少兒鋼琴培訓(xùn)-鋼琴課

學(xué)鋼琴的書(shū)推薦

想學(xué)鋼琴的同學(xué)推薦你們一本書(shū)書(shū)名叫《孩子學(xué)鋼琴,父母先上課》內(nèi)容簡(jiǎn)介：中國(guó)數(shù)萬(wàn)萬(wàn)孩子在學(xué)習(xí)鋼琴，而學(xué)鋼琴對(duì)中國(guó)孩子意味著什么？卻是每位琴童父母需要思考的問(wèn)題。漫長(zhǎng)而辛苦的學(xué)琴之路，讓多少父母和孩子遭受困惑、迷茫、失落、淚水和憂傷……有的孩子**終在父母的“逼迫”下，走上了專業(yè)道路；有的孩子由于各種原因?qū)W琴而痛苦不堪，父母不得不半途而廢，放棄鋼琴，放棄音樂(lè)；還有的孩子**規(guī)范的學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期堅(jiān)持練琴，**終考過(guò)了鋼琴業(yè)余級(jí)**高級(jí)十級(jí)……

目錄

上篇 鋼琴與成長(zhǎng)(入門篇) **章 音樂(lè)人生，從正確選擇開(kāi)始 **節(jié) 父母為孩子打開(kāi)音樂(lè)之門 音樂(lè)胎教不僅是為了培養(yǎng)孩子的樂(lè)感 胎寶寶為什么喜歡聽(tīng)莫扎特 鋼琴親子早教課讓孩子走進(jìn)音樂(lè)世界 第二節(jié) 他是鋼琴神童嗎 **手、耳、記憶力判斷孩子的音樂(lè)潛質(zhì) 為孩子選擇學(xué)習(xí)鋼琴，是為他還是我 面對(duì)孩子“都是你們叫我學(xué)琴，我自己不想學(xué)”的問(wèn)題時(shí)，我們?cè)撊绾位卮?孩子如果是音樂(lè)神童，是否孤注一擲 第三節(jié) 彈響**個(gè)音符 小提琴、電子琴、鋼琴，先學(xué)哪個(gè) 學(xué)琴的**年齡是幾歲 第四節(jié) 鋼琴老師，重要角色出場(chǎng)了 如何為孩子選擇好的鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 怎么辨別鋼琴老師的水平 上門上課，是不是上策 第二章 八十八個(gè)琴鍵，十個(gè)弱小的手指 **節(jié) 一架合格鋼琴是絕對(duì)前提 鋼琴是越貴越好嗎？要給孩子買多貴的琴 鋼琴放在家里的什么地方？怎么保養(yǎng) 第二節(jié) 鋼琴課開(kāi)始了 鋼琴教材，學(xué)琴之本 鋼琴教室里的特殊學(xué)生：媽媽 家長(zhǎng)和老師溝通的技巧 琴譜，要讓孩子自己拿 第三節(jié) 陪練這件事 初學(xué)琴童，媽媽一定要陪練 練琴，規(guī)矩、規(guī)律**重要77放松，姿勢(shì)就會(huì)正確 陪練，還要陪聽(tīng)中篇 家有琴童初長(zhǎng)成(瓶頸篇) 第三章 練琴生活不枯燥 **節(jié) 識(shí)譜、背奏，學(xué)琴事半功倍 小蝌蚪是不是一開(kāi)始就要認(rèn)識(shí) 從正式開(kāi)始學(xué)鋼琴起，就需要認(rèn)識(shí)五線譜 背奏，在不知不覺(jué)中開(kāi)始 業(yè)余可以，隨便不可以 第二節(jié) 成功路上，父母出招 他需要一個(gè)鋼琴偶像嗎 鼓勵(lì)比批評(píng)更有力量 家長(zhǎng)自測(cè)：是我讓孩子不再愛(ài)鋼琴了嗎 第三節(jié) 突破瓶頸，就是勝利 如何面對(duì)“你們逼我學(xué)琴”的質(zhì)問(wèn) 真的進(jìn)入瓶頸期了嗎 旅行期間，以玩為主，鋼琴練習(xí)，盡力而為 第四章 黑白鍵上的童年 **節(jié) 再一次認(rèn)識(shí)鋼琴 流行樂(lè)也可以從鋼琴開(kāi)始 不是音樂(lè)世家，也能培養(yǎng)出優(yōu)秀琴童嗎 129怎么判斷孩子的音樂(lè)潛質(zhì) 第二節(jié) 學(xué)業(yè)VS琴業(yè) 寫作業(yè)和練琴不打架 什么時(shí)候該換鋼琴老師了 我們聊聊音樂(lè)會(huì)吧 第三節(jié) 表演、比賽開(kāi)始了 表演能力是可以培養(yǎng)的嗎 比賽前，做好這些準(zhǔn)備下篇 開(kāi)啟音樂(lè)人生(收獲篇) 第五章 做鋼琴家還是鋼琴愛(ài)好者 **節(jié) 重新審視鋼琴 考過(guò)10級(jí)，還能做什么 鋼琴，人生應(yīng)該有這一章華彩 第二節(jié) 考級(jí)，繞不過(guò)的現(xiàn)實(shí) 考級(jí)的好處和壞處 如何考級(jí)，才能避害趨利 第三節(jié) 是時(shí)候了解專業(yè)鋼琴教育了 音樂(lè)學(xué)院附小、附中和音樂(lè)學(xué)院 2出國(guó)學(xué)鋼琴怎么樣 水平越高，比賽越重要 第六章 當(dāng)個(gè)快樂(lè)琴童比爭(zhēng)取做未來(lái)的郎朗更重要、更實(shí)際 **節(jié) 快樂(lè)琴童，幸福一家 不練琴之后，如何和音樂(lè)相處 鋼琴讓全家更快樂(lè) 第二節(jié) 業(yè)余鋼琴家 哪些曲子適合業(yè)余愛(ài)好者表演 業(yè)余鋼琴家里的大名人192郎朗效應(yīng) 后記 在黑白琴鍵上，彈出我的彩色人生 附 茅為蕙博士簡(jiǎn)歷 中外媒體評(píng)價(jià)

