俄語課程培訓(xùn)
小班互動式授課
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-12-06
俄語課程培訓(xùn)小班互動式授課點擊咨詢隨著互聯(lián)網(wǎng)和全球商貿(mào)業(yè)的發(fā)展,學(xué)習(xí)俄羅斯語的就業(yè)前景非常好,需求量大,供大于求,所以薪酬相較其他語言也會更高。在我國,100個人中會英語的可能超過80個,會日語的可能
在與對方清晰的對話時,能聽懂關(guān)于工作、附近環(huán)境以及生活事宜的單詞和短語。
發(fā)音準確,能夠用日常詞匯、標準語句對日常生活、工作、學(xué)習(xí)進行簡易的討論。
能夠獨立閱讀中短篇幅的文章,如新聞、信件等;能夠理解詞匯和句子。
還能夠獨立書寫中短篇幅的文章等,如撰寫關(guān)于工作方面的信函、報告等。
語法。有一部分學(xué)生,在進入大學(xué)就完成了語法的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),但掌握程度因人而異。在閱讀中,有些學(xué)生遇到長、難句或詞匯量大等情況時常常不會正確識別和處理,造成理解失誤,從而影響了閱讀理解的正確性??萍嘉恼碌奶攸c之一是長句、復(fù)句多,能否迅速準確地判明句子的主干是閱讀理解的關(guān)鍵。因此,在低年級科技閱讀教學(xué)中適當講解科技俄語常用句型是有必要的。
俄語課程簡介
0-A1水平,達到目標:掌握日常會話和生活用語,掌握2千左右詞匯量。
A1-A2水平,達到目標:全面提高聽說讀寫能力,掌握大概3千左右詞匯量。
B1-B2水平,達到目標:自由交流或達到大學(xué)入學(xué)門檻,掌握6千左右詞匯量。
C1-C2水平,達到目標:可從事俄語翻譯工作,掌握8千以上詞匯量。
針對學(xué)員:專門針對有意向去俄羅斯等加盟共和國經(jīng)商的學(xué)員。
今日已有25人申請,本月限額500名