南昌西語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、南昌新航道教育
2、南昌新通教育
3、南昌新東方教育
4、南昌歐風(fēng)教育
5、南昌易學(xué)教育
6、南昌啟德教育
7、南昌森淼教育
8、南昌語培教育機(jī)構(gòu)
9、南昌環(huán)球教育機(jī)構(gòu)
10、南昌朗閣教育
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！
學(xué)西班牙語的優(yōu)勢(shì)
在這個(gè)時(shí)代，要說學(xué)什么吃香，那西班牙語受很多人肯定，隨中國與修西歐國家，尤其是西語國家之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來的不斷擴(kuò)大，可以說，會(huì)西班牙語，那職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力將翻倍。打一個(gè)形象的比方，在英語同樣好的條件下，如果有100個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位，懂日語的可能有50人，而西班牙語則幾乎沒有人與你競(jìng)爭(zhēng)。
新通西語課程簡介
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西班牙語A1小班課 |
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適合人群 |
零起點(diǎn)學(xué)員，希望達(dá)到A1水平，西班牙語區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長 |
180 課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的，且具體的表達(dá)方式和非?；A(chǔ)的語句； 2.可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息，例如居住地、人際關(guān)系、所有物； 3.對(duì)于他人緩慢而清晰的對(duì)談，能以簡 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。 |
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西班牙語A2小班課 |
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適合人群 |
有A1水平學(xué)員，希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級(jí)溝通的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長 |
180 課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能理解8常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等； 2.能在簡 單而常見的情境中通 過直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見； 3.能根據(jù)需要用簡 單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。 |
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西班牙語B1小班課 |
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適合人群 |
1、有A2的水平學(xué)員，希望達(dá)到西班牙語B1水平； 2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過西班牙語的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語使用者中度溝通的學(xué)生。 |
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課程時(shí)長 |
240課時(shí) |
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課程收獲 |
1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述各類話題，有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等； 2.在國外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況； 3.在談到感興趣和熟悉的話題時(shí)，能簡明、連貫地表達(dá)自己的意思； 4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo)，并簡要地闡明和論證計(jì)劃和意見。 |
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西班牙語B2小班課 |
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適合人群 |
具有B1西語水平的學(xué)員，希望達(dá)到西班牙語B2水平； |
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課程時(shí)長 |
150課時(shí) |
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課程收獲 |
1.可以與以西語為母語的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流； 2.能夠用西語積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論； 3.能夠使用西語針對(duì)廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件； 4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容； 5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見。 |
新通西語課程特色
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定目標(biāo)，定計(jì)劃
課程教師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，為他們制定專屬學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)確匹配學(xué)生的能力
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當(dāng)堂測(cè)，找問題
課堂練習(xí)、課后鞏固、定期測(cè)試等練習(xí)環(huán)節(jié)、方便找出學(xué)員不足，幫助解決問題，實(shí)效學(xué)習(xí)
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教師評(píng)，記憶牢
老師嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，測(cè)后糾錯(cuò)，老師根據(jù)錯(cuò)誤問題講解要點(diǎn)，反復(fù)學(xué)習(xí)達(dá)到知識(shí)循環(huán)鞏固效果
學(xué)習(xí)西班牙語的技巧
學(xué)語言詞匯量是關(guān)鍵，在日常生活中有意識(shí)地積累單詞，你儲(chǔ)存的詞匯量越多，就越能夠流利地講一種語言。那么如何積累單詞呢，
一是使用同源詞——指的是那些在兩種語言間有相似意思、拼寫和發(fā)音的詞。學(xué)習(xí)西班牙語中與英文同源的詞是一個(gè)很好的方式，讓你迅速提高詞匯量，因?yàn)?0%-40%的英語單詞都有西班牙同源詞。
對(duì)于無同源詞的，可嘗試使用其中一種記憶方法：當(dāng)你聽到一個(gè)英語單詞，想想用西班牙語怎么說。如果你不知道，就記下來，之后再去查字典。就此而言，隨身攜帶筆記本會(huì)很方便。另外，盡量將你房子里的東西都貼上西班牙語標(biāo)簽，如鏡子、茶幾和糖果罐。經(jīng)?？吹降脑挘谀銢]有意識(shí)到之前就已經(jīng)學(xué)會(huì)這些詞了！
重要的是要學(xué)習(xí)將一個(gè)單詞或詞組在‘西班牙語到英語’以及‘英語到西班牙語’的轉(zhuǎn)換。這樣，你會(huì)記得怎么講，而不只是在聽到那些詞的時(shí)候才辨認(rèn)出來。
機(jī)構(gòu)介紹
新通教育
新通教育隸屬于浙江新通留學(xué)有限公司，創(chuàng)立于1996年，從創(chuàng)立之初就植根中國，積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，以“提升中國學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命，構(gòu)建滿足中國中高收入家庭教育國際化、財(cái)富國際化、生活國際化的服務(wù)鏈。經(jīng)過20多年持續(xù)高速發(fā)展，新通已成長為中國**的國際化教育集團(tuán)，核心業(yè)務(wù)涵蓋游學(xué)、語培、國際課程、留學(xué)規(guī)劃、海外投資、K12學(xué)科輔導(dǎo)等領(lǐng)域，在國內(nèi)30多個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
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