上海歐風(fēng)德語
小語種培訓(xùn),百萬學(xué)子的選擇
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:堅強 發(fā)布時間:2019-08-14
on -line study,聽、說、讀、寫反復(fù)訓(xùn)練: 智美網(wǎng):精選習(xí)題 智美特有的課前預(yù)習(xí)與 課后輔導(dǎo)軟件,短時間完成看聽說練習(xí)
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真實經(jīng)歷作教材,任務(wù)式實戰(zhàn)演練,邊用邊學(xué) 教材內(nèi)容:提供真實生活中的外語使用經(jīng)驗 并創(chuàng)新話題,用外語完成各種有趣的話題
咨詢了解德語A1培訓(xùn)班
學(xué)習(xí)對象
想從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)德語的學(xué)員
課程目標(biāo)
通過語音教學(xué),使學(xué)員掌握德語語音的發(fā)音規(guī)則,語音規(guī)范;結(jié)合原版教材,通過句型教學(xué)使學(xué)員逐步了解德語變位規(guī)律,掌握德語基礎(chǔ)語法框架;學(xué)會涉及日常衣食住行等常用表達方式結(jié)課時,學(xué)員的詞匯量可達到1500左右,能夠與人進行基本日常交談,具備基本的聽說讀寫能力。
課程特色
課程與教材相互配合,內(nèi)容豐富、重點突出使學(xué)員能夠在較短的時間內(nèi)迅速提高德語的綜合水平
課程設(shè)置
學(xué)習(xí)周期三個月
上課時間
周末班或晚上班
德語初級A1階段強化培訓(xùn)班
【課程介紹】
德語初級A1強化班-結(jié)合老師多年教學(xué)經(jīng)驗,從眾多教材中總結(jié)出一套快速**的學(xué)生方法,精品小班教學(xué),在短時間內(nèi)達到A1水平。
【招生對象】
1、赴德國留學(xué)、旅游、移民、出差、探親等人員
2、有德語培訓(xùn)需求的德資企業(yè)員工或其他商務(wù)人士
3、利用業(yè)余時間把德語作為第二外語學(xué)習(xí)的工作人員
4、對德語或德語感興趣的在校大、中、小學(xué)生
【課程內(nèi)容】
1.聽說能力:通過三分之一的外教德語課程,大量德語會話練習(xí)幫助學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)德語發(fā)音規(guī)則,鞏固德語語音知識,加強日常會話的聽說練習(xí)。
2.語法能力:各種從句包括原因條件,賓語從句,關(guān)系從句,目的從句,形容詞交位,原級,比較級,較,動詞過去時構(gòu)成, 帶“Zu”不定式,第二虛擬式。
3.閱讀能力:掌握1500個左右詞匯(根據(jù)教材),涉及各類生活日常詞匯,如旅行交通,生活起居、通過閱讀日常生活句型能夠理解周圍環(huán)境,簡單溝通交流語句。
4.寫作能力:能就熟悉的題材用較為通順的語言書寫出100單詞左右的短文和電郵,可以簡單某一事物,表達自我點或評論,簡單描述事物或事件經(jīng)過內(nèi)容涉及到購物,問路等。
教學(xué)科目:畢業(yè)于上海外國語大學(xué)日耳曼語言文學(xué)專業(yè),ORDC 五星級教研員,獲“朗閣十佳教師“,“歐風(fēng)**教師獎?!痹紊虾k娨暸_德語翻譯,長期從事德語教學(xué)工作,并為 500 強企業(yè)赴德人員進行德語培訓(xùn)。周老師從長期累積的教訓(xùn)經(jīng)驗中,總結(jié)了一套適合中國學(xué)生學(xué)德語的方法。通俗易懂、簡單又不乏趣味的方式對德語語法、詞匯以及考試技巧進行深入剖析,能夠使學(xué)生的詞匯量在短時間內(nèi)迅速擴大。上課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,課堂氣氛活躍,講解思路清晰,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,深受學(xué)生喜愛。擅長各類考前輔導(dǎo),如歐標(biāo)A1-C1,DSH, 德福考試,DSD 等,**高,高分學(xué)員眾多。
教學(xué)科目:德國杜塞爾多夫大學(xué)畢業(yè),主修日耳曼語言文學(xué)。多年的海外學(xué)習(xí)及生活經(jīng)歷,德語發(fā)音純正,熟悉德國傳統(tǒng)文化及風(fēng)土人情。語法講解脈絡(luò)清晰易于理解。至今已有 10 年德語教學(xué)經(jīng)驗,教授課程從零基礎(chǔ)到德??荚?,是歐風(fēng)**的德語老師之一,同時也是包括博世、拜耳、艾森曼等知名德企**的企培講師。
