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長(zhǎng)沙德語(yǔ)培訓(xùn)培訓(xùn)哪家好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-04-29

導(dǎo)語(yǔ)概要

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德語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處

德語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)崗位,有德語(yǔ)翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語(yǔ)客服、德語(yǔ)教師、銷售工程師、德語(yǔ)外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語(yǔ)銷售、德語(yǔ)老師、銷售助理、翻譯、總經(jīng)理助理、外貿(mào)貿(mào)易專員助理等等。

因此懂德語(yǔ)、了解德國(guó)社會(huì)文化的導(dǎo)游人才需求量大。中德貿(mào)易往來頻繁,為未來的德語(yǔ)人才提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)和廣闊的發(fā)展空間。就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的!同時(shí),近年來到德國(guó)旅游人越來越多,而國(guó)內(nèi)亦有一部分人也有興趣到德國(guó)等西歐國(guó)家觀光游覽。


德語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法

1 首先肯定是從認(rèn)識(shí)發(fā)音規(guī)律開始 音標(biāo)是一小方面 另一大方面是發(fā)音規(guī)律 什么字母組合發(fā)什么音 比如Motivation的tion就是個(gè)組合唄 搞明白發(fā)音規(guī)律能差不多知道多數(shù)詞的重音在哪里~

2. 初期同樣重要的就是動(dòng)詞的變化 動(dòng)詞按照人稱不同 時(shí)態(tài)不同要變化的嘛 這個(gè)要靠死記硬背 多用多謝 慣性地就記住了~

3. 再有就是句子的結(jié)構(gòu) 或者說一個(gè)句子中各個(gè)詞或詞組的身份 如主語(yǔ) 謂語(yǔ)動(dòng)詞 狀語(yǔ)等~ 必然是跟英語(yǔ)不一樣了 動(dòng)詞放哪里 什么叫框架結(jié)構(gòu) 從句里動(dòng)詞放哪里 有情態(tài)動(dòng)詞時(shí)主動(dòng)動(dòng)詞放哪里 情態(tài)動(dòng)詞與完成時(shí)助動(dòng)詞合用時(shí)各個(gè)動(dòng)詞的前后順序 這都屬于句子結(jié)構(gòu)。不能忽略有的詞是不占據(jù)句子成分的 比如aber,作因?yàn)榈囊馑紩r(shí) “denn” 也不算句子成分。

德語(yǔ)學(xué)習(xí)的費(fèi)用

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首先? ,英語(yǔ)你肯定學(xué)過吧, 這個(gè)發(fā)音與原音a的閉音節(jié)(梅花音)類似,就是嘴再?gòu)埓笠稽c(diǎn)。 長(zhǎng)短音的發(fā)音上沒有嚴(yán)格區(qū)分。
再來ü, 漢語(yǔ)拼音你也肯定學(xué)過吧, 這個(gè)不僅和那個(gè)長(zhǎng)得一樣,發(fā)音跟那個(gè)也是類似喲~

德語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧

短元音的標(biāo)志是在元音后有重疊的輔音字母或兩個(gè)以上的輔音,如Bett、Bild。元音e在非重讀音節(jié)和前綴中大部分弱化,在后綴中和詞尾中完全弱化。輔音的特點(diǎn)有:有7對(duì)清濁相對(duì)的輔音。濁輔音b、d、g在詞尾時(shí)起清化作用,如:lieb、Feld、Tag末尾的輔音分別發(fā)成英語(yǔ)中的p、t、k(c在元音a、o、u和輔音字母前、ck)的發(fā)音。德語(yǔ)還有一個(gè)顫音,南部發(fā)大舌顫音,北部發(fā)小舌顫音。德語(yǔ)的拼寫和發(fā)音比較密切,可以聽音寫字和見字讀音,掌握了字母的發(fā)音及其讀音規(guī)則以后,我們就能讀出任何的單詞和句子,不需要用KK音標(biāo)和國(guó)際音標(biāo)做輔助。

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