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西安商貿(mào)科技技術(shù)學(xué)校

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西安不限視力的鐵路學(xué)校及專業(yè)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2022-06-22


丨女生學(xué)什么鐵路專業(yè)好

專業(yè)劃分來(lái)講:鐵路專業(yè)中女生以服務(wù)類專業(yè)(高鐵乘務(wù)專業(yè))為主,也可以選擇偏技術(shù)崗位的專業(yè),比如:鐵道通信信號(hào)專業(yè),對(duì)技術(shù)方面的要求相對(duì)較低;男生以技術(shù)類專業(yè)為主。

工作環(huán)境:女生學(xué)習(xí)高鐵乘務(wù)專業(yè)或鐵道通信信號(hào)專業(yè)都是非常不錯(cuò)的,一方面工作環(huán)境比較舒適,工作壓力不大;另一方面,鐵路方面工作的薪資待遇相對(duì)較高,工作比較穩(wěn)定,比較適合女生。


女生學(xué)鐵路專業(yè)好找工作嗎

現(xiàn)在鐵路事業(yè)發(fā)展快速,鐵路類專業(yè)非?;馃幔饕蚴蔷蜆I(yè)前景良好,而且用人需求量也非常大,所以現(xiàn)在女生學(xué)鐵路專業(yè),是很好找工作的,而且也很多學(xué)校和各大鐵路局,地鐵等單位合作直接輸送優(yōu)秀人才,就業(yè)方面同學(xué)們可以放心。



專業(yè)介紹

Professional introduction

  • 鐵道軌道供電專業(yè)

    ●專業(yè)前景:隨著國(guó)家城市軌道的發(fā)展,鐵道軌道供電方面技術(shù)性人才需求呈上升態(tài)勢(shì),是鐵路部門用工的一大缺口。國(guó)家新開發(fā)投產(chǎn)的高鐵、地鐵、城鐵客運(yùn)項(xiàng)目需要大量專業(yè)素質(zhì)高的技術(shù)性人才,因此,電氣化軌道供電專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊。

    ●就業(yè)方向:主要就業(yè)于鐵道交通供電的安裝、調(diào)試、維護(hù)和故障處理等崗位。畢業(yè)生主要面向鐵道電氣化維管單位。

    ●開設(shè)學(xué)制:3年制(高中起點(diǎn))、3+2年制( 初 中 起點(diǎn))

    ●主要課程:電氣化鐵道基礎(chǔ)知識(shí)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、接觸網(wǎng)施工與檢查、高電壓技術(shù)、機(jī)電保護(hù)及自動(dòng)裝置、牽引變電所、接觸網(wǎng)安全規(guī)程、變電所安全規(guī)程等。

  • 鐵道通信信號(hào)方向?qū)I(yè)

    ●專業(yè)前景:隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)規(guī)模不斷擴(kuò)大和運(yùn)輸速度日益提 升,我國(guó)鐵路行業(yè)逐漸傾向于高負(fù)荷、高密度、高速度的趨勢(shì)發(fā)展,而這對(duì)鐵路運(yùn)輸信號(hào)技術(shù)有了更高的要求和旺盛的需求。畢業(yè)生主要面向鐵路、地下鐵路、城市軌道交通、鐵路工程等部門,從事鐵路信號(hào)技術(shù)工作。

    ●就業(yè)方向:主要面向國(guó)鐵、城市軌道交通、鐵路專用線企業(yè),從事鐵路信號(hào)設(shè)備的維護(hù)、檢修和保養(yǎng)工作。適宜人群:應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生:文理兼收。身體條件:五官端正、身心健康。

    ●開設(shè)學(xué)制:3年制(高中起點(diǎn))、3+2年制( 初 中 起點(diǎn))

    ●主要課程:鐵道概論,鐵路自控型班組,電工電子基礎(chǔ),6502電器集中,軌道電路工怍原理及檢修,電動(dòng)轉(zhuǎn)機(jī)和信號(hào)電源屏的工作原理及檢修。

  • 高鐵乘務(wù)方向?qū)I(yè)