擁有一件樂(lè)器是每個(gè)人的夢(mèng)想，哲學(xué)家說(shuō)過(guò)人的一生應(yīng)該至少學(xué)一種樂(lè)器，不然人生是不完整的。大聲音樂(lè)聘請(qǐng)*專業(yè)的老師給您關(guān)于樂(lè)器的指導(dǎo)，不分年齡，不分基礎(chǔ)。只要您想學(xué)，有興趣學(xué)，我們都會(huì)以*專業(yè)*精辟的授課方式給您以指導(dǎo)，讓您**擁有操作一個(gè)樂(lè)器的能力。

包括：民謠吉他、電吉他、尤克里里、架子鼓、鋼琴、流行鍵盤等。

只要您想學(xué)，我們會(huì)盡*大努力滿足您的要求！

怎么學(xué)鋼琴呢？鋼琴好不好學(xué)

學(xué)鋼琴和其它專長(zhǎng)是相同的,一開(kāi)端老是免不了的感受單調(diào)且庸俗.但如果你把握了他的學(xué)習(xí)辦法以后，你就會(huì)越來(lái)越感興趣的.下面厚學(xué)網(wǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)鋼琴做了一些介紹。

鋼琴學(xué)習(xí)技巧 零基礎(chǔ)適用!

如何提高彈奏練習(xí)曲的效率：分速度練習(xí)

所謂分速度操練，即是把一首曲子分成慢，中，快甚至更多的速度來(lái)操練。慢速下能把曲子彈完好，沒(méi)有錯(cuò)音，沒(méi)有推遲;中速下參加表情后也能彈得流通;迅速下能從容的處理細(xì)節(jié)和感情。這么操練能讓你減少不必要的重復(fù)和錯(cuò)音，更快的到達(dá)操練的目的。

關(guān)于"鋼琴學(xué)習(xí)"不得不說(shuō)的方法!

彈奏鋼琴正確的坐姿標(biāo)準(zhǔn)：

(1)雙腳在踩鋼琴的踏板之前需放置在地上。

(2)臀部只能做琴凳的一半，不能坐滿琴凳，否則疊影響彈琴的舉動(dòng);臀部的坐感應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定傍邊又時(shí)間配合著別的的動(dòng)作。

世界著名十大鋼琴曲:

1:肖邦：“軍隊(duì)”波蘭舞曲

2:拉赫瑪尼諾夫：帕格尼尼主題狂想

3:李思特：愛(ài)之夢(mèng)

4:莫扎特：第二十一鋼琴協(xié)奏曲

5:柴可夫斯基：**鋼琴協(xié)奏曲

6:勃拉姆斯：匈牙利舞曲第五號(hào)

7:貝多芬:第十四鋼琴奏鳴曲“月光”

