北京英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)速 成班
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-09-27
掌握成人英語(yǔ),豐富人生體驗(yàn)!通 過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),你將能夠更深入地了解不同國(guó)家的文學(xué)作品、電影、音樂(lè)等文化藝術(shù)形式,豐富自己的人生體驗(yàn)。同時(shí),英語(yǔ)也是一門(mén)廣泛應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等領(lǐng)域的語(yǔ)言,掌握它將讓你更加便捷地獲取全球信息。
成人零基礎(chǔ)可以學(xué)好英語(yǔ)嗎?
成人零基礎(chǔ)完全可以學(xué)好英語(yǔ)。首先,成人具備更強(qiáng)的學(xué)習(xí)自主性和自我管理能力。他們能夠明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定合理的計(jì)劃。比如,一位想要通 過(guò)英語(yǔ)提升職業(yè)發(fā)展的成人,會(huì)有足夠的動(dòng)力去堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
其次,成人的理解能力和邏輯思維能力相對(duì)較強(qiáng)。這有助于他們更有效地理解語(yǔ)法規(guī)則、詞匯用法等知識(shí)。例如,在學(xué)習(xí)復(fù)雜的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)時(shí),能夠更快地理清其中的邏輯關(guān)系。
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成人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),怎樣保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣?
改變學(xué)習(xí)方式
避免單一的學(xué)習(xí)方法,時(shí)而通 過(guò)游戲、時(shí)而通 過(guò)在線課程、時(shí)而通 過(guò)閱讀等方式學(xué)習(xí)。比如,玩英語(yǔ)單詞接龍游戲來(lái)鞏固詞匯。
分享學(xué)習(xí)成果
在社交媒體上分享自己的學(xué)習(xí)成果,得到他人的點(diǎn)贊和鼓勵(lì),會(huì)增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。比如,發(fā)布一段自己用英語(yǔ)演講的視頻。
成人英語(yǔ)培訓(xùn)需要多長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)效?
一般來(lái)說(shuō),如果能夠保持每周 5 - 10 小時(shí)的有效學(xué)習(xí)時(shí)間,有明確的目標(biāo)和適合的學(xué)習(xí)方法,半年到一年左右能夠在英語(yǔ)的某些方面取得較為顯著的進(jìn)步。但要達(dá)到較高的水平,可能需要更長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)學(xué)習(xí)和積累。
例如,一位有一定基礎(chǔ)、目標(biāo)是能夠流利進(jìn)行商務(wù)交流的成人,每周參加 8 小時(shí)的培訓(xùn)課程,并在課后每天花 1 小時(shí)復(fù)習(xí)和練習(xí),可能在 8 - 12 個(gè)月能夠達(dá)到預(yù)期效果。而另一位零基礎(chǔ)、只是想進(jìn)行簡(jiǎn) 單日常交流的成人,如果每周學(xué)習(xí) 5 小時(shí),可能 6 個(gè)月左右就能進(jìn)行一些基本的對(duì)話。
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不是所有人都能成為
Efekta?培訓(xùn)師
Efekta?超感課堂AI技術(shù)和沉浸式場(chǎng)景的應(yīng)用,核心都離不開(kāi)EF的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師。EF培訓(xùn)師具備三重認(rèn)證:
?具備TEFL或其他專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)
?具備相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
?接受過(guò)EF學(xué)習(xí)法的系統(tǒng)培訓(xùn) -
不是所有學(xué)員
都適合上外教課
EF會(huì)安排符合你級(jí)別的培訓(xùn)師,滿足不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo):
?入門(mén)級(jí)學(xué)員:中英雙語(yǔ)培訓(xùn)師進(jìn)行引導(dǎo),
解決你不敢開(kāi)口的問(wèn)題,助你快 速入門(mén)
?其他級(jí)別學(xué)員:外籍培訓(xùn)師教你更多地道的表達(dá),
助你提升聽(tīng)說(shuō)能力
如何記憶大量的英語(yǔ)單詞,且不容 易遺忘?
1.了解常見(jiàn)的詞根詞綴含義,能夠幫助推測(cè)生詞的意思,同時(shí)成組記憶相關(guān)單詞。例如,“un-”表示“不,非”,“able”表示“能夠”,那么“unable”就是“不能”的意思。
2.像“pre-”表示“前,預(yù)先”,“post-”表示“后”,“preheat”(預(yù)熱)、“postwar”(戰(zhàn)后)等。