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機(jī)器人教育培訓(xùn)受熱捧 機(jī)器人特長成升學(xué)、留學(xué)捷徑

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

根據(jù)BSM和Digital Kids Media的聯(lián)合調(diào)查,65%的家長表示:相對于傳統(tǒng)的玩具,他們更愿意把錢花在能夠提升STEM知識的智能型玩具上,如機(jī)器人教育培訓(xùn)。美國玩具行業(yè)聯(lián)合會發(fā)布的2016兒童玩具年度趨勢也指出,具有科技教育性質(zhì)、寓教于樂的玩具正越來越贏得年輕家長的喜愛。在中國機(jī)器人教育不僅越來越受到家長和孩子的喜愛,擁有機(jī)器人特長更成為了孩子升學(xué)、留學(xué)的“捷徑”

機(jī)器人教育培訓(xùn)受熱捧 機(jī)器人特長成升學(xué)、留學(xué)捷徑

根據(jù)BSM和Digital Kids Media的聯(lián)合調(diào)查,65%的家長表示:相對于傳統(tǒng)的玩具,他們更愿意把錢花在能夠提升STEM知識的智能型玩具上,如機(jī)器人教育培訓(xùn)。美國玩具行業(yè)聯(lián)合會發(fā)布的2016兒童玩具年度趨勢也指出,具有科技教育性質(zhì)、寓教于樂的玩具正越來越贏得年輕家長的喜愛。在中國機(jī)器人教育不僅越來越受到家長和孩子的喜愛,擁有機(jī)器人特長更成為了孩子升學(xué)、留學(xué)的“捷徑”

機(jī)器人教育 讓孩子更具創(chuàng)造力和自信心

機(jī)器人教育相對于其它學(xué)科,沒有統(tǒng)一的教材和教學(xué)模式。孩子們可以用各種方式組裝機(jī)器人,可以組裝成任意形狀,可以**不同算法編寫程序,機(jī)器人教育充分激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,將學(xué)習(xí)由“吸收——儲存——再現(xiàn)”轉(zhuǎn)化為“探索——研究——創(chuàng)造”。

機(jī)器人教育的特點(diǎn)是整個過程有趣有愛,不是枯燥灌輸固有知識,而是以孩子為主導(dǎo),孩子們在玩機(jī)器人的過程中去學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,培養(yǎng)孩子細(xì)心地去觀察生活,讓孩子的知識和閱歷更加生動和豐富。

孩子搭建機(jī)器人往往需要反復(fù)實(shí)踐才能操作成功,但是他們一旦搭建好一個成品,并達(dá)到了他們預(yù)想中的效果,他們就會特別有成就感。在不斷地成功實(shí)踐過程中,可以培養(yǎng)孩子們的自信心。這些源源不斷的成就感對孩子以后的發(fā)展具有極大的意義。

在機(jī)器人搭建過程中,孩子會經(jīng)歷許多的失敗,他們必須不斷地循環(huán)進(jìn)行“失敗——成功”這個過程才能**終完成作品。而這個過程的循環(huán)進(jìn)行會讓孩子逆商更高,能夠抵抗挫折,更具韌性。

機(jī)器人特長”,孩子升學(xué)、留學(xué)“捷徑”

除了培養(yǎng)孩子多種能力,機(jī)器人教育還有一個比較實(shí)際的作用,就是幫助孩子升學(xué)、留學(xué)開辟一條“捷徑”。

據(jù)《工人日報》調(diào)查,參與機(jī)器人培訓(xùn)的孩子,有四分之一會是以參與機(jī)器人競賽,增強(qiáng)升學(xué)、留學(xué)競爭力為主要目標(biāo)的,這當(dāng)中約20%是奔著**的科技類特長生去的。

類似于人民大學(xué)附屬中學(xué)這類的重點(diǎn)初高中都有一定數(shù)量的科技特長生招收名額,科技特長生專業(yè)一般為機(jī)器人、單片機(jī)、天文、無線電等。據(jù)統(tǒng)計(jì),科技類特長生的招生占比一般為5%-10%,有此類傳統(tǒng)競賽優(yōu)勢的學(xué)校,特長生招收比例通常會更高。