教學(xué)科目:德語專業(yè)八級,畢業(yè)于同濟大學(xué)德語專業(yè)。長期擔(dān)任德語教師/對外漢語教師一職。曾去德國漢諾威大學(xué)學(xué)習(xí)交流。 馬老師熱愛德語教學(xué),樂于讓學(xué)生們可以再**的氛圍中學(xué)好德語,注重和學(xué)生的互動。她愿將自己對德語的熱愛傳遞給每一位歐風(fēng)學(xué)員。
德語分級考前輔導(dǎo)班
A1考前培訓(xùn)班
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉考試流程和試題串講
教學(xué)說明
課程按照GER的分級標(biāo)準(zhǔn)制定
本課程適合已經(jīng)參加過A1課程學(xué)習(xí).或者至少具有80學(xué)時的學(xué)員
本課程共12課時,每課時45分鐘
課程期限: (3次,每次4課時)
A2考前培訓(xùn)班
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉考試流程和試題串講
教學(xué)說明
課程按照GER的分級標(biāo)準(zhǔn)制定
本課程適合已經(jīng)參加過A2課程學(xué)習(xí).或者至少具有300學(xué)時的學(xué)員
本課程共12課時,每課時45分鐘
課程期限: (3次.每次4課時)
歐風(fēng)教育集合精英師資,為學(xué)生提供國際預(yù)科課程,通過一年的國際預(yù)科課程的學(xué)習(xí),能夠幫助學(xué)生提升語言能力與專業(yè)知識,并使學(xué)生逐漸熟悉西方教學(xué)方法和教學(xué)模式,增強對海外文化的理解,調(diào)整留學(xué)心態(tài),無縫對接海外大學(xué)教育體制,提高留學(xué)競爭力。
這個問題其實很難回答,學(xué)習(xí)語言你應(yīng)該看重的是教學(xué)質(zhì)量,另外你本身的態(tài)度也很重要,比如說有很好的老師,但是你的學(xué)習(xí)態(tài)度不認真,再好的老師也是白搭,不過推薦歐風(fēng),效.....
[詳情]暑期在歐風(fēng)德語報了德福4*4基礎(chǔ)班,現(xiàn)在上下來感覺效果還是不錯的,A2剛結(jié)束。.....
[詳情]德語不同于其他語言,它的名詞分為陰陽中性,而規(guī)律又有限,甚至他們德國人也說不出陰陽中性如何區(qū)分。但經(jīng)過細心查找后,仍可以發(fā)現(xiàn)一些零星的規(guī)律,雖然并不是所有.....
[詳情]
“ch”的發(fā)音是輕音,發(fā)這個音時舌頭不要卷起,舌尖下咧,微微頂住下門牙牙背,用氣音發(fā)聲不振動聲帶。發(fā)出的音比較類似中文里的“洗”。而“sch”的發(fā)音方式與“ch”是不同的,發(fā)“sch”時舌頭要卷起,舌尖上翹并懸空,也是用氣音發(fā)聲不振動聲帶。發(fā)音比較類似中文里的“是”。
4學(xué)習(xí)德語的方法三
千萬不要以為輕**松、不花力氣就能學(xué)好德語。每個人根據(jù)自己的特點可以有不同的學(xué)習(xí)方法,但堅持不懈是不變的捷徑。譬如每天早晨起來堅持讀20分鐘,你肯定會受益匪淺。只有日積月累,勤講多練,持之以恒,精益求精,才能慢慢獲得語感,不斷掌握更高層次的語言技能,最終達到與德國人自如交際并用德語思維的境界。
在練習(xí)過程中逐步地適應(yīng)德語的各種語體風(fēng)格和表達習(xí)慣。德語的詞匯和語法反映了德國人的思維方式和文化,有不少不同于漢語或英語的特點和難點,譬如形容詞的變格,句子的框型結(jié)構(gòu),大量通過構(gòu)詞法產(chǎn)生的新詞、詞義的不等值等。有意識地注意和掌握這些特點和難點,往往能達到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
5學(xué)習(xí)德語的方法四
對于初學(xué)者,如果不去了解語法這個骨架,他們甚至學(xué)完了初級還不懂得造句,因為德語和漢語是完全不同的兩種語言,而我們的大腦一直受著已有漢語思維的左右,但是我們又不能用左右著我們的漢語語感去造德語句子。因此,我們只有先了解和掌握語法這個骨架才能明白,德語和漢語有哪些不同,德語的語序到底是怎么組織起來的。
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