德語培訓(xùn)機構(gòu)展示
1、啟德教育
2、新通教育
3、歐風(fēng)教育
4、語培教育機構(gòu)
5、環(huán)球教育機構(gòu)
6、朗閣教育
7、新航道教育機構(gòu)
8、新東方教育
9、德風(fēng)教育
10、志途教育
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!
學(xué)習(xí)德語有啥好處
學(xué)習(xí)德語,能夠大大加增自己的就業(yè)機會。首先,在過去10年德國一直是我國第三大投資來源國,隨著近期美國撤資回籠和中日關(guān)系惡化,德國將很快取代美日成為我國較大的投資國,這就意味著將來我國的工作機會將大部分由德資或中德合資企業(yè)提供。在這種前景預(yù)期下,學(xué)習(xí)德語是當(dāng)前我國年輕人甚至孩子較具效用的前瞻之舉。
其次,如果我國的年輕人和孩子能夠?qū)W好德語并且留學(xué)德國,他(她)將極有可能在德國被德資企業(yè)總部錄用并派往中國擔(dān)任中高級職位。這樣的先例已經(jīng)越來越多,不甚枚舉。需要特別指出的是,德資企業(yè)極為重視在德國接受高等教育的中國人,因為他們認為這樣的人才既具有過硬的本領(lǐng),又充分了解中德兩國的文化傳統(tǒng),對于企業(yè)在中國立足和發(fā)展具有特殊作用和價值。
學(xué)習(xí)德語,能夠獲得更為廣闊的學(xué)術(shù)深造空間。首先,德語在我國算小語種,在高考自主招生中可作為特長考慮;其次,德語是世界第二大學(xué)術(shù)語言,很多工程技術(shù)和哲學(xué)、藝術(shù)類專著都是用德語寫就的,所以無論是在英美,還是在香港,只要你二外是德語,你申請研究生獲得錄取的機會將會大大增加。
新通德語課程簡介
學(xué)習(xí)班型 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
適合對象 |
德語興趣愛好班 |
課堂德語文化氛圍濃厚,培養(yǎng)學(xué)生對德語的興趣,在愉快**的環(huán)境中了解德國人文、歷史,并能夠用**的德語進行日常交流 |
針對并無考級需求,單純對德語感興趣的學(xué)員 |
德語初級班 |
掌握德語入門,了解德國文化,積累一定的詞匯量,熟悉德語基礎(chǔ)語法點,能夠進行**的日常對話 |
對德語感興趣、德語零基礎(chǔ)或德語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生 |
德語中級班 |
掌握德語語法,詞匯量達到4000的水平(相當(dāng)于德語專四水平),熟練進行德語對話,對于準備留學(xué)人員來說能夠做到?jīng)]有語言障礙 |
有一定的德語語法基礎(chǔ),積累了一定的詞匯量并有考級打算的同學(xué) |
德語高級班 |
達到詞匯量6000-8000(相當(dāng)于德語專八水平),能夠從事翻譯類活動,能夠與德國人進行深入交流 |
德語基礎(chǔ)扎實,詞匯量較大,想深入學(xué)習(xí)德語、想從事翻譯活動的同學(xué) |
德語留學(xué)班 |
學(xué)習(xí)德語中級考試相關(guān)課程內(nèi)容,預(yù)計達到德語中級水平,4000左右的詞匯量 |
適用于德語零基礎(chǔ)或德語基礎(chǔ)薄弱,需要深入學(xué)習(xí)的同學(xué)或即將留學(xué),需要熟練運用德語進行日常交流的同學(xué) |
商務(wù)德語班 |
以經(jīng)貿(mào)德語為主,學(xué)習(xí)商務(wù)常用語和對外商務(wù)技能,達到經(jīng)貿(mào)德語水平 |
適用于需要從事外貿(mào)或需要駐外的職場人士 |
德語1V1/1V2班 |
根據(jù)個人需求和水平定制個性化德語課程 |
需要1V1/1V2授課的學(xué)員 |
新通教育優(yōu)勢
-
-
全真測評
入學(xué)測評 階段測評
-
科學(xué)體系
智能詞匯 專項題庫
-
-
-
學(xué)習(xí)督導(dǎo)
全程監(jiān)督 引導(dǎo)學(xué)習(xí)
-
品牌優(yōu)勢
教師護航 學(xué)習(xí)無憂
-
德福考試前夕,如何備考不驚慌?
我們從讀、聽、寫、說四個方面為您提供一些指導(dǎo)。
每天可以找一些讀書題來做,保持在答題的狀態(tài)。選題可以根據(jù)自己目前的水平進行重點:如果是在3-4分之間,可以重點做一些閱讀題1和2來做。如果你能達到4分或更高,那么你就可以做到。部分閱讀題3、考試前可以回顧一下自己做錯的題,明確答錯的原因。比如閱讀第三題,如何區(qū)分“Nein”和“Textsagtdazunichs”。
聽力與閱讀類似??忌梢愿鶕?jù)自己的聽力水平選擇不同的題型進行練習(xí)。如果是3分的話,可以多練習(xí)第二道聽力題。練習(xí)時請注意:在規(guī)定時間內(nèi)讀題并畫出關(guān)鍵詞,聽力過程中要注意。如果水平在4分以上,可以先練習(xí)聽力,三兩題,保證自己的條件。對于已經(jīng)回答過的問題,可以參考正確答案再聽一遍——在聽的過程中,要利用聽懂答案要點的原則,捕捉關(guān)鍵信息。
寫作時,你需要熟悉你的作文的框架結(jié)構(gòu),包括開頭和結(jié)尾所使用的句型、段落之間的過渡句以及議論文部分所使用的句型。這里需要強調(diào)的是,在過去的幾次德福考試中,討論部分經(jīng)常要求考生分析某個題目的優(yōu)缺點,比如今年3月份的德??荚嚒治觥邦}目的優(yōu)缺點”教師”這一職業(yè)。,或者讓考試提出解決某個問題的措施,比如今天7月份的TestDaF考試---什么措施可以避免產(chǎn)生太多的垃圾,當(dāng)然也會有考試把兩個東西做比較,比如官網(wǎng)例題中——“ForschungundLehre”,哪一個更重要?
因此,學(xué)生應(yīng)該針對不同的討論模式有相應(yīng)的模板或框架結(jié)構(gòu),這樣無論考試中出現(xiàn)什么類型的問題,都不會手足無措。在熟悉作文框架的同時,也要把考前積累的好的論據(jù)表達出來,加深記憶,爭取在寫作考試中運用??记胺喣銓懙奈恼?,了解你經(jīng)常犯的語法錯誤。