    ●課程設(shè)置:《鐵道概論》、《鐵道客運(yùn)組織》、《鐵路運(yùn)輸設(shè)備》、《鐵路行車規(guī)章》、《通信信號(hào)設(shè)備》、《鐵路行車安全》、《旅游概論》、《旅游心理學(xué)》、《旅游地理》、《旅游英語(yǔ)》、《鐵路服務(wù)禮儀》、《美容化妝》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》等。

    ●培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)鐵路工程、軌道工程、橋梁工程、路面工程施工、管理等崗位需要,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),與城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和素質(zhì),掌握本專業(yè)必需的理論基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向地鐵線路、橋梁、隧道和高速鐵路生產(chǎn)施工、管理、造價(jià)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

    ●就業(yè)方向:主要在全國(guó)鐵路行業(yè)從事高速列車車廂乘務(wù)、餐吧乘務(wù)、乘服及高鐵動(dòng)車安檢等相關(guān)崗位。動(dòng)車之花、高鐵之星,不久的將來(lái),高薪、陽(yáng)光、體面的院高鐵乘務(wù)人才將成為全國(guó)各高速鐵路上一道美的風(fēng)景線。畢業(yè)生主要在北京及全國(guó)各鐵路局、各大型火車站動(dòng)車/高鐵乘務(wù)員、Z/T/K列車乘務(wù)員,車站售票員、安檢員、客運(yùn)員、檢票員、VIP接待員、鐵路客服代表等。


  • 醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)

    ●專業(yè)前景:護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。在我國(guó),護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求。

    ●培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué),預(yù)防保健,相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)的基本知識(shí)護(hù)理、學(xué)的基本理論和技能,學(xué)生畢業(yè)后能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理,預(yù)防護(hù)理,特殊護(hù)理,護(hù)理管理的高級(jí)專門人才。

    ●開設(shè)學(xué)制:3年制(高中起點(diǎn))、3+2年制( 初 中 起點(diǎn))

    ●主要課程:護(hù)理學(xué)導(dǎo)論,護(hù)理論理學(xué),護(hù)理心理學(xué),病因?qū)W,藥物治療學(xué),健康評(píng)估,護(hù)理學(xué)基礎(chǔ),內(nèi)科護(hù)理學(xué),婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué),兒科護(hù)理學(xué),急救護(hù)理,康復(fù)護(hù)理學(xué)等。

  • 口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

    ●課程設(shè)置:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病原微生物學(xué)與免疫學(xué)、牙體解剖學(xué)、口腔生理、口腔組織病理學(xué)、病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、生物化學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、口腔設(shè)備學(xué)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)學(xué)。

    ●開設(shè)學(xué)制:3年制大專(高 中起點(diǎn))、3+2年制大專( 初 中 起點(diǎn))

    ●就業(yè)方向:主要從事口腔各類修復(fù)體制作、義齒矯治器的制作、口腔頜面部贗復(fù)體的制作、口腔疾病的輔助治療、口腔常見病的預(yù)防及口腔衛(wèi)生宣傳、教育方面的工作。

  • 幼師專業(yè)

    ●專業(yè)前景:隨著國(guó)家二胎政策的放開,各級(jí)政府對(duì)幼兒教育投入的不斷增加,幼教人才缺口越來(lái)越大,是現(xiàn)在社會(huì)的熱門專業(yè)。

    ●培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事幼兒園、學(xué)前教育等相關(guān)機(jī)構(gòu)的管理、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、教學(xué)的應(yīng)用型人才。

    ●開設(shè)學(xué)制:3年制(高中起點(diǎn))、3+2年制( 初 中 起點(diǎn))

    ●主要課程:鋼琴、科技小制作、演講與口才等相關(guān)課程。


護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后,職業(yè)發(fā)展途徑有哪些?

