上海歐風(fēng)法語
小語種培訓(xùn),百萬學(xué)子的選擇
快速咨詢您當(dāng)前的位置: 資訊首頁(yè) > 法語培訓(xùn)資訊 > 上海哪有法語培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-08-15
上海13歲以上法語飛躍班
適合對(duì)象:12歲以上的孩子。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
能夠用法語進(jìn)行正常的日常交流
掌握2500-3000個(gè)左右的法語單詞
掌握法語基本的語法體系
能夠用法語寫300字左右的短文
了解法國(guó)風(fēng)俗文化等。
課程設(shè)置:
分3學(xué)期,每學(xué)期50課時(shí)。
學(xué)校教學(xué)特色:
對(duì)于由于時(shí)間不規(guī)律不能跟班的學(xué)員,學(xué)校提供一對(duì)一教學(xué);對(duì)于由于距離等原因不能來學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)員,學(xué)??梢蕴峁┘医谭?wù)。
一,全外教授課,樂學(xué)者的老師都是來自母語國(guó)的外教,他們不僅能夠教會(huì)孩子標(biāo)準(zhǔn)的語言,還能讓孩子體驗(yàn)到地道的母語國(guó)文化。
二,學(xué)校實(shí)行小班和一對(duì)一教學(xué),有針對(duì)性,學(xué)習(xí)效果好。
三、學(xué)校采用的教材都是母語國(guó)引進(jìn)教材,或者學(xué)校外教自編教材。他們生動(dòng)活潑,適合少年兒童,符合母語國(guó)文化。
上海法語課程內(nèi)容
A1:能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語,一些簡(jiǎn)單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求,能自我介紹或介紹別人,向一個(gè)人提出一些相關(guān)問題,比如:關(guān)于他的居住地,他的親戚等等
B1:當(dāng)在工作、學(xué)習(xí)、娛樂等常出的熟悉環(huán)境時(shí),能用語法清楚標(biāo)準(zhǔn)的交流,比如日常生活或在一些大家共同感興趣的主題。能夠描述一個(gè)時(shí)間,一次經(jīng)歷或一個(gè)夢(mèng)想等
C1:能理解一篇長(zhǎng)而難的文章,并且理解其中一些含蓄的意思,不用明顯的自己現(xiàn)場(chǎng)想詞的組句,可以及時(shí)流暢地表達(dá)自己的想法,能在社交生活,職業(yè)生活,學(xué)術(shù)生活中,用一種有效隨機(jī)應(yīng)變地方式使用語言
科學(xué)化學(xué)習(xí)方案,系統(tǒng)性培養(yǎng)小語種語言能力
興趣/留學(xué)/工作
報(bào)告評(píng)估
定制課程
漸進(jìn)提升
學(xué)管跟蹤
測(cè)評(píng)精講
定期交流
考試/留學(xué)/高薪
招生對(duì)象:需要達(dá)到TEF B1級(jí)別的學(xué)員
課時(shí):620
招生對(duì)象:需要達(dá)到TCF B1級(jí)別的學(xué)員
課時(shí):820
招生對(duì)象:需要達(dá)到TCF/TEF C1級(jí)別的學(xué)員
課時(shí):1020
招生對(duì)象:職場(chǎng)人士
課時(shí):222
招生對(duì)象:職場(chǎng)人士
課時(shí):448
招生對(duì)象:職場(chǎng)人士
課時(shí):690
教學(xué)科目:歐風(fēng)培訓(xùn)法語,畢業(yè)于法國(guó)埃克斯馬賽大學(xué),擁有英法雙語專業(yè)學(xué)士學(xué)位及中法語言與文化專業(yè)碩士學(xué)位,精通中、英、法三國(guó)語言。
教學(xué)科目:朗閣教育集團(tuán)上海歐風(fēng)培訓(xùn)法語,精通法語不同Level的課程,包括考試強(qiáng)化集訓(xùn)課程以及CELA面簽課程。擁有多年法語教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)科目:上海歐風(fēng)培訓(xùn)法語考試培訓(xùn)師,法國(guó)阿爾圖瓦大學(xué)對(duì)外法語專業(yè)碩士,法國(guó)克萊蒙第二大學(xué)對(duì)外法語專業(yè)學(xué)士。有極其扎實(shí)的法語基礎(chǔ)和國(guó)際化教學(xué)視
