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上海歐風小語種培訓

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上海德語學習大概多少錢

來源:教育聯(lián)展網    編輯:佚名    發(fā)布時間:2019-08-14

上海歐風德語課程

德語A1培訓班

學習對象

想從零基礎開始學習德語的學員

課程目標

通過語音教學,使學員掌握德語語音的發(fā)音規(guī)則,語音規(guī)范;結合原版教材,通過句型教學使學員逐步了解德語變位規(guī)律,掌握德語基礎語法框架;學會涉及日常衣食住行等常用表達方式結課時,學員的詞匯量可達到1500左右,能夠與人進行基本日常交談,具備基本的聽說讀寫能力。

課程特色

課程與教材相互配合,內容豐富、重點突出使學員能夠在較短的時間內迅速提高德語的綜合水平

課程設置

學習周期三個月

上課時間

周末班或晚上班

德語初級A1階段強化培訓班

【課程介紹】

德語初級A1強化班-結合老師多年教學經驗,從眾多教材中總結出一套快速**的學生方法,精品小班教學,在短時間內達到A1水平。

【招生對象】

1、赴德國留學、旅游、移民、出差、探親等人員

2、有德語培訓需求的德資企業(yè)員工或其他商務人士

3、利用業(yè)余時間把德語作為第二外語學習的工作人員

4、對德語或德語感興趣的在校大、中、小學生

【課程內容】

1.聽說能力:通過三分之一的外教德語課程,大量德語會話練習幫助學生掌握標準德語發(fā)音規(guī)則,鞏固德語語音知識,加強日常會話的聽說練習。

2.語法能力:各種從句包括原因條件,賓語從句,關系從句,目的從句,形容詞交位,原級,比較級,較,動詞過去時構成, 帶“Zu”不定式,第二虛擬式。

3.閱讀能力:掌握1500個左右詞匯(根據教材),涉及各類生活日常詞匯,如旅行交通,生活起居、通過閱讀日常生活句型能夠理解周圍環(huán)境,簡單溝通交流語句。

4.寫作能力:能就熟悉的題材用較為通順的語言書寫出100單詞左右的短文和電郵,可以簡單某一事物,表達自我點或評論,簡單描述事物或事件經過內容涉及到購物,問路等。

歐風師資

  • 周佳瑩上海歐風老師

    教學科目:畢業(yè)于上海外國語大學日耳曼語言文學專業(yè),ORDC 五星級教研員,獲“朗閣十佳教師“,“歐風**教師獎?!痹紊虾k娨暸_德語翻譯,長期從事德語教學工作,并為 500 強企業(yè)赴德人員進行德語培訓。周老師從長期累積的教訓經驗中,總結了一套適合中國學生學德語的方法。通俗易懂、簡單又不乏趣味的方式對德語語法、詞匯以及考試技巧進行深入剖析,能夠使學生的詞匯量在短時間內迅速擴大。上課風格風趣幽默,課堂氣氛活躍,講解思路清晰,善于激發(fā)學生的學習熱情,深受學生喜愛。擅長各類考前輔導,如歐標A1-C1,DSH, 德??荚?,DSD 等,**高,高分學員眾多。

    預約講師
  • 宦新毅上海歐風老師

    教學科目:德國杜塞爾多夫大學畢業(yè),主修日耳曼語言文學。多年的海外學習及生活經歷,德語發(fā)音純正,熟悉德國傳統(tǒng)文化及風土人情。語法講解脈絡清晰易于理解。至今已有 10 年德語教學經驗,教授課程從零基礎到德??荚?,是歐風**的德語老師之一,同時也是包括博世、拜耳、艾森曼等知名德企**的企培講師。

    預約講師
  • 馬辰露上海歐風老師

    教學科目:德語專業(yè)八級,畢業(yè)于同濟大學德語專業(yè)。長期擔任德語教師/對外漢語教師一職。曾去德國漢諾威大學學習交流。 馬老師熱愛德語教學,樂于讓學生們可以再**的氛圍中學好德語,注重和學生的互動。她愿將自己對德語的熱愛傳遞給每一位歐風學員。

