1、南昌新通教育

2、南昌歐風(fēng)教育機(jī)構(gòu)

3、南昌森淼教育機(jī)構(gòu)

4、南昌環(huán)球教育機(jī)構(gòu)

5、南昌朗閣教育

6、南昌新航道教育機(jī)構(gòu)

7、南昌新東方教育機(jī)構(gòu)

8、南昌德風(fēng)教育

9、南昌語(yǔ)培教育機(jī)構(gòu)

10、南昌啟德教育

以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！

學(xué)習(xí)德語(yǔ)的好處有哪些？
1、留學(xué)德國(guó)
德國(guó)，教育發(fā)達(dá)全球矚目，且大部分公立學(xué)校免學(xué)費(fèi)。每一年，德國(guó)還會(huì)為品學(xué)兼優(yōu)且會(huì)德語(yǔ)的外國(guó)莘莘學(xué)子提供豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，供其在德國(guó)學(xué)習(xí)期間使用。另外，中國(guó)有大量的學(xué)校和德國(guó)著名高校建立了合作伙伴關(guān)系，留學(xué)德國(guó)不再是夢(mèng)。
2、助力事業(yè)
“德國(guó)制造”聽(tīng)著讓人放心，用著讓人舒心。德企是出名的福利待遇好，如果能在這樣的企業(yè)工作簡(jiǎn)直三生有幸。已經(jīng)掌握英語(yǔ)的你，再學(xué)一門(mén)德語(yǔ)，進(jìn)德企，更能如魚(yú)得水。在德企工作，渾身都是豪氣。
3、方便旅游
想要暢游歐洲，除了需要會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，增加一項(xiàng)德語(yǔ)技能也能便利不少。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上有1億人以德語(yǔ)為母語(yǔ)。它是歐洲使用人數(shù)最多的母語(yǔ)。下次“出訪”歐洲，無(wú)需糾結(jié)報(bào)哪一家旅行團(tuán)，完全自由行，告別“上車(chē)睡覺(jué)，下車(chē)拍照”，帶著德語(yǔ)，痛痛快快地暢游歐洲。
4、探索科學(xué)
在科學(xué)領(lǐng)域，好多科學(xué)著作都用德語(yǔ)書(shū)寫(xiě)出版。想真正一探究竟科學(xué)的奧秘，學(xué)習(xí)德語(yǔ)不可或缺。同樣，德國(guó)也為世界科技的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。德國(guó)同時(shí)也為各國(guó)科學(xué)研究人員赴德提供科研獎(jiǎng)學(xué)金。探索科學(xué)之奧秘的路上，帶著德語(yǔ)，何樂(lè)而不為?

德語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧與策略
一、詞匯
詞匯是語(yǔ)言的血液，沒(méi)有人會(huì)懷疑大詞匯量對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處和便利，這一點(diǎn)在我們做閱讀時(shí)感覺(jué)最為明顯。有一種說(shuō)法是：要想進(jìn)行**的對(duì)話，詞匯量的下限為1000，要想基本看懂德國(guó)一般的報(bào)紙雜志，詞匯量下限為5000。于是很多中國(guó)學(xué)生狂背詞匯，又有很多人反對(duì)干背單詞，更有大批同學(xué)認(rèn)為背單詞是最痛苦的事。我要說(shuō)的是，背單詞對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)是必不可少的，但是“怎么背”是有技巧的，這個(gè)時(shí)候就要看大家學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的是什么了：
二、語(yǔ)法
語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架。在語(yǔ)法的條條框框中填入適當(dāng)?shù)膯卧~就形成了語(yǔ)言。要想看懂復(fù)雜的語(yǔ)句，要想把話說(shuō)的準(zhǔn)，文章寫(xiě)的對(duì)，就得有扎實(shí)的語(yǔ)法功底。語(yǔ)法和單詞都是學(xué)好語(yǔ)言的基礎(chǔ)，兩者是在初級(jí)時(shí)最需要打好的基本功。
但是由于教學(xué)方法和對(duì)語(yǔ)言使用的理解不同，很多人持另外一種輕視語(yǔ)法的觀點(diǎn)，他們反對(duì)背語(yǔ)法的條條框框，認(rèn)為語(yǔ)言的表達(dá)---例如說(shuō)話----應(yīng)該靠語(yǔ)感。說(shuō)話，應(yīng)該是一種想說(shuō)什么就能脫口而出的行為，說(shuō)話時(shí)大腦里不應(yīng)該先去分析這句話的語(yǔ)法，然后再說(shuō)出來(lái)。也就是說(shuō)，我們說(shuō)話應(yīng)該是一種自然而然的行為，而不是需要預(yù)先思考的邏輯思維。我們說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)完全靠的是語(yǔ)感，從來(lái)就不會(huì)預(yù)先考慮它的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。學(xué)德語(yǔ)也應(yīng)該是這樣，你不需要知道某句話為什么要這么說(shuō)，你只需要知道這句話本來(lái)就是這么說(shuō)，并且不斷的把這句話說(shuō)成習(xí)慣，養(yǎng)成自然。
另外，在剛開(kāi)始時(shí)，如果我們學(xué)了語(yǔ)法，我們說(shuō)話，造句，寫(xiě)文章就會(huì)常常去套語(yǔ)法，但這只是在開(kāi)始階段，只要我們說(shuō)多了，寫(xiě)多了，熟練了，自然就有語(yǔ)感了，說(shuō)話和寫(xiě)作就會(huì)轉(zhuǎn)向語(yǔ)感而不是套語(yǔ)法了。我想說(shuō)的是，語(yǔ)法是，而且也只能是德語(yǔ)入門(mén)的好工具。