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烏魯木齊凱睿國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)中心

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烏魯木齊大學(xué)生英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-01-20

導(dǎo)語(yǔ)概要

烏魯木齊英語(yǔ)四六級(jí)課程培訓(xùn)分項(xiàng)教學(xué),強(qiáng)化考點(diǎn)點(diǎn)擊咨詢英語(yǔ)四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試,其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量,為大學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)提供測(cè)評(píng)服務(wù)。大學(xué)生英語(yǔ)考試是一項(xiàng)

  • 烏魯木齊大學(xué)生英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

    烏魯木齊英語(yǔ)四六級(jí)課程培訓(xùn)

    分項(xiàng)教學(xué),強(qiáng)化考點(diǎn)

    點(diǎn)擊咨詢

英語(yǔ)四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試,其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量,為大學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)提供測(cè)評(píng)服務(wù)。大學(xué)生英語(yǔ)考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試,是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)的常模參照測(cè)驗(yàn)”。

什么是英語(yǔ)四六級(jí)?

  • 01

    CET-4

    全稱為College English Test Band-4,由國(guó)家教育部高等教育司主持的全國(guó)性教學(xué)考試,考試對(duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)的大學(xué)生本科生或研究生;英語(yǔ)四級(jí)考試目的是推動(dòng)大學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行,對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量。
    烏魯木齊大學(xué)生英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上哪個(gè)機(jī)構(gòu)好
  • 烏魯木齊大學(xué)生英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上哪個(gè)機(jī)構(gòu)好
    全稱為College English Test-6,由國(guó)家統(tǒng)一出題收費(fèi)組織考試,用來(lái)評(píng)定應(yīng)試人英語(yǔ)能力的全國(guó)性的考試,每年各舉行兩次;符合大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)考試報(bào)名條件的人員包括:全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生;大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試。

    02

    CET-6

授課內(nèi)容

  • 烏魯木齊大學(xué)生英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上哪個(gè)機(jī)構(gòu)好
    注重把握動(dòng)向教學(xué),結(jié)合歷年考試難點(diǎn)進(jìn)行課程內(nèi)容的整合,讓學(xué)員了解四六級(jí)真面目
  • 烏魯木齊大學(xué)生英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上哪個(gè)機(jī)構(gòu)好
    經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)授課,將考試中的難點(diǎn)還有備考的技巧等傳授,注重分析難點(diǎn)
  • 更為驚喜的整合???讓考生擁有更好的能力提升,提升學(xué)員做題速度和正確率

烏市凱睿教育特色服務(wù)

  • 教師團(tuán)隊(duì)

    烏魯木齊海外留學(xué)項(xiàng)目由中外教組成,任果老師均接受雅思托福ACI等手試機(jī)構(gòu)的嚴(yán)格培訓(xùn)

  • 學(xué)習(xí)方案

    我們使用的Rosetta Stone外語(yǔ)學(xué)習(xí)方案,同樣也是美國(guó)國(guó)務(wù)院所選用的外語(yǔ)培訓(xùn)方案

  • 課后輔導(dǎo)

    我們每個(gè)學(xué)員都有自己量身定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃,AI老師每小時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)監(jiān)督學(xué)習(xí)任務(wù)

凱睿四六級(jí)課程,讓你的分?jǐn)?shù)“漲漲漲”

學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)方法
零基礎(chǔ) 從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起,提高**
寫作 系統(tǒng)學(xué)習(xí)寫作技巧,**搞定短文寫作
四六級(jí)老師授課 十年以上四六級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),多位老師授課解題
翻譯 針對(duì)翻譯問(wèn)題進(jìn)行解說(shuō),完全拿下四六級(jí)得分精華部分
聽(tīng)力 沃爾得聽(tīng)力學(xué)習(xí)法,徹底解決聽(tīng)力難題
閱讀 老師針對(duì)性的講解閱讀難點(diǎn),逐個(gè)精講不留遺漏

完善課程體系,穩(wěn)步提升實(shí)力

  • 翻譯介紹

    大量翻譯實(shí)踐內(nèi)容,根據(jù)四六級(jí)考試特點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),沃爾得四六級(jí)翻譯技巧講解。級(jí)翻譯技巧講解。課程學(xué)扎實(shí)聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展,預(yù)計(jì)該崗位缺口將超過(guò)200w。

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  • 閱讀講解

    針對(duì)學(xué)員閱讀方面的能力進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),大量經(jīng)典范文講解。學(xué)習(xí)效果告、媒體等企業(yè)。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)公司十分吃香。

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  • 寫作方法

    寫作的基本綱要,經(jīng)典范文的深度剖析,語(yǔ)言段落的造句方法。經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員寬。