科技特長生會享受相關(guān)優(yōu)惠政策,如《2017年南京中考科技特長生招生簡章》中就有這么一條,“中考時,作為科技特長生,中考文化成績只要達(dá)到總分的80%就可以,按照總分700分算,科技特長生只要560分以上”。

不僅如此,學(xué)習(xí)機(jī)器人在申請國外大學(xué)或是國內(nèi)自主招生都有幫助。國內(nèi)包含北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)等在內(nèi)的數(shù)百家院校已經(jīng)開設(shè)了機(jī)器人類人才自主招生報名渠道,會給機(jī)器人類人才提供一定的加分或者優(yōu)惠政策。

值得一提的是,孩子接受機(jī)器人教育,日后就業(yè)也會多一種選擇,即成為從事機(jī)器人專業(yè)工作的人才。據(jù)《央廣網(wǎng)》消息,我國機(jī)器人專業(yè)人才缺口超過500萬人,為了找到一位能夠管理和維修機(jī)器人的人才,一般企業(yè)開出的年薪起步價是50萬元,機(jī)器人相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人才成為很多人艷羨的對象。

在碼高能力與特長生資格雙豐收

政府政策支持

科技特長生政策是國家為照顧特殊人才而設(shè)立的的專項(xiàng)加分政策,在國內(nèi)小升初,中考,高考都有加分政策。


碼高教你“小升初科技擇校四步曲”

選定目標(biāo)中學(xué):根據(jù)孩子興趣、居住地點(diǎn)等因素,為孩子挑選出1-3所心儀的目標(biāo)中學(xué)。家長可以進(jìn)入學(xué)校官網(wǎng),充分關(guān)注并了解該中學(xué)的文化背景、教育理念及中考成績。

興趣專業(yè)培養(yǎng):每所目標(biāo)中學(xué)招收科技類特長項(xiàng)目有所不同,找到該中學(xué)近兩年招收科技類特長的專業(yè)進(jìn)行參考,有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識。

積極參加比賽:積極參加教委、科協(xié)及世界性的相關(guān)比賽。無論哪項(xiàng)專業(yè),每年教委都會舉辦相關(guān)的專業(yè)性賽事,為學(xué)生提供一個展示自我的平臺,給成績優(yōu)異的同學(xué)一個鼓勵。

目標(biāo)中學(xué)測試:六年級五月中旬,學(xué)生而要攜帶比賽證書及展示作品到目標(biāo)校進(jìn)行專業(yè)考核??己税幕n水平測試及特長類課程測試,考試形式分為筆試和面試。目標(biāo)中學(xué)老師會綜合評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、表達(dá)能力、體能情況及素質(zhì)素養(yǎng)等,擇優(yōu)錄取。錄取結(jié)果在一周左右進(jìn)行公示。


我們的課程:

(一)專業(yè)化:我們的課程完全按照小升初面試內(nèi)容設(shè)置,包括硬件搭建和軟件的筆試,同時邀請資深機(jī)器人老師現(xiàn)場進(jìn)行面試指導(dǎo)。

(二)科學(xué)化:我們的課程設(shè)置,首先幫助家長了解北京市特招政策,幫助家長縷清報考流程;進(jìn)階者學(xué)習(xí)硬件知識,在后面的課上不斷強(qiáng)化;學(xué)習(xí)軟件知識,不僅能夠?qū)懗鏊惴鞒虉D,還要培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。


招生對象:六年級學(xué)生,對科技類課程感興趣的學(xué)生,以往有無證書均可。


碼高機(jī)器人優(yōu)勢:

1、每年成功科技擇校學(xué)生高達(dá)80%

2、各類比賽獲獎率高達(dá)100%

3、每年在京舉辦小升初講座達(dá)200余場

4、與數(shù)十家公立學(xué)校共同辦學(xué)

