一、興趣暗示法
對那些不喜歡的科目,可以采用興趣暗示法。
比如對數(shù)學,在學習之前,首先進行熱身運動,摩拳擦掌,面帶笑容,看著數(shù)學,大聲說:“數(shù)學,從今天開始,我要喜歡你啦!”“可愛的數(shù)學,我要對你產生興趣了。”“數(shù)學,我會滿懷興趣地學好你!”
二、增強自信法
人往往因為自信而成功,也往往因為缺乏自信而失敗。事實上有許多學生正是缺乏學好某門課的信心,產生了畏懼心理,喪失了興趣,所以要建立起學習的興趣,可以從增強自信心入手。
三、弄假成真法
首先,訓練自己面帶微笑。當面對著自己不喜歡的課程時,不要愁眉苦臉.要讓自己面帶微笑,并要從心底里愉悅起來,保持一種快樂感。
然后,用肯定、簡短的語句宣布;’我很喜歡你!”“我對你很感興趣!”
這樣堅持一段時間后,就會解除心中的排斥感.真的發(fā)生興趣了.這種方法并不是說“心想事成”,不是講我“想”怎么樣,就可以怎么樣,它要求你在心里產生學習興趣之后,立即著手,深入研究下去,將這種興趣轉化為深入學習的動力。
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