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  • 聽(tīng)力部分

    針對(duì)歷年聽(tīng)力試題進(jìn)行分析,聽(tīng)力不同場(chǎng)景的應(yīng)對(duì)策略,聽(tīng)力難點(diǎn)的攻克。相應(yīng)的知識(shí)和技能人員月薪過(guò)萬(wàn),高于同水平其他行業(yè)薪資20%。

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  • 1

    寫作技巧

    寫作部分主要針對(duì)文章開(kāi)頭,結(jié)尾,內(nèi)容中的常用句子句型以及整個(gè)文章當(dāng)中用到的框架,利用《沃爾得寫作內(nèi)部講義》等學(xué)習(xí)資料,使學(xué)員掌握提升寫作技巧

  • 2

    翻譯質(zhì)量

    著重強(qiáng)化學(xué)員的單句翻譯能力,一類是詞語(yǔ)層次,另一類是語(yǔ)句層次。結(jié)合多種方法提升學(xué)員的翻譯能力,達(dá)到確保翻譯質(zhì)量,解決翻譯難題的終目的

  • 3

    攻克閱讀

    閱讀部分針對(duì)學(xué)員的基本要求采用適合的閱讀方法,從文章大意以及主題思想入手,利用快速,查讀以及細(xì)讀的方式攻克閱讀難點(diǎn)

  • 4

    聽(tīng)力能力

    凱睿的“多元聽(tīng)力學(xué)習(xí)法”幫助學(xué)員有效提升聽(tīng)力能力,增加學(xué)員在細(xì)節(jié)上的辨識(shí),達(dá)到聽(tīng)懂錄音信息的同時(shí)能在短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)記重要信息

來(lái)這里學(xué)習(xí)的四六級(jí)英語(yǔ)

  • 閱讀速度

    了解文章結(jié)構(gòu),強(qiáng)化推理分析能力,大幅提升閱讀速度。

  • 寫作問(wèn)題
    寫作部分是建立系統(tǒng)的寫作思維,完善寫作問(wèn)題。
  • 聽(tīng)力部分
    抓住聽(tīng)力細(xì)節(jié)要點(diǎn),掌握中心大意,清楚內(nèi)容觀點(diǎn)。
  • 翻譯部分
    完善理解能力,使得譯文達(dá)意,避免語(yǔ)言錯(cuò)誤。

烏魯木齊四六級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選擇

目前市場(chǎng)上的英語(yǔ)六級(jí)培訓(xùn)班有線下和線下兩種,各自有優(yōu)勢(shì),學(xué)生可以根據(jù)自己的情況擇優(yōu)進(jìn)行選擇。

1. 在線英語(yǔ)六級(jí)培訓(xùn)班。對(duì)于大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)培訓(xùn)班,大二大三的學(xué)生本身的其他學(xué)科課業(yè)也繁重,沒(méi)有充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行面授的學(xué)習(xí)培訓(xùn),所以會(huì)通過(guò)在線學(xué)習(xí)解決時(shí)間和地域的限制。在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)在于有全方面水平測(cè)試和教學(xué)效果跟蹤,授課時(shí)間靈活,報(bào)班前還有試聽(tīng)課,真正讓學(xué)員認(rèn)可后再報(bào)名學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)四六級(jí)復(fù)習(xí)方法

選詞填空:對(duì)于選詞填空,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)較低,一空0.5分,所以這一題大家可以不用那么緊張,一樣的堅(jiān)持每天一題,達(dá)到積累單詞的效果。同時(shí),可以學(xué)會(huì)根據(jù)文章所需要的詞性,判斷選擇哪個(gè)。

凱睿國(guó)際教育
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簡(jiǎn)介

凱睿國(guó)際以學(xué)生的需求為導(dǎo)向,堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的服務(wù)原則,從學(xué)習(xí)規(guī)劃、課堂講解、助教輔導(dǎo)、階段評(píng)測(cè)、反饋溝通5個(gè)維度,打造“測(cè)——學(xué)——練——評(píng)”服務(wù)鏈條,由專業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行“多對(duì)一”服務(wù)。既注重知識(shí)的系統(tǒng)性和語(yǔ)言技能的實(shí)用性,更遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律和關(guān)注學(xué)生的接受程度,輔以課后的聯(lián)系并進(jìn)行及時(shí)檢查、答疑互助,開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué),高能才能高分!凱瑞國(guó)際的教師團(tuán)隊(duì)由教授留學(xué)英語(yǔ)課程(雅思、托福等)及四六級(jí)授課時(shí)長(zhǎng)超5000小時(shí)的優(yōu)秀海外**畢業(yè)的老師構(gòu)成。老師們能夠創(chuàng)設(shè)高效的教學(xué)環(huán)境,善于啟發(fā),尊重學(xué)生個(gè)性,運(yùn)用海外教學(xué)方法并傳授高效解題技巧,幫助不同背景的學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提高能力和成績(jī)。

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