一. 看夏令營(yíng)的安全機(jī)制。現(xiàn)在的孩子都更愿意參加在外地舉辦的夏令營(yíng),安全便也隨之成為父母?jìng)兎浅ｊP(guān)心的問題。一套快速反應(yīng)、詳細(xì)具體的安全機(jī)制,才能保證孩子的安全。同時(shí),一套合理的、符合青少年身心發(fā)展的夏令營(yíng)守則,才能有效地約束孩子的行為,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
二． 看夏令營(yíng)的師資力量。好的夏令營(yíng)應(yīng)該配備一定數(shù)量的文化課老師、拓展教練、生活輔導(dǎo)員等老師隊(duì)伍,并事先經(jīng)過嚴(yán)格的選拔。在孩子離開父母、獨(dú)自參加夏令營(yíng)的較長(zhǎng)時(shí)間里,這些老師的言傳身教將對(duì)孩子產(chǎn)生一定的影響,他們的素質(zhì)直接決定了夏令營(yíng)的價(jià)值。
三． 看夏令營(yíng)的形式和內(nèi)容。不同形式的夏令營(yíng),能為孩子提供不同內(nèi)容的暑期生活。孩子的精力有限,如何讓假期的投資得到效益最大化的利用,就需要看父母和孩子想得到什么樣的收獲,然后再有目的性地去選擇適合的夏令營(yíng)。如游學(xué)的海外夏令營(yíng)就能讓孩子體會(huì)不同國(guó)家的文化和生活,主題夏令營(yíng)能強(qiáng)化孩子某一方面的興趣和特長(zhǎng)。
四. 看夏令營(yíng)的硬件設(shè)施。夏令營(yíng)的交通工具、住宿條件、娛樂設(shè)施、醫(yī)療設(shè)施、教學(xué)場(chǎng)所等等,都應(yīng)該符合一定的標(biāo)準(zhǔn)。
五. 看主辦方的實(shí)力和背景。**選擇教育領(lǐng)域內(nèi)有口皆碑的知名品牌,因?yàn)檫@些機(jī)構(gòu)大都擁有雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和很好的信譽(yù)。
六. 一個(gè)優(yōu)秀的夏令營(yíng)活動(dòng)，不僅僅是讓孩子在短短幾天的觀光體驗(yàn)之后就結(jié)束了，而應(yīng)該提供大量的售后服務(wù)。比如孩子活動(dòng)的資料、照片，營(yíng)員手冊(cè)等，讓孩子可以留下一些有意義的留念。有征文活動(dòng)或者其他的活動(dòng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參加，走出去的幾天體驗(yàn)是孩子開闊視野、改變觀念、培養(yǎng)習(xí)慣的開始，作為家長(zhǎng)，一定要在后面的日子里不斷的提醒和促進(jìn)，讓孩子在冬令營(yíng)中學(xué)到的東西不斷深化，達(dá)到更好的效果。
不過家長(zhǎng)要把好關(guān)，建議有三不選：
1、走馬觀花游山玩水的不選
這個(gè)還不如跟父母一起出去旅行
2、不符合優(yōu)勢(shì)的不選
選符合他優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目。有的家長(zhǎng)聽?wèi){孩子說對(duì)某些方面感興趣就催著上興趣班，這是大錯(cuò)，很多情況孩子真的不了解自己的興趣。若孩子表現(xiàn)過對(duì)某些方面的興趣，可以讓他先做研究，做好研究之后再打算是不是要繼續(xù)。興趣+優(yōu)勢(shì)才等于良性發(fā)展。
3、沒有特色的不選
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