1、啟德教育
2、新通教育

3、歐風(fēng)教育

4、語(yǔ)培教育機(jī)構(gòu)

5、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)

6、朗閣教育

7、新航道教育機(jī)構(gòu)

8、新東方教育

9、德風(fēng)教育

10、志途教育

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為什么要去學(xué)習(xí)德語(yǔ)
首先，德語(yǔ)是我國(guó)的一門小語(yǔ)種，可以作為高考自主招生的特長(zhǎng)考慮。其次，德語(yǔ)是世界第二大學(xué)術(shù)語(yǔ)言。
學(xué)習(xí)德語(yǔ)可以大大增加就業(yè)機(jī)會(huì)。過(guò)去10年，德國(guó)是中國(guó)第三大投資來(lái)源國(guó)，隨著近期美國(guó)撤資回籠和中日關(guān)系的惡化，德國(guó)將很快取代美國(guó)和日本成為中國(guó)最大的投資者，這意味著未來(lái)中國(guó)的大部分就業(yè)機(jī)會(huì)將由德國(guó)或中德合資企業(yè)提供。
鑒于這一前景，學(xué)習(xí)德語(yǔ)現(xiàn)在是我國(guó)年輕人較具效用的前瞻之舉。如果年輕人和孩子能夠?qū)W好德語(yǔ)并在德國(guó)學(xué)習(xí)，那么將很有可能被德國(guó)投資企業(yè)的總部招聘到中國(guó)擔(dān)任中高級(jí)職位，這樣的先例越來(lái)越多，不勝枚舉。
需要指出的是，德資企業(yè)非常重視在德國(guó)接受過(guò)高等教育的中國(guó)人，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些人才不僅具有優(yōu)秀的技能，而且充分了解中德兩國(guó)的文化傳統(tǒng)，這對(duì)企業(yè)在中國(guó)的建立和發(fā)展具有特殊的作用和價(jià)值。

學(xué)習(xí)德語(yǔ)的方法
任何一門語(yǔ)言的基本組成都是詞匯，詞匯表達(dá)出各種意思，德語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)也是一種體力勞動(dòng)，需要花大量時(shí)間去理解并識(shí)記。詞匯是靠長(zhǎng)時(shí)間不斷積累的，我們一輩子都在學(xué)習(xí)新詞，德語(yǔ)也一樣，首先要掌握**的常見(jiàn)的詞匯。德語(yǔ)詞匯是分性數(shù)格的，識(shí)記的時(shí)候要一起記。
學(xué)德語(yǔ)必須抓住動(dòng)詞，動(dòng)詞是德語(yǔ)的核心，在學(xué)習(xí)上可以參考英語(yǔ)的句型結(jié)構(gòu),但必須一切從德語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際出發(fā)，記詞組，短語(yǔ)，句子。德語(yǔ)是很"講道理"的一門語(yǔ)言，許多語(yǔ)言現(xiàn)象下都隱藏著固定的語(yǔ)法規(guī)則,許多規(guī)則要比英語(yǔ)復(fù)雜一些。所以，要重視語(yǔ)法分析，重視句子結(jié)構(gòu)分析。