500學(xué)時(shí)法語留學(xué)/移民直通班
課程設(shè)置:中外教授課
授課內(nèi)容:《你好,法語》1、2、3冊(cè),內(nèi)部資料
招生對(duì)象:計(jì)劃留學(xué)、移民或提高法語的人士
學(xué)習(xí)目標(biāo):以留學(xué)、移民的應(yīng)試為目標(biāo)導(dǎo)向,從學(xué)習(xí)法語語音規(guī)則開始,通過結(jié)合基礎(chǔ)教材、內(nèi)部教學(xué)資料和法國(guó)原版教材來進(jìn)行知識(shí)的反復(fù)練習(xí)和鞏固,掌握各種時(shí)態(tài)及各類從句和復(fù)合句中語式和時(shí)態(tài)的配合,熟練進(jìn)行動(dòng)詞變位并學(xué)會(huì)使用更加精確的詞匯和語法結(jié)構(gòu)來表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),能與他人進(jìn)行難度適中的主題討論;掌握留學(xué)移民必備的應(yīng)試技巧,順利通過筆試和面試。
法語學(xué)習(xí)方法
1、語音、語調(diào)要準(zhǔn)確
學(xué)法語,首先碰到如何發(fā)音,如何拿調(diào)的問題。語音語調(diào)好,就像能寫一手好字,或衣著整潔,給人以好感。因此,不要僅滿足于能讓人吃力的聽懂,而要讓人與你交談時(shí)感到愉快,乃至驚喜。
所以,這一階段沒法自學(xué),一定要有老師指導(dǎo)。
2、學(xué)法語必須天天練
首先要大聲練。有的同學(xué)怕難為情,練的時(shí)候嘴唇不怎么動(dòng),聲音很小。這種學(xué)法會(huì)使你大聲說時(shí)語音語調(diào)有走樣的可能。課堂上需大聲練,課堂外也應(yīng)大聲練。
另外要天天練,即使是周末,也應(yīng)拿出一兩個(gè)小時(shí)練,放假時(shí)決不能連續(xù)幾天不碰,這對(duì)初學(xué)者來說是十分忌諱的。
3.用"滾雪球"方法學(xué)法語
一本好的教材應(yīng)該體現(xiàn)"滾雪球"原則,不能每課書之間毫無聯(lián)系,老師當(dāng)然也應(yīng)該在每教新課時(shí),要與已教的語言素材相結(jié)合。
4.怎么記單詞
有同學(xué)說單詞記不住,有什么辦法嗎?
首先,最笨的但也是很有效的辦法就是死記硬背,還要默寫出來。例如,像avoir,être這些不規(guī)則而又常用的動(dòng)詞變位,就應(yīng)背得滾瓜爛熟。
TCF,TEF TCF考試是由法國(guó)國(guó)際教學(xué)研究應(yīng)法國(guó)教育部的要求而設(shè)立的,它被歐洲語言測(cè)試委員會(huì)所承認(rèn)。此外,法國(guó)國(guó)際教學(xué)研究也是歐洲.....
[詳情]Apparenceetattitude Portezdesvêtementsadaptésaupostepourlequel.....
[詳情]首先非常感謝您對(duì)石家莊春輝小語種的關(guān)注與支持!有的,春輝小語種針對(duì)于初一至高三的非專業(yè)學(xué)員打造了內(nèi)容豐富的興趣同步課程,其中包含的小語種學(xué)習(xí)內(nèi)容十分的豐富,從學(xué).....
[詳情]一開始,我也看了很多法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但最后還是選擇了津橋,他們已經(jīng)有十多年的法語培訓(xùn)歷史了,比較正規(guī),課程性價(jià)比最高了,課程靈活,可以免費(fèi)重讀,老師都很好,我在那.....
[詳情]
2 語音,詞匯,語法這三大要素的學(xué)習(xí)是相輔相成,密不可分的,無所謂孰輕孰重,但是我覺得在度過語言關(guān)后面對(duì)詞匯,語法的學(xué)習(xí)要根據(jù)自己的實(shí)際情況在不同的階段有不同的側(cè)重點(diǎn),如果只重視詞匯的歇息而忽略語法的學(xué)習(xí),結(jié)果將是即使有足夠的磚瓦也不能搭起象樣的建筑;反之將會(huì)出現(xiàn)巧夫難為無米之炊的境況。其實(shí)脫離詞匯的語法學(xué)習(xí)也是步履維艱。所以對(duì)初學(xué)者來說在積累一定的單詞量后全面的學(xué)習(xí)語法,之后用兩條腿走路,相信才會(huì)走的更遠(yuǎn)。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名