上海德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 暑假德語培訓(xùn)班

適合學(xué)員：有約540學(xué)時(shí)德語知識(shí)的學(xué)員

課程簡(jiǎn)介：聽力部分：主要是文化背景知識(shí)的聽力練習(xí)和大量的考試模擬聽力內(nèi)容：有選擇型聽力（既在十幾句長(zhǎng)度的聽力內(nèi)容中，對(duì)其中的一項(xiàng)內(nèi)容做出正確判斷）和細(xì)節(jié)聽力（多是廣播采訪節(jié)目）聽力長(zhǎng)度為5-7分鐘，有十句內(nèi)容與主題相關(guān)，要求在聽一遍的情況下，對(duì)十句話做出正確的判斷。

這部分練習(xí)，其語速和德國人日常生活的語速完全一致，主題多為環(huán)保、計(jì)算機(jī)技術(shù)等現(xiàn)代話題，與德?？荚嚶犃Φ乃募?jí)考題難度不相上下。

閱讀部分：分為兩部分

一部分來自《標(biāo)準(zhǔn)德語教程3》，以信息選擇型閱讀為主，由于直接來自德國報(bào)刊雜志，許多表達(dá)方式和國內(nèi)教材完全不同，而題型和德?？荚嚨娜?jí)閱讀題型一樣，具有非常重要的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)意義。

另一部分來自新東方內(nèi)部自編的補(bǔ)充資料，這部分閱讀文章多選自德國大學(xué)歷年DSH考試的真題，從讀懂考題入手，逐步向考試進(jìn)軍。

語法部分：在對(duì)基礎(chǔ)語法進(jìn)行總結(jié)的同時(shí)，逐級(jí)歸納DSH考試的語法題型，并進(jìn)行各個(gè)單項(xiàng)語法的互換練習(xí)：主動(dòng)態(tài)和被動(dòng)態(tài)以及被動(dòng)態(tài)的替代形式；直接引語和間接引語；關(guān)系從句和分詞結(jié)構(gòu)；第二虛擬式；狀語從句和介詞結(jié)構(gòu)的互換（動(dòng)詞化、名詞化）；情態(tài)動(dòng)詞的改寫。

口語部分：由單純的生活用語向復(fù)雜的論述用語過渡，為學(xué)生將來用德語做報(bào)告打下基礎(chǔ)。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做報(bào)告的基本流程和論述結(jié)構(gòu)：報(bào)告開篇；要點(diǎn)論述；引出結(jié)論。

寫作部分：學(xué)會(huì)寫作德語文章的結(jié)構(gòu)：引言部分－提出問題；論述部分－三段論結(jié)構(gòu)；結(jié)尾部分－結(jié)論讓讀者評(píng)判。

這個(gè)寫作的基本思路不僅是DSH和德福寫作考試的要求，更是德國大學(xué)論文寫作的基本思路，掌握了這樣的思路，也就找到了在德國求學(xué)的捷徑。

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