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成都Super軍事夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)

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成都兒童軍訓(xùn)夏令營(yíng)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2022-01-18

成都兒童軍訓(xùn)夏令營(yíng)
以訓(xùn)為主”的研發(fā)思想,以“青少年綜合素質(zhì)成長(zhǎng)”的獨(dú)特視角作為切入點(diǎn),借助大量的體驗(yàn)式培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了具有獨(dú)特而極具競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn)體系。我們始終堅(jiān)持以營(yíng)員的收獲和成長(zhǎng)作為產(chǎn)品生命,以提升青少年綜合素質(zhì)為使命

青少年冬令營(yíng)

招收對(duì)象:年滿7-17周歲,身體健康、無(wú)先天性疾病、無(wú)過(guò)往疾病、傷害或遺傳病史之少年均可報(bào)名。

活動(dòng)特色:

1、軍事訓(xùn)練+行為習(xí)慣訓(xùn)練

加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),糾正因坐姿不正等形成的駝背等。樹(shù)立良好的精神面貌克服不良行為和習(xí)慣,不斷克服個(gè)人主義。

2、團(tuán)隊(duì)拓展+主題活動(dòng)訓(xùn)練

培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給營(yíng)員們無(wú)窮回味。鍛煉了意志,增強(qiáng)了體質(zhì)。

3、軍事知識(shí)+擒拿格斗訓(xùn)練

軍體拳和擒敵拳屬于軍人平時(shí)的操課內(nèi)容,主要用于防身及強(qiáng)身健體,主要是**拳術(shù)訓(xùn)練,來(lái)鍛煉他們堅(jiān)韌不拔的意志和雷厲風(fēng)行的品質(zhì)。

4、軍事知識(shí)+軍事裝備及射擊體驗(yàn)

紅藍(lán)軍真人cs對(duì)抗演練、槍械射擊。

5、情感培訓(xùn)+感恩教育學(xué)習(xí)

學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。**活動(dòng)讓營(yíng)員學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀。

6、高空項(xiàng)目+挑戰(zhàn)極限

前往華山國(guó)家5A風(fēng)景名勝區(qū)西岳華山感受大自然的鬼斧神工,同時(shí)高空挑戰(zhàn),克服恐懼,突破自我,勇往直前,挑戰(zhàn)極限。

7、篝火晚會(huì)+燒烤野炊

生命的能量在腳下,極好的課堂在路上!研有所思,學(xué)有所獲,旅有所感,行有所得!


參加冬令營(yíng)有什么好處?

  • 成都兒童軍訓(xùn)夏令營(yíng)

    增進(jìn)友誼強(qiáng)調(diào)溝通

    很多家長(zhǎng)不知道孩子參加夏令營(yíng)有什么好處但是等孩子從夏令營(yíng)回來(lái)之后發(fā)現(xiàn)自己孩子的溝通能力明顯上升了。

  • 成都兒童軍訓(xùn)夏令營(yíng)

    培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

    培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。讓學(xué)生按時(shí)作息,該起床是就起床,不能養(yǎng)成睡懶覺(jué)的惡習(xí)

  • 成都兒童軍訓(xùn)夏令營(yíng)

    使得孩子的視覺(jué)開(kāi)闊

    陶冶里孩子的情操:接觸到了許多和自己在家不一樣的世界。不同的建筑風(fēng)格和人情,增加了知識(shí),拓寬了孩子的視野

  • 成都兒童軍訓(xùn)夏令營(yíng)

    提高孩子分析問(wèn)題

    解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手操作的能力:利用集體智慧,準(zhǔn)確的把握信息,合理運(yùn)用有限的資源,并且需要很強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力

5天野外特訓(xùn)冬令營(yíng)

1階段 適應(yīng)階段(共計(jì)2天)
第1天光榮入伍 熱血青春

上午
少年集結(jié):入營(yíng)-點(diǎn)名-發(fā)放物資-分班入營(yíng)- 認(rèn)識(shí)老師
開(kāi)營(yíng)儀式:宣布軍事體驗(yàn)營(yíng)成立,任命各級(jí)訓(xùn)導(dǎo)人員并授旗,集體宣誓,老師、學(xué)員發(fā)言


中午
餐前訓(xùn)練:組織學(xué)員排隊(duì)有序用餐,吃飯過(guò)程要求靜悄悄,嚴(yán)肅營(yíng)區(qū)紀(jì)律性,飯后營(yíng)員必須清理餐桌,自己洗餐盤(pán),改變須從小事做起。
午餐、午休