    預約講師

德語零基礎入門A1精品課程

【招生對象】

準備出國留學或者出差工作、出國投資移民、興趣愛好的學員。

【課程教材】

使用教材 《走遍德國A1》+歐風內部教材(報名送教材)

【課程課時】

課程教學時間共60個小時,上課時間每次2-3小時。

【教學目標】

夠準確地發(fā)音和拼讀,同時能夠介紹自己及他人,同時可以完全學會主動對他人提出詢問,掌握日常用到的交際用語并能在需要情況下組織并使用具有簡單結構的完整語句,能夠在對方談吐清楚語速較慢的情況下能夠理解其語義并能對這些話語做出應答,熟悉德語的語法結構,可達到A1的初級水平。

【學習效果】

1、能夠理解并使用日常用語和非常簡單的句子,表達具體要求

2、能夠自我介紹,介紹他人,向他人詢問個人情況并能回答這類同題.例如. 住在哪兒,認識哪些人 ,有哪些東西等

3、如果談話伙伴說話緩慢、清楚而且樂于助人、 能夠進行簡單交流。

上海歐風語言學習方法

  • 學以致用

    如果說你沒有應用到實際,那么就會產生厭學,可變換一下學習方式使用一種方式容易使人感到單調。

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  • 聯(lián)想學習

    不要脫離上下文死記硬背.對青少年來說,其機械性記憶力較強;對成年人而言,其理解性記憶力較強。

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  • 多聽多寫

    外語好比碉堡,必須同時從四面八方圍攻:讀報,聽廣播,看外語電影,聽外語講座,攻讀課本等多聽多寫

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  • 多說敢說

    學習一門語言要敢于說外語,不要怕出錯誤,要請別人糾正。不要怕難為情,更不要泄氣。多說和敢說。

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德語口語怎么學習



總是有許多發(fā)錯或者發(fā)音不到位、發(fā)音像英語等情況。張口練習易混淆發(fā)音,通過幫助學員正確掌握德語發(fā)音,從而提高學員學習德語的興趣、能力和信心。語和閱讀也是一樣,都是先從簡單的開始然后到復雜,剛開始的時候是有很多障礙的,聽說讀多了就慢慢習慣了,等你習慣了的時候你也就掌握了。

4學好德語的三點秘籍

A.老師讀第一遍時不記,第二遍時再做記錄。當你邊聽邊記時,你的大腦的是細節(jié)而不是總體。第一遍不記,你便能從總體上把握文章的內容和脈絡,第二遍再去記錄文章的細節(jié)。這樣做的好處是:因為你已經總體上聽了一遍,所以在你第二遍做記錄前你心里就已經有個底了,知道了大概要記錄哪些東西。即使你在關鍵的地方沒聽懂,或者沒記下來,這也沒關系,因為你已經知道了文章的整體思想和作者的觀點,不懂的地方你可以憑借你對文章的印象去猜測。

B.上面這種方法是大多老師所提倡的。不過我想,這對于聽力水平高的同學值得提倡,但對于聽力較差的學生或許就不那么湊效了。因為他們聽完第一遍后根本沒什么感覺,他們至少要聽兩遍才能知道文章的大概內容。對于這樣的同學,我建議,兩遍都記。別去管文章總體講什么,你的注意力要充分集中在關鍵部分和答案細節(jié),如果兩遍都記,那么你記下來的細節(jié)會更多,命中可能性會更大,完了最后正式答題時再去整理你的記錄。

C.不論是第一遍還是第二遍,當你邊聽邊記時,你大部分的精力應該緊跟老師念的內容,小部分精力用在記錄。千萬不要跟丟了,也就是說,你要時刻知道老師現在念的是第幾題的范疇,如果跟丟了,這是一件很恐怖的事情,因為這有可能會造成后面的記錄出現錯亂,也就是文不對題。你應該根據自己的特點做出這樣的選擇:a.當老師念到某題的答案部分時,你先不記,全神貫注的聽,等老師把答案念完了再趕緊寫幾個關鍵詞,在正式答題時再把關鍵詞連成句子.b.邊聽答案邊記錄。

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