學(xué)習(xí)二胡準(zhǔn)備知識
學(xué)習(xí)樂器的的十大能力和七大好處
十大能力:
(1)豐富的想象力;(2)高度的專注能力;(3)大膽的表現(xiàn)能力;(4)深刻的理解能力; (5)優(yōu)秀的記憶能力;(6)良好的協(xié)調(diào)能力;(7)沉穩(wěn)的控制能力;(8)杰出的組織能力;(9)銳意的創(chuàng)新能力;(10)自主的學(xué)習(xí)能力。
七大好處:
(1)培養(yǎng)綜合能力;(2)陶冶道德能力;(3)提升氣質(zhì)修養(yǎng);(4)鍛煉身心健康;(5)廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)和尊貴的職業(yè)價(jià)值;(6)富有魅力的特長,在交際中成為焦點(diǎn);(7)繼承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力。
學(xué)習(xí)樂器對于青少年的益處
平衡大腦的運(yùn)行
人的大腦分兩部分,左半球?qū)9軐φZ言的處理和語法表達(dá),如詞語、句法、命名、閱讀、寫作、學(xué)習(xí)記憶等。而空間技巧與右半球相關(guān),如對三維形狀的感知、空間定位、自身打扮能力、音樂欣賞及歌唱等??梢哉J(rèn)為左半球是科學(xué)性的,而右半球是藝術(shù)性的。這樣寫有些復(fù)雜,簡單一點(diǎn)說左腦管思維方面多一些,右腦管運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)多一些.例如:平時(shí)我們?nèi)绻谧x書,那就只要用眼睛和腦子就可以,耳朵可以不用的.聽音樂只用耳朵就行.眼睛也可以閉著的.而如果在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我們考慮的是如何協(xié)調(diào)肢體動(dòng)作的問題.就是說我們?nèi)绻菍W(xué)習(xí),就用左腦為主,如果是運(yùn)動(dòng)則以右腦為主.但是學(xué)習(xí)樂器卻必須全面動(dòng)用腦的兩個(gè)部位.比如,你練習(xí)樂器的時(shí)候,右手要?jiǎng)樱笫忠惨獎(jiǎng)?,眼睛要看樂譜,耳朵要聽音高,腦子里還要記樂譜背樂譜.可以說是真正的一心多用.在此時(shí),大腦的左右兩個(gè)半球都被調(diào)動(dòng)起來,左腦和右腦同時(shí)工作,既調(diào)動(dòng)思維又調(diào)動(dòng)動(dòng)作.你說這是不是對于腦部動(dòng)能的**鍛煉和平衡?而且在這種一心多用的狀態(tài)下,孩子無法在分心于別的事情,這對于培養(yǎng)孩子注意力的集中也是大有好處的.
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