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新東方在線 英語六級培訓(xùn)

新學(xué)期備考全規(guī)劃

哪個(gè)網(wǎng)上英語六級輔導(dǎo)好

來源:英語六級網(wǎng)校 發(fā)布時(shí)間:2021-09-10
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哪個(gè)網(wǎng)上英語六級輔導(dǎo)好 ?
對于在校大學(xué)生來說,在校園里要考的證書真的太多了,而且都非常重要,英語四六級就在其中之一,英語考試一直以來就是中國孩子的 “頭疼病”,好不容易熬過了高考,卻還是躲不過英語四六級。為了應(yīng)對考試,近年來不少的學(xué)生選擇報(bào)名英語四六級培訓(xùn),新東方在線就是一個(gè)不錯(cuò)的四六級培訓(xùn)機(jī)構(gòu),新東方是老品牌了,家喻戶曉,新東方也是國內(nèi)行業(yè)規(guī)模比較大并且時(shí)間久的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。四六級英語培訓(xùn)實(shí)力也是非常厲害的。大家可以上新東方在線官網(wǎng)選擇喜歡的老師課程試聽了解。

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1.王江濤-四六級寫作培訓(xùn)

新東方四六級英語名師王江濤

新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團(tuán)高級翻譯出訪歐美。18年考研英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),先后主講新概念英語、高考、四級、六級、考研、專四、專八、翻譯碩士、BEC、托福、雅思等各項(xiàng)課程。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

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四六級培訓(xùn)老師推薦:

2.董仲蠡-四六級翻譯培訓(xùn)

新東方四六級英語名師董仲蠡

新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。2013年遼寧衛(wèi)視北方頻道《超級面試》欄目人力資源顧問。

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新東方在線四六級英語網(wǎng)校推薦
新東方四六級英語培訓(xùn)班,根據(jù)四六級英語考試的聽力、閱讀、寫作、翻譯這四個(gè)模塊,有英語基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、精講精練班。通過循環(huán)的而學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),幫助學(xué)員有效講解英語學(xué)習(xí)與考試的技巧、思路。幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺、調(diào)整考試的心態(tài)、了解最新英語四級考試動態(tài)、把握英語學(xué)習(xí)與考試的規(guī)律,致力于幫助學(xué)員提高英語成績。

四六級英語考試答題技巧分享:

四六級英語考試——作文 作文模板解讀;The drawing gives us an overall picture of the____(圖畫主題). The first thing we focus on is that ____(圖畫最大特點(diǎn)).wThis means that as____,____(進(jìn)一步說明).This illustration depicts____(圖畫中的人物),with____(補(bǔ)充說明). The most striking feature that impresses me deeply is that____(圖畫進(jìn)一步細(xì)節(jié)闡述). Recently it has not only become common for people in many walks of life to ____(進(jìn)一步闡述),but also aroused great concern and should be given great consideration.該段是在上述模板表達(dá)基礎(chǔ)上做了突破。首句同樣是描述主旨,但是采用了with結(jié)構(gòu)對圖畫主旨進(jìn)行補(bǔ)充說明。第二句描述該圖使自己印象最深的細(xì)節(jié)。最后一句更加客觀的對圖畫主旨進(jìn)行重申,指出利弊??忌谕〞哉麄€(gè)寫作框架后,最難掌握的恐怕是對人物形象或者圖片信息的描寫了。無論采用哪種方法,一定要注意圖片的描述是為下文論述主旨服務(wù)的,因此你寫的每一句話都需與下文論點(diǎn)緊密相關(guān)。

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