哈爾濱橙育俄語(yǔ)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-03-04
哈爾濱俄語(yǔ)培訓(xùn),小編推薦哈爾濱橙育外語(yǔ)學(xué)校,哈爾濱橙育外語(yǔ)學(xué)校成立以來(lái),不斷加強(qiáng)自身師資隊(duì)伍建設(shè),精心打造精品課程和教學(xué)輔助產(chǎn)品,自主開發(fā)多種智能學(xué)習(xí)平臺(tái)(應(yīng)用),幫助高效學(xué)習(xí),深化地方教學(xué)管理和1V1個(gè)性化服務(wù),整合優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源,搭建人才交流與企業(yè)合作平臺(tái),提供政策咨詢、教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃等個(gè)性化“一站式”服務(wù),包括備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等。建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
俄語(yǔ)中級(jí)課程60學(xué)時(shí),開設(shè)平時(shí)班、晚班、周末班、vip課程
深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)法、句型,強(qiáng)化口語(yǔ)、聽力,以達(dá)到日常交際的目標(biāo)。
具有一定的俄語(yǔ)基礎(chǔ),或A1水平的學(xué)員,有留學(xué)、移民、國(guó)外工作、考級(jí)等需求的學(xué)員。
付得起的是金錢
負(fù)不起的是青春!
考試有技巧,但不求速成
學(xué)習(xí)有方法,人人可掌握!
有實(shí)力
有個(gè)性不盲從,才能前程似錦
哈爾濱市南崗區(qū)橙育外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)建于2008年,是黑龍江省內(nèi)專業(yè)的小語(yǔ)種語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校,多語(yǔ)言培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者!橙育外語(yǔ)目前開設(shè)有德語(yǔ)、法語(yǔ)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)九種語(yǔ)種相關(guān)的各類專業(yè)課程。設(shè)有全日制、業(yè)余制、寒暑假班、一對(duì)一VIP教學(xué)等不同形式的培訓(xùn)班型,以針對(duì)各類學(xué)員不同的需求。
俄語(yǔ)的就業(yè)前景非??春?,提供了多種專業(yè)選擇。大型企業(yè)已經(jīng)在俄羅斯設(shè)立了分公司和工廠,需要大量的人才,特別是有海外留學(xué)經(jīng)歷的人才,他們更愿意就業(yè),因?yàn)檫@些海外人才對(duì)當(dāng)?shù)厣盍私飧?,能夠很快進(jìn)入工作生活;在教育研究方面,中國(guó)高校在俄羅斯每年都有相應(yīng)的聯(lián)合大學(xué),在國(guó)際教育面前有合作的研究項(xiàng)目和頻繁的活動(dòng)。在藝術(shù)文化方面,中國(guó)政府不僅鼓勵(lì),而且積極舉辦各種比賽,邀請(qǐng)俄羅斯藝術(shù)家參加比賽,并與中國(guó)藝術(shù)家進(jìn)行交流。俄羅斯也掀起了學(xué)習(xí)中國(guó)文化的熱潮。許多在俄留學(xué)的人才在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著關(guān)鍵作用,往往在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等核心階層發(fā)揮著重要作用。
哈爾濱橙育師資力量雄厚,課程體系完善,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。橙色教育團(tuán)隊(duì)由業(yè)內(nèi)精英組成,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的受訓(xùn)人員接受了培訓(xùn)。在多年外語(yǔ)教育積累的豐富經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)需求的深刻理解的基礎(chǔ)上,我們從事教師招聘、教材選擇、課程設(shè)置、班級(jí)管理等工作經(jīng)過(guò)精心策劃等方面的努力,實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為中心的目標(biāo)。
1.擁有專業(yè)學(xué)術(shù)背景
2.為學(xué)員做專屬課后輔導(dǎo)
3.為學(xué)員組織豐富的課余活動(dòng)
由于漢語(yǔ)系統(tǒng)與拼音文字系統(tǒng)相差太大,從小母語(yǔ)為漢語(yǔ)的人學(xué)外語(yǔ)時(shí),一開始在聽力方面就會(huì)很吃虧。當(dāng)年與我一起學(xué)俄語(yǔ)的維吾爾族朋友們,他們根本不用練習(xí)聽力,外藉.....
[詳情]語(yǔ)素分析。這種方法是從現(xiàn)代俄語(yǔ)的角度對(duì)所有活的語(yǔ)素進(jìn)行分類,即分析詞的所有符號(hào)部分,如根、前綴、后綴、中綴、后綴、后綴等。特別是一些俄語(yǔ)單詞結(jié)構(gòu)較長(zhǎng),學(xué)習(xí).....
[詳情]1)國(guó)內(nèi)讀研,繼續(xù)讀本專業(yè),就業(yè)方向——高校俄語(yǔ)系教師。 2)國(guó)內(nèi)跨專業(yè)考研(與俄語(yǔ)略有關(guān)) A)對(duì)外漢語(yǔ)類,就業(yè)方向——對(duì)外.....
[詳情]今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名