8:肖邦：“英雄”波蘭舞曲

9:莫扎特：第八鋼琴協(xié)奏曲

10:圣桑:第二鋼琴奏鳴曲

到此為止，關(guān)于“世界著名十大鋼琴曲？”的介紹就完成了,學(xué)鋼琴是個(gè)綿長(zhǎng)的進(jìn)程,其中包含手形的刻畫(huà)、根底的操練、對(duì)節(jié)奏的把握、對(duì)音樂(lè)的了解，學(xué)鋼琴需求適當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)刻。在這進(jìn)程中切勿急于求成、過(guò)于煩躁，要在培育愛(ài)好與操練竅門間獲得平衡。

世界著名十大鋼琴曲

鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程不能拔苗助長(zhǎng)

有的家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中特別在乎進(jìn)度，會(huì)要求老師今年考多少級(jí)，明年考多少級(jí)等等，也不管孩子的具體情況，有的家長(zhǎng)會(huì)盲目攀比，如人家的孩子彈什么曲子啊，我的孩子現(xiàn)在彈什么曲子啊，人家的孩子已經(jīng)考了多少級(jí)多少級(jí)等。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子練習(xí)基本功不重視，太枯燥短時(shí)間看不到效果；有的家長(zhǎng)又說(shuō)老師要求不嚴(yán)格，說(shuō)孩子的手型沒(méi)有人家孩子的好看；又的家長(zhǎng)說(shuō)自己孩子彈琴怎么沒(méi)有情感等等。你要知道不同的孩子有不同身體狀況、骨骼狀況、力量狀況，有不同理解接受能力，不同的孩子有不同的愛(ài)好，包括對(duì)于某件事情的敏感度也有差異，孩子的年齡不同，性別不同，天賦也不同。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)鋼琴的理解不理智，情緒化，浮躁急于求成者還比較多。鋼琴?gòu)椬嗍羌记尚院軓?qiáng)的事情，如果說(shuō)彈鋼琴那么容易會(huì)到處都是鋼琴家，你說(shuō)可能嗎。

我們必須遵守鋼琴學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律，慢慢來(lái)，講究科學(xué)性，藝術(shù)性，循序漸進(jìn)、因材施教采取正確的態(tài)度和方法，找個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或好老師，把孩子交給他，自己配合就行了。

教師團(tuán)隊(duì)

任陽(yáng)
大聲音樂(lè)特聘講師

畢業(yè)于天津音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)代音樂(lè)系流行唱法專業(yè)。

演唱功力扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代流行唱法的結(jié)合頗有研究。深圳大運(yùn)會(huì)獲得十佳歌手和*佳人氣獎(jiǎng)的稱號(hào)，國(guó)際流行音樂(lè)高等教育論壇獲流行唱法第三名，得到著名音樂(lè)人金兆鈞、三寶好評(píng)。

天津市第五屆“全民歌王”大獎(jiǎng)賽獲得流行唱法第三名。

“想就大聲唱出來(lái)”首屆流行音樂(lè)大賽評(píng)委。

2015中國(guó)好聲音天津賽區(qū)選送歌手

馬卉

大聲音樂(lè)特聘講師

畢業(yè)于天津音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系

多年聲樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

2012年指導(dǎo)法官學(xué)院合唱團(tuán)

2013年十一月參加全國(guó)歌劇展演

2014年參與大型歌劇《托斯卡》演出

劉燕

聲音樂(lè)特聘高級(jí)聲樂(lè)指導(dǎo)教師

畢業(yè)于北京現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)院流行演唱專業(yè)

參加北京電視臺(tái)嘉賓演出

參加奧林匹克中心水立方歌舞表演

參加星光大道特邀嘉賓

參加中國(guó)達(dá)人秀演出嘉賓

參加蒙牛真果粒大型演出活動(dòng)

參加大型企業(yè)文藝表演

參與毛阿敏、楊坤、尚雯婕、李宇春、譚維維、等著名歌手專輯伴唱錄制

關(guān)于大聲音樂(lè)

大聲音樂(lè)，成立于2004年，是一家以高科技、專業(yè)化錄音棚為特色，融藝術(shù)培訓(xùn)、音視頻制作、影視劇配音、唱片制作及推廣、演出策劃、欄目包裝、舞美工程、藝人包裝、版權(quán)經(jīng)紀(jì)為一身的綜合性文化公司。

校區(qū)地址：

南開(kāi)區(qū)八里臺(tái)：南開(kāi)區(qū)八里臺(tái)新文化廣場(chǎng)

大悅城店：南開(kāi)區(qū)大悅城北區(qū)

友誼新業(yè)廣場(chǎng)店：河西區(qū)友誼路新業(yè)廣場(chǎng)

濱海新區(qū)店：開(kāi)發(fā)區(qū)第三大街財(cái)富星座

河?xùn)|愛(ài)琴海店：河?xùn)|區(qū)津?yàn)I大道

咨詢電話：022-58652708  張老師