看這里，濰坊前五商務(wù)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校排名一覽表

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2024-12-05

導(dǎo)語(yǔ)概要

德語(yǔ)課程培訓(xùn)真實(shí)場(chǎng)景激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)擊咨詢學(xué)習(xí)德語(yǔ)的好處。能夠接近科學(xué)探索未知。在科學(xué)領(lǐng)域，會(huì)發(fā)現(xiàn)也很多科學(xué)著作都是用德語(yǔ)撰寫和出版的。要真正探索科學(xué)的奧秘，學(xué)習(xí)德語(yǔ)是必不可少的。探索科學(xué)之奧秘的路

德語(yǔ)課程培訓(xùn)

真實(shí)場(chǎng)景激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣
點(diǎn)擊咨詢

學(xué)習(xí)德語(yǔ)的好處。能夠接近科學(xué)探索未知。在科學(xué)領(lǐng)域，會(huì)發(fā)現(xiàn)也很多科學(xué)著作都是用德語(yǔ)撰寫和出版的。要真正探索科學(xué)的奧秘，學(xué)習(xí)德語(yǔ)是必不可少的。探索科學(xué)之奧秘的路上，帶著德語(yǔ)，何樂(lè)而不為?藝術(shù)氣息，韻味深。在從國(guó)際的宏觀角度來(lái)看，在音樂(lè)造詣上凌絕于頂?shù)膰?guó)家便非德國(guó)莫屬了，德國(guó)是世界上*知名的音樂(lè)之鄉(xiāng)，而且德意志民族是****音樂(lè)天賦的民族，也正因此，其在音樂(lè)方面取得了大的成就。

德語(yǔ)課程介紹

德語(yǔ)A1課程

德語(yǔ)A1課程符合歐洲統(tǒng)一語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)解析，是由歐洲理事會(huì)規(guī)定，被作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)和教學(xué)領(lǐng)域的參考標(biāo)準(zhǔn)，A1階段學(xué)生主要學(xué)習(xí)德語(yǔ)的語(yǔ)音能夠理解和運(yùn)用通俗和常用的詞組。
德語(yǔ)A2課程

A2在A1的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，語(yǔ)法比A1階段更難，開始出現(xiàn)從句等復(fù)雜句，要求學(xué)生能理解表述簡(jiǎn)單活動(dòng)的單獨(dú)的句子和常用的詞組（個(gè)人和家庭信息，買東西，熟悉的環(huán)境，工作）。
德語(yǔ)B1課程

掌德語(yǔ)B1課程符合歐洲統(tǒng)一語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)解析，是由歐洲理事會(huì)規(guī)定，被作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)和教學(xué)領(lǐng)域的參考標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)完所有的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，可以講述復(fù)雜的句子，能夠講述一件事。
德語(yǔ)B2課程

德語(yǔ)B2課程學(xué)習(xí)，對(duì)語(yǔ)言有較為全面的掌握，足夠的詞匯量助您閱讀通俗的報(bào)刊文章，書面表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，能應(yīng)對(duì)工作中的交流，融入了全外教口語(yǔ)課程，更貼近德國(guó)的口語(yǔ)習(xí)慣。
德福課程

針對(duì)德?？荚嚨囊螅曰炯寄苡?xùn)練和德福全鎮(zhèn)模擬訓(xùn)練兩方面組成，分別通過(guò)聽，說(shuō)，讀，寫，四項(xiàng)分塊練習(xí)，幫助學(xué)生順利通過(guò)德福考試，而且能夠迅速融入德國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
DSH課程

DSH考試全稱是 “德國(guó)高校外國(guó)申請(qǐng)者入學(xué)德語(yǔ)考試”，明好小語(yǔ)種開設(shè)的DSH考試課程，針對(duì)德國(guó)高校DSH考試進(jìn)行強(qiáng)化后，可以對(duì)所學(xué)知識(shí)運(yùn)用自如并且順利通過(guò)考試，赴德留學(xué)。

學(xué)習(xí)德語(yǔ)的原因

科學(xué)研究與探討

德語(yǔ)在科學(xué)界是第二重要的語(yǔ)言。德國(guó)對(duì)科學(xué)研發(fā)的貢獻(xiàn)，在全世界排第三位，并且對(duì)很多外國(guó)科學(xué)家提供資金支持。同時(shí)，也能和德國(guó)科學(xué)家有更好的交流，進(jìn)行深層次的探討。

我們的教學(xué)服務(wù)全流程把控

合理的時(shí)間安排

根據(jù)每個(gè)人的注意力持續(xù)時(shí)長(zhǎng)和遺忘曲線，設(shè)置每個(gè)人的課程學(xué)習(xí)時(shí)間，形成良好的記憶效果。
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有效的課程類型

運(yùn)用能力為核心的基本原則，從技能培養(yǎng)的角度將課程拆分成語(yǔ)音、語(yǔ)法、口語(yǔ)、聽力等方面。
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靈活的課程設(shè)置

根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況調(diào)整上課頻率，學(xué)員可根據(jù)自己學(xué)習(xí)情況自由調(diào)整上課頻率，完成自適應(yīng)學(xué)習(xí)。
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嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程內(nèi)容

專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)精選法國(guó)教材及國(guó)內(nèi)教材，平衡中法思維之間差異，研發(fā)中國(guó)學(xué)員適用的課程內(nèi)容。
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如何更好的學(xué)習(xí)德語(yǔ)

1.學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言應(yīng)該從字母的發(fā)音開始。學(xué)過(guò)英語(yǔ)的人都知道單詞有多種發(fā)音。當(dāng)用在不同的詞中時(shí)，發(fā)音是不同的，因此也會(huì)轉(zhuǎn)換成其他語(yǔ)言，比如德語(yǔ)的字母發(fā)音規(guī)則，有很多不同于英語(yǔ)的地方，有很多特色的字符需要記憶。2.要掌握名詞的詞性。有很多歐洲的語(yǔ)種對(duì)名詞都有陰陽(yáng)的定性，比如德語(yǔ)的名詞，根據(jù)陽(yáng)性、中性、陰性的不同，名詞的不定冠詞以ein，ein，eine來(lái)區(qū)分，定冠詞以der，das，die來(lái)區(qū)分。這比英語(yǔ)要復(fù)雜，另外對(duì)于復(fù)數(shù)的寫法也不同，德語(yǔ)統(tǒng)一用die解決，冠詞要和名詞一起記憶。

關(guān)于我們

陽(yáng)光外語(yǔ)培訓(xùn)涵蓋了目前社會(huì)需要的熱門語(yǔ)種，包括：英語(yǔ)﹑日語(yǔ)﹑韓語(yǔ)﹑德語(yǔ)﹑法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)﹑意大利語(yǔ)﹑泰語(yǔ)﹑阿拉伯語(yǔ)十國(guó)外語(yǔ)及對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)課程。學(xué)校自成立以來(lái)，每年有大量的學(xué)員在陽(yáng)光完成了語(yǔ)言培訓(xùn)計(jì)劃，深受學(xué)員的認(rèn)可與青睞，贏得了良好口碑。

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濰坊陽(yáng)光小語(yǔ)種

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