新勵(lì)成口才培訓(xùn)
克服緊張怯場、掌握說話技巧、敢于自信講話
課程咨詢-
<>
提升口才的方法
學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法：在表達(dá)自己的想法時(shí)，要學(xué)會(huì)用簡易明了的語言表達(dá)清楚自己的意思，避免使用過于復(fù)雜的詞匯或語句結(jié)構(gòu)。同時(shí)，要注意使用正確的語音語調(diào)、語速、音量等語言要素，使自己的表達(dá)更加清晰和流暢。
練習(xí)演講技巧：演講技巧是提升口才的重要手段。經(jīng)過學(xué)習(xí)演講技巧，可以掌握如何組織語言、調(diào)節(jié)語速、控制音量等技巧，使自己的演講更具吸引力和說服力。
新勵(lì)成經(jīng)典課程系列
-
說服力銷售
深入學(xué)習(xí)顧問式銷售方法，系統(tǒng)提升銷售能力
學(xué)習(xí)精準(zhǔn)分析客戶需求法則，培養(yǎng)營銷型思維
14個(gè)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練，強(qiáng)化銷售信念、談判技巧
-
科學(xué)發(fā)聲
把控說話節(jié)奏、情緒、共鳴，說話張弛有度
“提打挺松”發(fā)聲4步曲，提升聲音表現(xiàn)力
塑造聲音形象，改善鄉(xiāng)音，讓普通話更標(biāo)準(zhǔn)
-
心理素質(zhì)
正確解讀情緒，加強(qiáng)情緒管理能力，改善關(guān)系
運(yùn)用積極心理學(xué)改善恐懼情緒，建立正向心錨
挖掘自我驅(qū)動(dòng)力，打破限制性信念，改善狀態(tài)
-
演講藝術(shù)
培養(yǎng)“寫、互、講”能力，演講更具專業(yè)性
實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對舞臺(tái)突發(fā)情況，提升控場應(yīng)變能力
規(guī)范手勢、站姿、走位、語調(diào)等舞臺(tái)基本儀態(tài)
-
DISC性格溝通科學(xué)
了解性格心理學(xué)及性格分類，認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己
訓(xùn)練式教學(xué)，學(xué)習(xí)**辨析DISC四種性格特征
運(yùn)用DISC知識(shí)提升管理、談判、銷售各項(xiàng)能力
-
高情商溝通
了解人性底層邏輯，5大需求達(dá)成溝通目的
修煉人際關(guān)系秘籍，提高情商，更受人歡迎
7把手術(shù)刀和15朵玫瑰花，讓溝通更加高效
-
當(dāng)眾講話
17年經(jīng)典課程，幫助克服緊張、怯場心理
匯報(bào)/酒宴/競聘/會(huì)議等10個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練場景
特訓(xùn)課程素材，互動(dòng)式體驗(yàn)提升講話自信
口才課學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些
口才課程是一種旨在提高個(gè)人口才和溝通能力的培訓(xùn)課程。它涵蓋了廣泛的內(nèi)容，旨在幫助學(xué)員在各種情境下自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。以下是口才課程的一些常見內(nèi)容，每個(gè)內(nèi)容都是課程的一部分，幫助學(xué)員逐步提高他們的口才技巧。
情景模擬和角色扮演：這部分內(nèi)容經(jīng)過情景模擬和角色扮演的方式幫助學(xué)員實(shí)踐口才技巧。學(xué)員將扮演不同的角色，并在各種情景下練習(xí)他們的口才表達(dá)。
新勵(lì)成課程特色
-
經(jīng)過現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)講話演練保證提升學(xué)員講話能力
-
專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)保證針對性精準(zhǔn)輔導(dǎo)
-
打造快樂及和諧的氛圍保證學(xué)員 提升能力
-
系統(tǒng)化的教學(xué)流程保證能力全面提升
-
深入克服緊張態(tài)度保證解決緊張情感
-
不斷提升突破自我保證建立強(qiáng)大自信
-
加強(qiáng)號(hào)召說服能力保證展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采
-
實(shí)用的講話技巧保證技巧實(shí)用性
演講時(shí)需注意哪些方面?
在演講中把握好節(jié)奏非常重要，可以經(jīng)過以下方法來實(shí)現(xiàn)：
1、充分準(zhǔn)備：在演講前做好充分的準(zhǔn)備，了解演講的主題和聽眾，準(zhǔn)備好演講稿和輔助材料。經(jīng)過準(zhǔn)備可以更好地掌握演講的節(jié)奏。
2、注重停頓：在演講中適當(dāng)?shù)赝ｎD，可以更好地控制節(jié)奏。停頓可以給聽眾留下思考的時(shí)間，也可以讓演講者更好地控制語調(diào)和情感。
舒適整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境
機(jī)構(gòu)介紹
新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年，是集課程研發(fā)、面授培訓(xùn)、在線教育、內(nèi)訓(xùn)咨詢、模式輸出于一體的軟實(shí)力教育培訓(xùn)綜合服務(wù)公司。
公司自成立以來一直專注于以演講、溝通為核心的口才類軟實(shí)力教培業(yè)務(wù)，經(jīng)過十八年的積累與發(fā)展，已在全國80+個(gè)城市開設(shè)110+家學(xué)訓(xùn)中心，形成遍布全國的學(xué)訓(xùn)中心直盟體系，多維共生的軟實(shí)力教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)型態(tài)。
新勵(lì)成的專業(yè)師資力量雄厚，累計(jì)培養(yǎng)了310+講師，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系和新勵(lì)成特色課程產(chǎn)品體系，累計(jì)為21萬+人次和200余家企業(yè)提供演講口才、高情商溝通、企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的專業(yè)訓(xùn)練。
怎么選擇好的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
說話膽小，缺乏自信；許多孩子見到陌生人時(shí)不敢說話?？腿藖頃r(shí)，他們躲在角落里，一句話也沒說。他們的父母讓他向客人問好，總是閃避；不敢在幼兒園回答老師的問題，更不用說問老師的問題了；當(dāng)老師要求孩子回答問題時(shí)，他要么聲音低沉，口吃，要么驚慌失措，臉紅，非常不確定。在監(jiān)理工程師老師眼中，這樣的孩子很難成為班干部。為什么兒童要學(xué)習(xí)口才？讀完這篇文章，你就會(huì)明白了！
思維不清，邏輯混亂；雖然有些孩子喜歡說話，但他們在思維、邏輯、回答問題和語言方面都很困惑。這樣的孩子也很難得到班主任的“重用”。
新勵(lì)成教育
- 想了解更多新勵(lì)成教育的課程，歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們，我們會(huì)有專業(yè)的老師對您的問題進(jìn)行解答；也可以留下您的聯(lián)系方式，我們將會(huì)在第 一時(shí)間聯(lián)系您，歡迎您隨時(shí)新勵(lì)成教育體驗(yàn)我們...
點(diǎn)擊咨詢等于成功了一半。
