德語培訓(xùn)機構(gòu)展示
1、森淼教育
2、新通教育
3、啟德教育
4、德風(fēng)教育
5、語培教育機構(gòu)
6、環(huán)球教育機構(gòu)
7、朗閣教育
8、新航道教育機構(gòu)
9、新東方教育
10、歐風(fēng)教育
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!
學(xué)習(xí)德語可增加就業(yè)機會
無論在國內(nèi)還是德國都會有很大的就業(yè)幾率,我國在小語種人才市場這塊目前還是屬于短缺的狀態(tài),因此,學(xué)習(xí)德語在國內(nèi)的就業(yè)機會還是很大的;而近年來,我國的與德國的合作越來越多,這就意味著在德國留學(xué)的年輕人被德國企業(yè)聘用并且派往中國進行工作的機會會增加,如果你足夠出色,很可能會有委任為中高級職位,這樣的例子還是有很多的。因為德國企業(yè)非常重視中國人在德國接受過高等教育的人才,因為他們相信只有這樣的人能夠足夠了解中德兩國的文化,并且把這樣的文化運用到工作中起到一定的價值。
新通德語課程簡介
學(xué)習(xí)班型 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
適合對象 |
德語興趣愛好班 |
課堂德語文化氛圍濃厚,培養(yǎng)學(xué)生對德語的興趣,在愉快**的環(huán)境中了解德國人文、歷史,并能夠用**的德語進行日常交流 |
針對并無考級需求,單純對德語感興趣的學(xué)員 |
德語初級班 |
掌握德語入門,了解德國文化,積累一定的詞匯量,熟悉德語基礎(chǔ)語法點,能夠進行**的日常對話 |
對德語感興趣、德語零基礎(chǔ)或德語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生 |
德語中級班 |
掌握德語語法,詞匯量達到4000的水平(相當(dāng)于德語專四水平),熟練進行德語對話,對于準備留學(xué)人員來說能夠做到?jīng)]有語言障礙 |
有一定的德語語法基礎(chǔ),積累了一定的詞匯量并有考級打算的同學(xué) |
德語高級班 |
達到詞匯量6000-8000(相當(dāng)于德語專八水平),能夠從事翻譯類活動,能夠與德國人進行深入交流 |
德語基礎(chǔ)扎實,詞匯量較大,想深入學(xué)習(xí)德語、想從事翻譯活動的同學(xué) |
德語留學(xué)班 |
學(xué)習(xí)德語中級考試相關(guān)課程內(nèi)容,預(yù)計達到德語中級水平,4000左右的詞匯量 |
適用于德語零基礎(chǔ)或德語基礎(chǔ)薄弱,需要深入學(xué)習(xí)的同學(xué)或即將留學(xué),需要熟練運用德語進行日常交流的同學(xué) |
商務(wù)德語班 |
以經(jīng)貿(mào)德語為主,學(xué)習(xí)商務(wù)常用語和對外商務(wù)技能,達到經(jīng)貿(mào)德語水平 |
適用于需要從事外貿(mào)或需要駐外的職場人士 |
德語1V1/1V2班 |
根據(jù)個人需求和水平定制個性化德語課程 |
需要1V1/1V2授課的學(xué)員 |
新通教育優(yōu)勢
-
-
全真測評
入學(xué)測評 階段測評
-
科學(xué)體系
智能詞匯 專項題庫
-
-
-
學(xué)習(xí)督導(dǎo)
全程監(jiān)督 引導(dǎo)學(xué)習(xí)
-
品牌優(yōu)勢
教師護航 學(xué)習(xí)無憂
-
德國留學(xué)申請要求
1.家庭經(jīng)濟能力
盡管德國的留學(xué)費用相對較低,但每年仍需10英鎊w人民幣左右的支出。雖然你可以在支付第 一年的押金后使用工作賺取大部分生活費用,但工作也會剝奪你的學(xué)習(xí)時間。如果你的專業(yè)剛剛困難,你可能會因為工作而推遲畢業(yè)進度,得不償失。因此,建議你的家庭年收入至少可以負擔(dān)得起你的年收入w支出能給你足夠的時間自由應(yīng)對學(xué)業(yè)。
2、語言能力
許多人問他們是否不能在德國學(xué)習(xí)德語。答案是理論上的,但事實上,不學(xué)習(xí)德語會給日常生活場景帶來很多麻煩,不利于擴大人際圈,造成一定的心理壓力。對于不懂德語的學(xué)生來說,如果你的英語水平很好,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)德語應(yīng)該不會太難。如果你的英語水平不好,學(xué)習(xí)更多的語言只會有更多的負擔(dān)。
3、專業(yè)方向
德國的教育學(xué)制和就業(yè)環(huán)境都十分重視專業(yè)的匹配度。德國高校在碩士階段的申請對本科的專業(yè)做了嚴格的限制,必須要是相同或相關(guān)專業(yè)背景。而就業(yè)市場不僅對應(yīng)屆生,對已經(jīng)具備一定工作年限的候選人也還是會要求相關(guān)專業(yè)的教育背景。因此對于某些不太滿意自己專業(yè)的同學(xué),務(wù)必要先想清楚究竟是去念本專業(yè)的研究生,還是愿意轉(zhuǎn)專業(yè)從本科念起。