復旦大學心理學高階課程(EMAP)招生
復旦EMAP簡介
復旦大學EMAP心理學高階課程是由復旦大學心理學系主辦的一個研修項目。復旦EMAP整合了海內外**優(yōu)質的心理學資源，旨在將一群志同道合的企業(yè)家及社會精英們聚合于復旦校園，一起系統(tǒng)學習心理學，研修實踐，探索新的生活方式和精神家園，實現(xiàn)自我，內圣外王，并成長為引領時代、影響社會的“心”領袖。
課程設置
**模塊
心理學理論體系與知識地圖
系統(tǒng)學習心理學理論體系、
思維方式，建立心理學看自
己看世界的視角，形成科學
心理學的知識地圖。
學
科
概
覽
第二模塊
心理學技術與方法學習
西方科學心理學方法，
探究各種心理咨詢與治
療技術，找到中國特色
的心理學應用，并進行
自我探索與心靈成長實
踐，自助助人。
學
派
體
驗
第三模塊
心理學與修身齊家治企
心理學引領，從身心健
康、修身齊家開始，提
升自我，幸福家庭，管
理企業(yè)，內圣外王。
第四模塊
心理學跨界對話開展跨
學科對話，導師、學員
與各領域專家對話激蕩，
探尋心理學應用的可能
性，激活心理學發(fā)展的
新思路。
第五模塊
產學研的眾創(chuàng)實踐學，
行，傳。以眾創(chuàng)眾包的
方式開展產學研結合的
實踐
第六模塊
覺醒與超越向內探尋，
超越自我，收獲愛與
自在。
模塊
課程
心理學使命：新視角、新生活方式以及新人際關系
心理學工具體驗：團體心理訓練理論技術與共同成長
心理學導論與全景地圖：重要理論研究與我們的生活
心理學新趨勢：整合心理學與人類意識進化全觀視野
人格心理學：洞悉他人與發(fā)現(xiàn)真實的自我
社會心理學：烏合之眾與影響力
文化心理學：文化塑造的中國心
發(fā)展與教育心理學：成長的煩惱與快樂
進化心理學：欲望的演化與自私的基因
心理測評技術精要：人心評測與人性洞察
心理咨詢與治療：自助助人的理論技術與案例教學
體驗式心理學技術：神秘空間與東方箱庭療法
藝術化心理學技術：表達性藝術治療與心理劇體驗
精神分析
音樂治療
繪畫治療
后現(xiàn)代治療
薩提亞模式
家庭系統(tǒng)排列
身心健康：從心理學、傳統(tǒng)中醫(yī)到西方醫(yī)學
親子關系與家庭教育
性、愛、婚姻以及親密關系
家庭行為與家庭治療
企業(yè)EAP咨詢與運營管理
從“心”管理：組織行為中的心理學
健康 心理學：人文醫(yī)學與生命健康管理
美學 心理學：生命影響生命
教育 心理學：兒童生態(tài)教育系統(tǒng)的構建
科技 心理學：虛擬現(xiàn)實技術與心理學產品
中國傳統(tǒng)文化 心理學：東韻與西弦
哲學 心理學：哲學家與心理學家的相遇
成長團體：探索自我、通向自在的心靈之旅
思董會：以問題為中心
科研：中國精英人群的身心成長研究
愛家計劃：從家入手，改變社會
復旦心理大講堂： 心理學的跨學科對話
內觀：自我覺察與人生整理
覺性科學：東方的身心修行方法
催眠·覺醒·愛：我們的精神家園
電話咨詢：021-64320836
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