護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)者可報(bào)考護(hù)士職業(yè)資格證書,也可以從事相關(guān)護(hù)理師的工作。不同學(xué)歷層次畢業(yè)的護(hù)士,薪資待遇和晉升條件是不同的。護(hù)士本科護(hù)士畢業(yè)后取得執(zhí)業(yè)證書就是護(hù)師,以后晉級(jí)主管護(hù)師的年限短,而專科的是護(hù)士,需要過(guò)幾年才能晉級(jí)護(hù)師,然后再等些年才能晉級(jí)主管護(hù)師,也就是說(shuō)在晉級(jí)上要晚,漲工資也就慢。

八大優(yōu)勢(shì)

砥礪—等品行 淬煉—流技能

  • 就業(yè)優(yōu)勢(shì)

    入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,高新就 業(yè) 有 保 障

  • 設(shè)施優(yōu)勢(shì)

    專業(yè)的教學(xué)設(shè)備,掌握技能有保障

  • 管理優(yōu)勢(shì)

    24小時(shí)分段式跟蹤準(zhǔn)軍事化管理,學(xué)生安全有保障

  • 環(huán)境優(yōu)勢(shì)

    花園式景觀校園,生活設(shè)施配套齊全

  • 行業(yè)優(yōu)勢(shì)

    行業(yè)引領(lǐng)專業(yè),職業(yè)發(fā)展有保障

  • 教學(xué)優(yōu)勢(shì)

    以教學(xué)為中心,以實(shí)踐為重點(diǎn),以服務(wù)為保障

  • 學(xué)歷優(yōu)勢(shì)

    有技能更有學(xué)歷,技能與學(xué)歷有保障

  • 獎(jiǎng)助優(yōu)勢(shì)

    獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、扶貧補(bǔ)助,學(xué)生上學(xué)有保障

實(shí)訓(xùn)中心

  • 城市軌道交通實(shí)訓(xùn)中心

    建筑面積約1000平米的軌道交通實(shí)訓(xùn)中心是城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)教學(xué)的重要場(chǎng)所,共投入800多萬(wàn)元,由省、校、企三家共建。中心建有仿真候車室、安檢室、模擬沙盤、真實(shí)鐵路駕駛實(shí)訓(xùn)室、鐵路信號(hào)燈、鐵路客運(yùn)列車轉(zhuǎn)向架、輪軸等。主要承擔(dān)城市軌道交通概論、城市軌道交通通信與信號(hào)、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務(wù)管理、城市軌道交通車輛及操作、城市軌道交通安全管理等多門課程的教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù),可實(shí)現(xiàn)城市軌道交通系統(tǒng)行車信號(hào)調(diào)度員、行車值班員、票務(wù)員、列車駕駛員、安全檢查員等崗位的技能培訓(xùn)。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間可到我校合作單位北京地鐵、上海地鐵、南寧高鐵等單位實(shí)習(xí)就業(yè)。

  • 護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心

    該實(shí)訓(xùn)中心建筑面積約150平米,設(shè)備資產(chǎn)原值160多萬(wàn)元。中心設(shè)模擬病房、現(xiàn)代化多功能仿真人、氧氣瓶、人體相關(guān)肢體等,主要承擔(dān)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育、護(hù)理管理等多門課程的教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù),可滿足護(hù)理專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求。學(xué)生畢業(yè)后,在滿足陜西省招生考試管理中心對(duì)綜合分類招生考試要求的條件下,可升入計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招大專層次就讀。

  • 幼教實(shí)訓(xùn)中心

    該實(shí)訓(xùn)中心建筑面積約100平米,設(shè)備資產(chǎn)原值70多萬(wàn)元。主要承擔(dān)幼兒園課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),開設(shè)幼兒教育教學(xué)、日常生活及游戲的實(shí)踐與實(shí)驗(yàn),針對(duì)教學(xué)課程包括幼兒園課程,幼兒語(yǔ)言、幼兒科學(xué)、幼兒藝術(shù)、幼兒健康、幼兒社會(huì)活動(dòng)指導(dǎo)與游戲等課程。實(shí)訓(xùn)使學(xué)生了解各類幼兒教育教學(xué)、一日生活及游戲的組織方法與基本原則。幼兒教育專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間可到我校合作單位北京紅火輪教育公司實(shí)習(xí)就業(yè)。

