—— 新航道國際英語 ——

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課程推薦

針對人群：托福40分以下或沒有考過托福；基礎較弱，需要進行托?？荚囁杌A詞匯、語法、聽說能力提高的學員。

目標分數(shù)：80-110分

授課形式：基礎知識系統(tǒng)講解。

授課科目：托福專項詞匯、托福專項語法、托福專項聽說

課程特色

多種方法講解和練習托福詞匯，熟練掌握托福聽說讀寫四科所需的核心詞匯。

系統(tǒng)學習語法體系，充分提升讀寫能力，雙向能力同時提高。

精講聽口知識系統(tǒng)，以講帶練，實時糾錯，準確迅速提升聽口能力。

作息安排：聞雞起舞課程表，每天8小時規(guī)律式作息，全天備考，浸入式提升。

教學內容

托福專項詞匯

1 詞根詞綴法的學習和練習。

2 托福詞匯分學科講解和練習。

托福專項語法

1 詞法、句法的講解和練習。

2 非謂語短語、動詞時態(tài)的講解和練習。

3 三大從句的講解和練習。

托福專項聽口

1 口語和聽力的語音講解和練習。

2 托?？谡Z常見話題的詞匯補充、句型補充和成段表達。

3 托福聽力相關場景詞匯及背景重點講解及聽出練習。

?？键c評：?？碱}目講解。

學前測試：學前測試評估，制定合理課程規(guī)劃。

作業(yè)批改：隨堂進行作業(yè)批改，并針對學生問題提出解決辦法。

課后練習：在課后安排練習作業(yè)，以便更好吸收課程內容。

學習顧問老師監(jiān)管：一對一學習顧問監(jiān)管，全程跟蹤學生上課進程。

固定自習室：固定自習室，你可以在這里安心的學習、訓練。

專業(yè)資料提供：國內外前沿托福備考資料，以及新航道內部托福精選備考資料。

課程特色

以“學生為中心”的教學理念：教材遵循以 “學生為中心”的整體式語言教學理念，強調語言學習應該在自然、真實、完整的語言情境中進行，鼓勵學習者在“做中學”、“學中用”。教材巧妙地創(chuàng)設了多種真實的交際情景，倡導任務型教學活動，通過大量有意義的語言技能練習調動學習者的興趣和動力，培養(yǎng)他們用英語思維的習慣和綜合運用英語的能力

以興趣為驅動，提高聽說讀寫綜合技能：教材的編排體現(xiàn)了話題、功能和單項技能訓練的緊密結合，強調語言的實際功能運用，也就是用英語“聽說”和“做事”的能力，符合中國老師和學員的實際需要。話題具有強烈的時代感，具有國際性和跨文化交際性，符合國際化復合型人才的培養(yǎng)目標，也符合學員的興趣需要

以提高“口語的準確度和流利度”為核心：教材融合了行之有效的課堂教學設計，模塊清晰，把語言技能培養(yǎng)合理地融合到教材模塊設計和教學安排之中?！锻ㄓ糜⒄Z教程入門級》主修課側重對英語口語技能和語言準確度的訓練，而其核心是“做中學”，鼓勵學員積極表達自己的想法，努力將學到的內容應用到日常生活中去，把培養(yǎng)語言技能以及語言應用的準確度和流利度結合起來。

學英語的優(yōu)勢

新世紀以來，信息產(chǎn)業(yè)革命加速、經(jīng)濟全球化加劇、市場經(jīng)濟逐步深化等諸多因素使得信息化推進速度迅猛，在此同時，政府也注意到了這一發(fā)展趨勢，開始著手引導企業(yè)在職員工崗位能力提升的發(fā)展。為了健全面向全體勞動者的職業(yè)培訓制度，加快培育數(shù)以億計的高素質專業(yè)技能人才，人社部授權IPA國際認證協(xié)會頒發(fā)的IPA國際注冊漢語教師資格證，通過嚴格的考核后可以頒發(fā)對外漢語教師資格證書，也是繼2005年國家漢辦停發(fā)對外漢語教師資格證書后，由人社部授權許可的對外漢語教師資格證書。

隨著我國對外經(jīng)濟、文化交流與合作的迅猛發(fā)展，“漢語熱”在全球范圍內日漸升溫。在國際交流大發(fā)展的時代背景下，“對外漢語”專業(yè)也迎來了難得的發(fā)展機遇，與此同時，更多的外語專業(yè)的學生也找到了更多的就業(yè)機會和發(fā)張方向，發(fā)過作為歐洲的主要國家，漢語熱的輻射也使得越來越多的日語學生還是轉向對外漢語專業(yè)的進修或就業(yè)，而通過正規(guī)的英語考試和學習也成為了更多的學生追尋的首要目標。

零基礎實用英語短語

What can I do for you? 我能為你做點什么？

What’s wrong with you?(What’sthe matter?)你怎么了？(出什么事了？)

It’s time for class 該上課了。

Come in please 請進。

Let’s get ready for class! 讓我們準備上課吧！

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