成人英語(yǔ)課程培訓(xùn)
多練多說(shuō),情景實(shí)用,環(huán)境實(shí)用
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-12-24
成人英語(yǔ)課程培訓(xùn)多練多說(shuō),情景實(shí)用,環(huán)境實(shí)用點(diǎn)擊咨詢(xún)?yōu)槭裁匆獙W(xué)成人英語(yǔ)?外語(yǔ)如今是伴隨大家成長(zhǎng)的第二語(yǔ)言,但我們卻不能學(xué)好它,在學(xué)校也不會(huì)受到太多的關(guān)注。當(dāng)你走出社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)外語(yǔ)仍然很重要。成人進(jìn)入
外語(yǔ)如今是伴隨大家成長(zhǎng)的第二語(yǔ)言,但我們卻不能學(xué)好它,在學(xué)校也不會(huì)受到太多的關(guān)注。當(dāng)你走出社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)外語(yǔ)仍然很重要。成人進(jìn)入社會(huì)工作都想要更好的機(jī)遇或是尋求更多更好的崗位,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展,外語(yǔ)就顯得尤為重要,所以成人如果能夠掌握流利的口語(yǔ)對(duì)自己的情景還是很有幫助的,并且外語(yǔ)也可以幫助你提升自信。所以工作以后再開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)是可以的,并不會(huì)輸給還在讀書(shū)的孩子,區(qū)別只是在于你愿不愿意去學(xué)習(xí)而已。
課程針對(duì)不同人群
需要有針對(duì)性的提升英語(yǔ)水平的學(xué)員。意向一對(duì)一面授的學(xué)生
有英文基礎(chǔ),了解英文語(yǔ)言構(gòu)成,從事商務(wù)類(lèi)工作,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)的
從事酒店行業(yè)的人群,有接觸國(guó)外客戶(hù)需求,在國(guó)外從事酒店行業(yè)的
需要到英語(yǔ)國(guó)家旅游的人群,想提升基礎(chǔ)旅游常用英語(yǔ)口語(yǔ)的人群
想針對(duì)特定考試內(nèi)容,教授應(yīng)試技巧及考試題型強(qiáng)化訓(xùn)練的人群
需要老師提點(diǎn)、規(guī)劃課程計(jì)劃,在求職、面試過(guò)程增加亮點(diǎn)的上班族
如果我們想學(xué)好英語(yǔ),我們可以學(xué)這些。首先,我們必須學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音。英語(yǔ)中有兩種發(fā)音,一種是英式發(fā)音,另一種是美式發(fā)音。這時(shí),我們可以根據(jù)自己的發(fā)音學(xué)習(xí)你最喜歡的發(fā)音,當(dāng)然對(duì)于中國(guó)人來(lái)講,學(xué)習(xí)美式發(fā)音比較好,因?yàn)榇蠖鄶?shù)中國(guó)人都喜歡卷舌,而美國(guó)人說(shuō)話(huà)的方式更加適合我們中國(guó)人。我們經(jīng)常所用到的口型和舌位,發(fā)音當(dāng)中這些都是我們要提前注意的,因?yàn)橹挥羞@些,我們才可以更好的掌握我們所學(xué)的發(fā)音。
零基礎(chǔ) 完成零基礎(chǔ)入門(mén)、進(jìn)階全部課程的學(xué)習(xí),可以順利銜接過(guò)渡到L1級(jí)別的學(xué)習(xí),為之后的級(jí)別提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
初級(jí) 能夠交流生活和工作中的基本信息和觀(guān)點(diǎn);能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行購(gòu)物、討論生活、活動(dòng)建議等;能讀懂并撰寫(xiě)簡(jiǎn)單的商務(wù)通知、郵件信函等
中級(jí) 輸入/練習(xí)/深入思考/討論;通過(guò)對(duì)不同話(huà)題的深入探討,不斷加深語(yǔ)言的精準(zhǔn)度,達(dá)到和外國(guó)人流利溝通的水平
中高級(jí) 能夠清晰準(zhǔn)確理解表達(dá)工作及生活中大部分話(huà)題;能夠在適當(dāng)幫助下在自己專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域參加工作談判;探討商務(wù)活動(dòng)中的各種常見(jiàn)問(wèn)題及發(fā)表不同意見(jiàn)等
高級(jí) 能夠在社交、學(xué)術(shù)和工作中**交流大部分話(huà)題;可以對(duì)復(fù)雜事物用清晰流暢豐富的語(yǔ)言進(jìn)行陳述;能夠討論社會(huì)工作生活等話(huà)題并深入交流等
如果你在同一個(gè)地方工作(除了大學(xué)英語(yǔ)教師和其他對(duì)英語(yǔ)要求特別高的人),如果你通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)或八級(jí)(英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)),你的地位將立即上升,你的工資也將相應(yīng)提高。原因:盡管英語(yǔ)基本沒(méi)用,但是這些證書(shū)可以說(shuō)明你的學(xué)習(xí)能力,老板們看重的是這個(gè),并且在某些情況下,英語(yǔ)還是能夠派上用場(chǎng)的。咱們一輩子所學(xué)的知識(shí)不可能全部派上用場(chǎng),但是哪些會(huì)用上,哪些不會(huì)用,只有天曉得,你要成為社會(huì)精英,就一定要盡可能懂得多。
課程優(yōu)勢(shì)
咨詢(xún)顧問(wèn)會(huì)幫助學(xué)員根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃建議畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)模型分析選擇感興趣專(zhuān)業(yè)方向。
面對(duì)考試學(xué)員可能會(huì)出現(xiàn)焦慮或情緒低落等狀況,我們的教輔體系涵蓋了對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)及幫助。
學(xué)習(xí)監(jiān)督包括學(xué)生日??记诠芾砗头答?,以及制作成文檔的學(xué)員每日任務(wù)完成情況等。
按照學(xué)員的最終學(xué)習(xí)目標(biāo),我們會(huì)定制學(xué)員在校期間到每小時(shí)的課下任務(wù)。
成人學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)應(yīng)注意避免按照中國(guó)人的思維機(jī)械地翻譯英語(yǔ)。但是我們可以比較英語(yǔ)和漢語(yǔ),找出它們的異同,對(duì)語(yǔ)言有更理性的理解。可先有意識(shí)地接觸一些有關(guān)語(yǔ)言本身的理論知識(shí)也會(huì)有助于掌握英語(yǔ)。例如:了解一點(diǎn)英語(yǔ)的構(gòu)詞規(guī)律可以加速擴(kuò)大詞匯量;了解一些語(yǔ)音、語(yǔ)法知識(shí)對(duì)理解和表達(dá)也是有益處的,可能會(huì)有舉一反三的效果。當(dāng)然這并不意味著把有關(guān)的理論知識(shí)當(dāng)作學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要任務(wù)。
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