德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、新航道教育
2、新通教育
3、新東方教育
4、歐風(fēng)教育
5、德風(fēng)教育
6、啟德教育
7、森淼教育
8、語培教育機(jī)構(gòu)
9、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)
10、朗閣教育
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!
學(xué)習(xí)德語的好處
1.可以獲得更廣闊的學(xué)術(shù)深造空間。德語在中國是一門輔修語言,在高考自主招生中可以作為特長來考慮。其次,德語是世界第二大學(xué)術(shù)語言。許多關(guān)于工程技術(shù)、哲學(xué)和藝術(shù)的專著都是用德語寫的。所以無論在英國、美國還是香港,只要第二外語是德語,你考研的機(jī)會就會大大增加。
2.德國在獨立之初就實行了高等教育免學(xué)費(fèi)制度。這種制度延續(xù)了一百多年。因為德國高等教育的學(xué)費(fèi)是不要錢的,在德國留學(xué)的費(fèi)用就跟在國內(nèi)就讀差不多。
3.大大增加就業(yè)機(jī)會。德國是中國第三大投資來源國。從這個角度來看,學(xué)習(xí)德語對我國的年輕人甚至兒童來說都是有用。如果我們國家的年輕人和兒童能學(xué)好德語并在德國學(xué)習(xí),他們有可能被德國的德資企業(yè)總部聘用,并被派往中國擔(dān)任中高級職位。
新通德語課程簡介
學(xué)習(xí)班型 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
適合對象 |
德語興趣愛好班 |
課堂德語文化氛圍濃厚,培養(yǎng)學(xué)生對德語的興趣,在愉快**的環(huán)境中了解德國人文、歷史,并能夠用**的德語進(jìn)行日常交流 |
針對并無考級需求,單純對德語感興趣的學(xué)員 |
德語初級班 |
掌握德語入門,了解德國文化,積累一定的詞匯量,熟悉德語基礎(chǔ)語法點,能夠進(jìn)行**的日常對話 |
對德語感興趣、德語零基礎(chǔ)或德語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生 |
德語中級班 |
掌握德語語法,詞匯量達(dá)到4000的水平(相當(dāng)于德語專四水平),熟練進(jìn)行德語對話,對于準(zhǔn)備留學(xué)人員來說能夠做到?jīng)]有語言障礙 |
有一定的德語語法基礎(chǔ),積累了一定的詞匯量并有考級打算的同學(xué) |
德語高級班 |
達(dá)到詞匯量6000-8000(相當(dāng)于德語專八水平),能夠從事翻譯類活動,能夠與德國人進(jìn)行深入交流 |
德語基礎(chǔ)扎實,詞匯量較大,想深入學(xué)習(xí)德語、想從事翻譯活動的同學(xué) |
德語留學(xué)班 |
學(xué)習(xí)德語中級考試相關(guān)課程內(nèi)容,預(yù)計達(dá)到德語中級水平,4000左右的詞匯量 |
適用于德語零基礎(chǔ)或德語基礎(chǔ)薄弱,需要深入學(xué)習(xí)的同學(xué)或即將留學(xué),需要熟練運(yùn)用德語進(jìn)行日常交流的同學(xué) |
商務(wù)德語班 |
以經(jīng)貿(mào)德語為主,學(xué)習(xí)商務(wù)常用語和對外商務(wù)技能,達(dá)到經(jīng)貿(mào)德語水平 |
適用于需要從事外貿(mào)或需要駐外的職場人士 |
德語1V1/1V2班 |
根據(jù)個人需求和水平定制個性化德語課程 |
需要1V1/1V2授課的學(xué)員 |
新通教育優(yōu)勢
-
-
全真測評
入學(xué)測評 階段測評
-
科學(xué)體系
智能詞匯 專項題庫
-
-
-
學(xué)習(xí)督導(dǎo)
全程監(jiān)督 引導(dǎo)學(xué)習(xí)
-
品牌優(yōu)勢
教師護(hù)航 學(xué)習(xí)無憂
-
初學(xué)者如何學(xué)好德語
1.練習(xí)你的德語發(fā)音
首先,我們應(yīng)該根據(jù)教材配套的磁帶,配合從網(wǎng)上找到的一些視頻,練習(xí)德語字母的發(fā)音,模仿視頻中教師的口型,盡量做到標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。這是基礎(chǔ),也是非常重要的。
2.對名詞詞性的掌握
德語比英語稍微難學(xué)一些,其中之一是德語名詞有四個詞性(陽性der,中性das,陰性die,復(fù)數(shù)die),而英語只有兩個詞性(單數(shù),復(fù)數(shù))。要區(qū)分哪些名詞是陽性的,哪些名詞是陰性的等等,雖然有一些規(guī)律,但最重要的是記住它們,在記憶單詞的時候,我們要注意與詞性一起記憶。
3.常用單詞的認(rèn)知
學(xué)習(xí)字母的發(fā)音后,需要慢慢地培養(yǎng)語感,而不是急于開始音標(biāo)(德國單詞和漢語拼音的發(fā)音是相似的,因此老師很少像講英語音標(biāo)一樣講德語音標(biāo),于是都統(tǒng)一用國際音標(biāo))。對于單詞的背誦,不需要記住單詞的拼寫,要知道當(dāng)你看到它的時候它是什么意思就可以了。
新通教育
新通教育從創(chuàng)立之初就植根中國,積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,以“提升中國學(xué)子全球競爭力”為使命,構(gòu)建滿足中國中高收入家庭教育國際化、財富國際化、生活國際化的服務(wù)鏈。經(jīng)過20多年持續(xù)高速發(fā)展,新通已成長為中國**的國際化教育集團(tuán),核心業(yè)務(wù)涵蓋游學(xué)、語培、國際課程、留學(xué)規(guī)劃、海外投資、K12學(xué)科輔導(dǎo)等領(lǐng)域,在國內(nèi)30多個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。