5、北京市科技特長生定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校

6、授課教師均有多年小升初教學(xué)經(jīng)驗(yàn)



2017年特長生招募安排


FLL課程

招生對象:針對4-5年紀(jì)有基礎(chǔ)的學(xué)生,中級二階以上水平

教學(xué)目的:學(xué)以致用,增長見識,為科技特長做準(zhǔn)備,檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)程度

課程安排:16節(jié)課,每節(jié)課3小時,一個學(xué)期完成教學(xué)任務(wù),課上老師布置任務(wù),由學(xué)生自主完成機(jī)器以及策略物搭建,技術(shù)難題老師參與完成;軟件部分老師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)編程知識,四人一隊(duì),自主完成挑戰(zhàn)任務(wù)。


FLL世錦賽戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員選拔營

FLL機(jī)器人世錦賽是由美國非營利組織FIRST1998年發(fā)起的針對9-16歲孩子的**主題研究和機(jī)器人挑戰(zhàn)賽。每年9月份,F(xiàn)IRST LEGO League向全球參賽隊(duì)伍公布年度挑戰(zhàn)項(xiàng)目,這個項(xiàng)目鼓勵孩子們用科學(xué)的方式去調(diào)查研究以及自己動手設(shè)計(jì)機(jī)器人。**對機(jī)器人進(jìn)行設(shè)計(jì)、搭建、編程工作來解決現(xiàn)實(shí)世界中的問題,賽季的高潮是舉辦一個運(yùn)動會式的比賽。在FLL大賽中獲獎的學(xué)生可以被認(rèn)定為科技特長生,為孩子出國留學(xué)加分。


VXE/VXE IQ世錦賽戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員選拔營

VEX機(jī)器人大賽,又稱VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽(VEX Robotics Competition) ,是一項(xiàng)旨在**推廣教育型機(jī)器人,拓展中學(xué)生和大學(xué)生對科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域興趣,提高并促進(jìn)青少年的團(tuán)隊(duì)合作精神、領(lǐng) 導(dǎo)才能和解決問題的能力的**大賽。VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽的宗旨是:以科技為本,給所有學(xué)生
提供獲得科技和交流以及展現(xiàn)自己才能的平臺,激發(fā)他們的科技潛能,成就他們的科技夢想。針對此次國際性賽事,碼高機(jī)器人特推出VEX戰(zhàn)隊(duì)選拔營,為參加VEX國際比賽蓄力,選拔組建國內(nèi)*強(qiáng)的參賽戰(zhàn)隊(duì)決戰(zhàn)2017年美國VEX機(jī)器人大賽。

品牌優(yōu)勢

★ 專業(yè)的課研實(shí)力:碼高機(jī)器人與北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院、北京交通大學(xué)等知名學(xué)府機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室合作,**3年的機(jī)器人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),完成涵蓋4到18歲全套的課程體系開發(fā)與沉淀;

★ 專業(yè)素養(yǎng)高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍及完善的師資培訓(xùn)與考核體系:碼高機(jī)器人教師由中科院博士領(lǐng)隊(duì),執(zhí)行自身研發(fā)的IDOOR教學(xué)模型;

★ 能力與品質(zhì)同時培養(yǎng)的先進(jìn)教學(xué)理念:培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神、動手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、工程流程思想及系統(tǒng)化解決問題能力;

★ 科研小組教學(xué)方式:在教學(xué)過程中圍繞教學(xué)課題,每個學(xué)生都要參與進(jìn)來,都要有所承擔(dān),教學(xué)內(nèi)容豐富同時趣味性十足;

★ 以軟件ROBOTC為智能核心,采用樂高、VEX、VEX IQ、Arduino等多種硬件平臺,虛擬世界與現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)相結(jié)合;

★ 多樣化的教學(xué)出口:碼高機(jī)器人會每年組織學(xué)生參加FLL、FRC、FTC、VEX、VEX IQ等國內(nèi)國際比賽,同時組織以機(jī)器人為平臺的國際文化交流活動;

 

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