倡導(dǎo)“做題、變題、講題”三步學(xué)習(xí)法,通過(guò)獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分
直播預(yù)定 課程試聽(tīng)1. 界限 ; 界線
原句 : 中間歪歪斜斜一條細(xì)路 , 是貪走便道的人 . 用鞋底造成的 , 但卻成了自然的界限 。 ( 《 藥 》 ) 二者都與分界有關(guān) 。 不同的是 , “ 界限 ” 指不同事物的分界 . 即盡頭處 , 限度 , 如 “ 殖 民主義的野心是沒(méi)有界限的 ” 。 “ 界線 ” 指不同事物 、 不同范圍的分界線 , 或某些事物的邊 緣 . 如 “ 中越邊境自古以來(lái)就有著明確界線 ” 。
2. 攫取 ; 謀取 ;
牟取 原句:一個(gè)還回頭看他 . 樣子不甚分明 . 但很像久餓的人見(jiàn)了食物 … 般 . 眼里閃出一種攫取 的光。 ( 《藥》 ) 三者都有 “ 取得利益、好處 ” 的意思。 “ 攫取 ” 是掠奪 . 手段直接,程度強(qiáng) , 含貶義。 “ 謀取 ” 是設(shè)法取得 . 它的范圍較廣,中性詞。 “ 牟取 ” 是謀取名利 . 含貶義。
3. 置之度外 ; 置若罔聞
原句 : 他的精神 ? 現(xiàn)在只在一個(gè)包上 . 仿佛抱著一個(gè)十世單傳的嬰兒 , 別的事情 . 都已置之 度外了 。 ( 《 藥 》 ) 二者都有 “ 不理睬 、 不放在心上 ” 的意思 。 區(qū)別是 : “ 置之度外 ” 重在 “ 不 予考慮 ” . 多用于安危 、 苦樂(lè) 、 _ 牛死等應(yīng)該考慮的問(wèn)題 。 “ 置若罔聞 ” 著重在 “ 不予理睬 ” . 多用于 “ 警告、請(qǐng)求、聲明、抗議、勸阻、批評(píng) ” 等可 “ 聞 ” 之事。
4. 仰慕 ; 羨慕
原句 : 她跟最親密的男朋友閑談 . 或者跟那些一般女人所最仰慕最樂(lè)于結(jié)識(shí)的男子閑談 。 ( 《 項(xiàng)鏈 》 ) 二者都有 “ 心向往之 ” 之意 。 “ 仰慕 ” 還有敬仰之意 . 含有崇拜尊敬的意思 。 “ 羨 慕 ” 程度較輕 . 指看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。
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