教學(xué)管理


  • 教學(xué)管理乃學(xué)校發(fā)展之源泉。一所 優(yōu) 秀 的學(xué)校,重要的是有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)及過(guò)硬的教學(xué)管理能力。教學(xué)管理工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校工作中經(jīng)常、量和基本的工作。

    我校致力于高等教育人才引進(jìn),遵循“壯大隊(duì)伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、注重師德、提 升水平”的人才引進(jìn)原則,展示了教師們的教學(xué)理念、教研及教學(xué)能力,也為青年教師搭建了一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)、研討交流、尋找差距、共同提 升的平臺(tái)。進(jìn)一步加強(qiáng)了我院教師隊(duì)伍的建設(shè),提高了教師的綜合素養(yǎng)。

    教學(xué)管理不僅是學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)行的基礎(chǔ)和保 證,而且在教師成長(zhǎng)、教育改革、學(xué)生成才等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。西安商貿(mào)科技技術(shù)學(xué)校承載著廣大莘莘學(xué)子的追夢(mèng)熱忱,一定會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)!

學(xué)校介紹

品牌見證實(shí)力 學(xué)歷技能雙豐收

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西安商貿(mào)科技技術(shù)學(xué)校成立于2004年,是一所隸屬于陜西省人力資源和社會(huì)保障廳的全日制省屬院校。學(xué)校位于西安市未央?yún)^(qū),毗鄰國(guó)家AAAA級(jí)漢城湖景區(qū),交通便利,占地面積180余畝,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善,綠化率達(dá)45%,被譽(yù)為“園林式校園”。

學(xué)?,F(xiàn)有專職教職工130余人,兼職教師50余人,其中碩士、博士14人,中高級(jí)職稱56人。學(xué)校緊扣時(shí)代發(fā)展脈搏,現(xiàn)已形成電子信息與軟件、學(xué)前教育、經(jīng)濟(jì)與管理、健康管理、交通運(yùn)輸五個(gè)教學(xué)系。

學(xué)校配備與專業(yè)設(shè)置相適應(yīng),具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)的軌道交通實(shí)訓(xùn)室、汽車維修實(shí)訓(xùn)室、健康管理實(shí)訓(xùn)室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、琴房實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,完全滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)需求;授課教師經(jīng)驗(yàn)豐富,并獨(dú)創(chuàng)“5321教學(xué)法”,確保學(xué)生人文素養(yǎng)、專業(yè)技能、職業(yè)精神三位一體全面發(fā)展,學(xué)生畢業(yè)后,可對(duì)口升入西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西科技大學(xué)等院校繼續(xù)深造,獲得統(tǒng)招大專、本科學(xué)歷。


西安那個(gè)技校好


學(xué)校高度重視學(xué)生管理工作,實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理,將軍事化管理理念融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗精神。2018年“陜西陸軍預(yù)備役高炮師司令部工兵營(yíng)筑城連”在我校正式成立,標(biāo)志著我校準(zhǔn)軍事化管理更加成熟和完善,學(xué)生管理工作更上一個(gè)臺(tái)階!

學(xué)校不斷創(chuàng)新校企合作人才培養(yǎng)模式,依托國(guó)家政策支持,憑借得天獨(dú)厚的辦學(xué)條件,充分發(fā)揮校企合作優(yōu)勢(shì),把企業(yè)對(duì)人才的要求直接納入教學(xué)教育的全過(guò)程,打造“貼近市場(chǎng)需求。實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)”的辦學(xué)理念,實(shí)行訂單式培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)校企無(wú)縫對(duì)接。并先后與各大鐵路局、比亞迪、長(zhǎng)江電子、吉的堡、聯(lián)??萍肌⑹∷脑?、彩虹醫(yī)院等多家知 名企業(yè),建立校企合作關(guān)系和實(shí)習(xí)就業(yè)基地,畢業(yè)生深受企業(yè)青睞,就業(yè)率在同類院校遙遙領(lǐng) 先。


“厚德強(qiáng)技,知行合一”,讓孩子的青春夢(mèng)想從這里啟航!


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