下午
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練: 軍姿、跨立、敬禮;喊口號(hào),磨意志,練精神
軍姿十字架:站姿矯正磨煉鋼鐵軍人意志品質(zhì)
軍被疊法:“橫平豎直”的內(nèi)務(wù)要求: 標(biāo)準(zhǔn)軍官進(jìn)行內(nèi)務(wù)指導(dǎo),生活用品定點(diǎn)擺放,嚴(yán)要求,細(xì)講究,與細(xì)微之中學(xué)會(huì)自理自立


晚上
班務(wù)會(huì):明確紀(jì)律,學(xué)員自己選舉小班長(zhǎng),自主管理班級(jí),老師老師輔導(dǎo),學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理

第2天軍營(yíng)規(guī)矩 隊(duì)伍紀(jì)律
上午
軍人形象訓(xùn)練:軍姿、整理著裝,學(xué)習(xí)軍人行為品質(zhì),了解掌握軍規(guī)軍紀(jì);
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練:軍姿,停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、敬禮禮畢。


下午
特種兵訓(xùn)練 戰(zhàn)術(shù)手語(yǔ)+步槍射擊

晚上
學(xué)唱軍歌
廣場(chǎng)舞
觀看軍事勵(lì)志電影,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。

第二階段 強(qiáng)化階段(共計(jì)3天)
第3天軍人氣質(zhì) 青春活力

全天
野外行軍:學(xué)會(huì)運(yùn)用指北針,太陽(yáng),北極星判定方向;八公里野外徒步拉練。鍛煉營(yíng)員堅(jiān)持到底,永不放棄,不怕苦,不怕累的精神。
金龍長(zhǎng)城防空演練:拉練到著名景區(qū)金龍長(zhǎng)城,進(jìn)行防空演練,模擬穿越生化污染區(qū),制作簡(jiǎn)易擔(dān)架,進(jìn)行心肺復(fù)蘇救助戰(zhàn)友。


晚上
觀看國(guó)慶大閱兵視頻;記錄分享野外拉練心得

第4天CS對(duì)決 火力全開(kāi)
上午
野外逃生術(shù):火災(zāi)逃生、消防安全演練
火災(zāi)逃生要領(lǐng)、自我保護(hù)技巧、躲避地震方法的學(xué)習(xí),進(jìn)行體驗(yàn)與演練。

下午
叢林CS巔峰對(duì)決:**認(rèn)識(shí)、對(duì)講機(jī)、作戰(zhàn)手語(yǔ)培訓(xùn)等;真人CS(叢林戰(zhàn)役、巷戰(zhàn))領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分析,取得


晚上
戰(zhàn)地篝火晚會(huì):愉悅身心,鍛煉身體協(xié)調(diào)性,調(diào)節(jié)緊張心理

第5天學(xué)會(huì)感恩 告別軍營(yíng)
上午
感恩教育:父母之恩、老師之恩、朋友之恩、社會(huì)之恩,寫(xiě)一封家書(shū)。
結(jié)營(yíng)儀式:軍事閱兵、匯報(bào)表演、標(biāo)兵表彰、發(fā)放結(jié)營(yíng)證書(shū)。


下午
告別儀式:聚是一團(tuán)火,散如滿天星!營(yíng)員互相告別,簽名儀式,結(jié)束軍營(yíng)生活。

軍訓(xùn)冬令營(yíng),蛻變從這里開(kāi)始

The course characteristic
軍事冬令營(yíng)
  • 軍事特訓(xùn)

    目的:塑造堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)注重形象、愛(ài)衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣

  • 技能特訓(xùn)

    目的:強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)耐力。鍛煉營(yíng)員的力量、耐力、爆發(fā)力,技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己的超越自己的一種訓(xùn)練方式。

  • 挑戰(zhàn)自我

    增強(qiáng)體魄,找回自身所具備的野性。從野性中挖掘自身的潛能,感觸和探索自身末知的秘密,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)精神,使其領(lǐng)悟到自身的價(jià)值。

  • 戰(zhàn)火演習(xí)

    親身體驗(yàn)軍人戰(zhàn)斗場(chǎng)景,培養(yǎng)鋼鐵的意志,打造不屈的勇士。堅(jiān)定!頑強(qiáng)!守紀(jì)!服從!追逐勝利,永不言敗,以及對(duì)美好生活的憧憬與學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  • 課程優(yōu)勢(shì)

