美聯(lián)英語和英孚成人英語哪個好?
分享給你一些衡量的標準,你可以自己來權衡一下
師資
受地域限制,一般來說大城市的比小城市的好,大機構的比小機構的好。比如眾所周知的,英語好的外教和中教都集中在一線城市或高等院校,如此,師資的選擇也應該有所區(qū)別。老師是否有相關的教學資質,是否有足夠的教學經(jīng)驗,都是衡量培訓班教學效果很好的條件。
班級人數(shù)
小班要具體到人數(shù),三五人也是小班,十幾二十人也是小班,除了應試的培訓外建議不上大班課;不是個會說英語的外國人就是好的外教,外國人也有三教九流之分,英語口語也是方言者眾。
課時數(shù)
千萬不要算人機對話的那種課,而是真正跟老師互動交流的課,這樣的課程方能更好的練習口語能力,而自學的資料網(wǎng)絡上比比皆是,如果勤快點能自主學習,自學也是可以的。
課程安排
一周四五節(jié)一節(jié)一兩個小時,跟一周一節(jié)課五六個小時也有很大區(qū)別。因為每個人的精力和時間是有限的,如果集中在一天將很多東西一次性灌入,而沒有時間練習和復習,那么效果會大打折扣。因此,建議每天學習的時間少一點,而學習的頻次加多,反而效果會好些。但每天十幾分鐘還沒進入英語思維狀態(tài)就停止,也會對學習的效果有影響哦,這個大抵是根據(jù)學員自身情況區(qū)別對待了。
價格
價格不是單指總價,而是要根據(jù)互動課時數(shù)、班級大小、上課頻率之類的比較。如果單指課程總價,而不比較上課的時間和班級人數(shù),如同樣的價錢同樣的課時數(shù),但班級人數(shù)不一樣,所享受到的服務以及口語練習的機會也是不一樣的,一定要細細衡量。
便捷
上課方便不方便,其實決定了你能不能長久堅持學習。如果上課時間太固定,無法靈活安排,那么遇到自己臨時有事不能上課,補課又不方便的話,那課程就只能浪費了,而緊接著后面的課因為前面沒上而跟不上老師的教學進度,那么無論如何學習的自信也會受挫,因此報班前有必要了解上課的模式和流程。
容載量
培訓機構開在那是不會停止招生的,試想培訓機構是不會輕易擴容的,教室數(shù)量有限,師資有限,開班有限,所以達到一定限度的時候就會出現(xiàn)訂課訂不到的問題,這是沒辦法解決的問題,以免課程顧問只會說是你的原因。
試聽體驗
一定要去試聽課程,各個英語培訓機構的體驗課一般做足了功課,如果體驗課的感覺都不好的話那就更沒必要報班了。但是,體驗課感覺很不錯后,一定要了解真正給你上課的老師是誰,正式課堂里的班級人數(shù)是多少,訂課容易不容易,如果能看到培訓機構正在上課的學員和老師,建議旁聽一下,那么該機構的教學水平多少心里也有底。
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