題鬧情緒，還有的干脆辭職去做別的工作，當(dāng)然，個(gè)人的職業(yè)選擇是每個(gè)人的自由，但是，我們要說(shuō)的是，作為一個(gè)剛畢業(yè)的編導(dǎo)專業(yè)考生來(lái)說(shuō)，把握實(shí)踐的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己才是**重要的。
編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)前景
縱觀近幾年的藝術(shù)高考，編導(dǎo)專業(yè)成為繼表演專業(yè)、美術(shù)專業(yè)之后又一熱門(mén)專業(yè)。由于各高校在選拔編導(dǎo)人才時(shí)，更加注重考查學(xué)生綜合能力的可塑性，進(jìn)入高校后，編導(dǎo)類學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力、社會(huì)事務(wù)分析分辨能力、民俗風(fēng)情把握能力等各方面都會(huì)有大幅提高，因此學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)編導(dǎo)崗位需求，就業(yè)形勢(shì)看好。
編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)前景樂(lè)觀，除了畢業(yè)生自身的原因外，還在于當(dāng)今社會(huì)傳媒行業(yè)迅速發(fā)展，對(duì)編導(dǎo)人才需求加大。專注于藝考培訓(xùn)的北京某藝術(shù)學(xué)校提供了這樣一組數(shù)據(jù)：目前我國(guó)共有40多家省級(jí)電視臺(tái)、500多個(gè)省級(jí)頻道，2000余家城市電視臺(tái)、10000多個(gè)城市頻道，每天要播出12個(gè)小時(shí)以上的電視節(jié)目，另外除了常規(guī)的廣播電視播出機(jī)構(gòu)外，國(guó)家廣電行業(yè)的相關(guān)政策也催生了大量廣播電視節(jié)目制作公司、廣告公司、傳播公司、音像公司等廣電節(jié)目制作單位，異軍突起的大眾傳媒需要專業(yè)從業(yè)人員1000萬(wàn)人才能保證正常的電視節(jié)目制作，而每年從影視傳媒專業(yè)院校畢業(yè)編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生總共不到10萬(wàn)人。人才需求量與供給量的不平衡，使編導(dǎo)專業(yè)在就業(yè)方面有著很大的選擇和發(fā)展空間。
除了專業(yè)對(duì)口的工作外，由于編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)多樣化，畢業(yè)生能夠承擔(dān)的其它崗位也相對(duì)較多，即使是厭倦規(guī)規(guī)矩矩的工作，也可以去做一個(gè)民間影像記錄者，拍自己喜歡的紀(jì)錄片，參加各種影展和獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐，一旦獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金也不菲，這也是年輕一代編導(dǎo)向往的自由的工作。總之，編導(dǎo)專業(yè)的發(fā)展前景廣闊，熱愛(ài)傳媒、熱愛(ài)藝術(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)編導(dǎo)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
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