    鍛造青少年獨(dú)立自主,嚴(yán)于律己,敢于拼搏的精神;有效的提升青少年的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力;歷煉良好心理素質(zhì)。老師與學(xué)員同吃同住同訓(xùn)練

  • 培養(yǎng)獨(dú)立性

    軍事夏冬令營(yíng)可以擴(kuò)大他們的知識(shí)面,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。幫助形成樂(lè)觀、自信、勇于探索和創(chuàng)造性思維,鍛煉溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。

國(guó)內(nèi)冬令營(yíng)主題都有哪些

國(guó)內(nèi)冬令營(yíng)主題就是為了讓孩子們得到很好的提升。首先,父母需要知道孩子需要做什么,才能提供更好的幫助。下面來(lái)說(shuō)說(shuō)國(guó)內(nèi)冬令營(yíng)主題都有哪些。

由于中國(guó)幅員遼闊,資源豐富,有各種各樣的冬令營(yíng)和活動(dòng),如軍事、勵(lì)志、心理、英語(yǔ)、親子、體育、藝術(shù)等。下面就來(lái)看看這些具體的內(nèi)容。

1、軍事冬令營(yíng)

挖掘潛力,促進(jìn)心靈的深度改造,提高整體生活質(zhì)量。培養(yǎng)責(zé)任感,激發(fā)感恩態(tài)度,建立成功的人生價(jià)值體系。迅速建立親和力,提高溝通技巧,并有效發(fā)揮影響力。
 

2、勵(lì)志冬令營(yíng)

事實(shí)上,很多機(jī)構(gòu)把這個(gè)勵(lì)志冬令營(yíng)分為兩類,一類是思想,一類是拓展,這兩類也可以整合到一起。因?yàn)樗麄兓顒?dòng)的目的是勵(lì)志!勵(lì)志冬令營(yíng)主要是以戶外活動(dòng)為基礎(chǔ),寓教于樂(lè),**一些活動(dòng)、游戲來(lái)提高孩子對(duì)自己理解事物的能力,以提高孩子的綜合素質(zhì)和能力為目的。

這也是極受家長(zhǎng)歡迎的冬令營(yíng)!
 

3、英語(yǔ)冬令營(yíng)

英語(yǔ)冬令營(yíng)主要是讓孩子們**生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這樣的活動(dòng)為許多喜歡英語(yǔ)的孩子提供了一個(gè)假期平臺(tái)。不僅能學(xué)到英語(yǔ),還能盡情玩耍。這也使得英語(yǔ)冬令營(yíng)受到很多家長(zhǎng)的追捧!
 

4、國(guó)學(xué)冬令營(yíng)

國(guó)學(xué)冬令營(yíng)是以國(guó)學(xué)為基礎(chǔ)的活動(dòng),如《弟子規(guī)》、《三子經(jīng)》等。以國(guó)學(xué)為主題的冬令營(yíng),**圣人、師德、教育孩子樹(shù)立良好的道德品質(zhì),培養(yǎng)他們的風(fēng)采,使孩子樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)的道德和價(jià)值目標(biāo),使心靈得到更好的滋潤(rùn),從而淡定的應(yīng)對(duì)這個(gè)時(shí)代的挑戰(zhàn)。

國(guó)學(xué)的精髓也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,但的缺點(diǎn)就是形式單一,而且還要有好的資源,才能鍛煉孩子的耐心!


冬令營(yíng)定制四大活動(dòng)內(nèi)容

  • 軍事技能訓(xùn)練

    塑造堅(jiān)強(qiáng),剛毅,守紀(jì),緊張,服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)講形象,愛(ài)衛(wèi)生,懂禮貌,自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣

  • 心理輔導(dǎo)訓(xùn)練

    輔導(dǎo)員為學(xué)員分析矯正自私偏激,自卑寡言,怕苦怕累的負(fù)面心理,針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)員開(kāi)闊視野,全面發(fā)展能力,提升學(xué)員綜合素質(zhì)

  • 自救互救訓(xùn)練

    培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主,生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力,幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

  • 戶外生存訓(xùn)練

    培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔,勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給學(xué)員們無(wú)窮回味。鍛煉了意志,增強(qiáng)了體質(zhì)

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