南京德語(yǔ)等級(jí)提升培訓(xùn)
德語(yǔ)好久了,可以總是沒有什么提高?如何在短時(shí)間讓德語(yǔ)提升一個(gè)Level?英籍猶太人作家卡內(nèi)蒂的故事,也許會(huì)給你一些啟示:
“……我們繼續(xù)前往洛桑,母親想在那里避暑。那年我八歲,要去維也納上學(xué)。按我的年紀(jì)應(yīng)該上當(dāng)?shù)貒?guó)小三年級(jí)。而學(xué)??赡軙?huì)因?yàn)槲也粫?huì)德語(yǔ)而不讓我在該年級(jí)就讀,母親一想到這里就覺得無(wú)法忍受。于是她決定,在**短的時(shí)間里教會(huì)我德語(yǔ)。
到達(dá)洛桑不久,我們?nèi)チ艘患視?。母親向店里詢問(wèn)英德語(yǔ)法書,店員遞上一本,她就立馬買下帶著我回家開始上課。我該如何令人信服的描述她的德語(yǔ)課呢?我當(dāng)然知道這課是怎么上的,我怎么會(huì)忘記呢?但我自己一直不敢相信這一切……
我們就坐在飯廳的大餐桌旁。我坐在窄的那一邊,可以望見湖光帆影;母親坐在我左手邊的桌角,然后……(以下略去n個(gè)字)
第二天,我坐在相同的位置……母親又拿來(lái)前一天的句子,讓我跟讀一句,再問(wèn)我,這句話是什么意思。不幸的是,我還能記得這句話的大概意思……于是母親滿意地說(shuō):“我了解了,這樣可以?!本驮谶@時(shí),災(zāi)難降臨了,除了這**句話,其他的我什么都不記得了,我跟著母親讀著句子,她滿懷期待地看著我,可我說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,然后就說(shuō)不出來(lái)了。這樣的情況一再發(fā)生,她大發(fā)雷霆:“**句話你還記得,這就是說(shuō),你能做好這件事。可是你不想做。你想在洛桑呆著。那我把你一個(gè)人留在這里,我去維也納,而且我要把布雷小姐和弟弟們都帶走。這樣你就可以一個(gè)人呆在洛桑了?!?/span>
我覺得,比起這些,我更害怕母親的嘲諷。因?yàn)橐坏┧貏e不耐煩起來(lái),她就會(huì)打我的頭,然后大喊:“我養(yǎng)了一個(gè)傻瓜兒子?我以前怎么不知道,自己養(yǎng)了一個(gè)傻瓜兒子!”或者是,“你父親以前也是會(huì)德語(yǔ)的,你父親對(duì)此會(huì)作何感想?”
我生怕母親嘲諷我,于是每天都在老地方復(fù)習(xí)這些句子。和家庭教師散步的時(shí)候,我總是少言寡語(yǔ),悶悶不樂(lè)。我感受不到風(fēng),也無(wú)法聽到音樂(lè),在我的腦子里只有那些德語(yǔ)句子和它們的英語(yǔ)意思。可以的話,我會(huì)悄悄溜到一邊,獨(dú)自大聲練習(xí)。有一次,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,但我卻沒有意識(shí)到,著了魔似地練習(xí)這個(gè)錯(cuò)誤的句子,就好像它們是正確的一樣。”
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