溫州小學(xué)生寒假冬令營(yíng)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-11-02
青少年冬令營(yíng)
1、習(xí)慣養(yǎng)成教育——執(zhí)行軍人一日生活制度,培養(yǎng)營(yíng)員良好的生活自理習(xí)慣;學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范禮儀禮節(jié),塑造軍人形象。
2、軍事拓展訓(xùn)練——挑戰(zhàn)個(gè)人極限,培養(yǎng)營(yíng)員自控能力,磨練意志,挖掘潛能,開(kāi)拓思維,提高營(yíng)員綜合素質(zhì),鍛煉其團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通融合能力。
3、軍事技能訓(xùn)練——掌握防護(hù)格斗戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等軍事技能基本功,增強(qiáng)國(guó)防觀念和安全意識(shí),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
4、生存能力訓(xùn)練——野外生存能力訓(xùn)練,掌握野外生存技巧,野外險(xiǎn)情處置,野外應(yīng)急措施,陶冶情操,凈化心靈,舒緩壓力,釋放心情。
5、心智能力培養(yǎng)——有效溝通,釋放內(nèi)心情感,增強(qiáng)抗挫、抗壓及情緒管控能力;強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo),培養(yǎng)自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;
6、應(yīng)急自救訓(xùn)練——普及營(yíng)員自救保護(hù)常識(shí),面對(duì)緊急情況下消防逃生、防化險(xiǎn)情的處理及應(yīng)急反應(yīng)能力。
7、安全防范教育——安全防范預(yù)設(shè)預(yù)想,增強(qiáng)防范意識(shí);從思想上認(rèn)識(shí)安全重要性,防校園暴力、防恐知識(shí)及心理預(yù)備,學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)時(shí)的處置辦法;
8、感恩勵(lì)志教育——喚醒營(yíng)員的感恩意識(shí),學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩;強(qiáng)化吃苦精神,堅(jiān)定信念,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勵(lì)志人生;
9、綜合素質(zhì)拓展——開(kāi)展豐富的實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)員的探索精神與創(chuàng)新意識(shí),啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,認(rèn)識(shí)自身潛能,提高綜合素質(zhì)與潛能。
招生對(duì)象:全國(guó)范圍6-16周歲中小學(xué)生
軍訓(xùn)冬令營(yíng),蛻變從這里開(kāi)始
The course characteristic-
軍事特訓(xùn)
目的:塑造堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)注重形象、愛(ài)衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣
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技能特訓(xùn)
目的:強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)耐力。鍛煉營(yíng)員的力量、耐力、爆發(fā)力,技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己的超越自己的一種訓(xùn)練方式。
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挑戰(zhàn)自我
增強(qiáng)體魄,找回自身所具備的野性。從野性中挖掘自身的潛能,感觸和探索自身末知的秘密,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)精神,使其領(lǐng)悟到自身的價(jià)值。
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戰(zhàn)火演習(xí)
親身體驗(yàn)軍人戰(zhàn)斗場(chǎng)景,培養(yǎng)鋼鐵的意志,打造不屈的勇士。堅(jiān)定!頑強(qiáng)!守紀(jì)!服從!追逐勝利,永不言敗,以及對(duì)美好生活的憧憬與學(xué)習(xí)動(dòng)力。
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課程優(yōu)勢(shì)
鍛造青少年獨(dú)立自主,嚴(yán)于律己,敢于拼搏的精神;有效的提升青少年的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力;歷煉良好心理素質(zhì)。老師與學(xué)員同吃同住同訓(xùn)練
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培養(yǎng)獨(dú)立性
軍事夏冬令營(yíng)可以擴(kuò)大他們的知識(shí)面,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。幫助形成樂(lè)觀、自信、勇于探索和創(chuàng)造性思維,鍛煉溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。
5天將帥冬令營(yíng)
上午
1、群英薈萃
2、領(lǐng)取作戰(zhàn)裝備
下午
1、誓師大會(huì)、價(jià)值觀
2、紀(jì)律與規(guī)則訓(xùn)練
3、適者生存
晚上
班務(wù)會(huì)——定軍規(guī)、明軍紀(jì)、悉條令(三大條令,四大意識(shí),卓越將帥價(jià)值觀)
第2天蓄勢(shì)待發(fā)
上午
1、軍事晨練:軍人氣質(zhì)訓(xùn)練
2、戰(zhàn)地偽裝術(shù)
3、駕駛
4、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生好習(xí)慣訓(xùn)練
下午
1、寒假作業(yè)課堂
2、冬季特色活動(dòng):鉆木取火+烤地瓜
晚上
班會(huì)主題:內(nèi)務(wù)衛(wèi)生好習(xí)慣
第3天收獲戰(zhàn)友情
上午
1、軍人氣質(zhì)訓(xùn)練(站姿、走姿、坐姿、精氣神)
2、軍事特訓(xùn)課堂:總指揮感恩教育
3、年味特色活動(dòng):中國(guó)結(jié)
下午
1、寒假作業(yè)課堂
2、全營(yíng)大練兵
晚上
班會(huì)主題:戰(zhàn)友情
第4天嶄露頭角
上午
1、軍事晨練
2、消防演練
3、刺激戰(zhàn)場(chǎng)
下午
1、實(shí)踐動(dòng)手課堂
2、城市生存
晚上
班會(huì)主題:榮譽(yù)(授星儀式)
第5天勇者無(wú)畏
上午
1、軍事晨練
2、鳳凰涅槃,浴火重生
3、全營(yíng)方陣大作戰(zhàn)
4、評(píng)選個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及領(lǐng)袖將帥
下午
1、戰(zhàn)友互相留言
2、結(jié)營(yíng)儀式(頒發(fā)證書(shū)紀(jì)念)
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工作人員身體健康
冬令營(yíng)
講解安全教育開(kāi)營(yíng)前對(duì)所有營(yíng)長(zhǎng)、營(yíng)地導(dǎo)師、后勤工作人員進(jìn)行核酸檢測(cè),并監(jiān)測(cè)、記錄每日體溫等健康狀況,確保全體工作人員無(wú)異常情況;
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入營(yíng)學(xué)員健康調(diào)查
冬令營(yíng)
精準(zhǔn)射擊訓(xùn)練入營(yíng)前7天對(duì)學(xué)員入營(yíng)進(jìn)行健康調(diào)查、嚴(yán)格防控,提前了解身體狀況、接觸史、旅游史和家庭成員狀況,并將學(xué)員身體狀況備案,如有虛報(bào),將追究法 責(zé)任;
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嚴(yán)控團(tuán)隊(duì)人數(shù)
冬令營(yíng)
真人CS演練小班開(kāi)課、分小組教學(xué),僅招收低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)員,大程度降低營(yíng)員來(lái)源地的風(fēng)險(xiǎn)性。獨(dú)立營(yíng)地,嚴(yán)控外來(lái)人員出入,隨隊(duì)醫(yī)護(hù)堅(jiān)持早晚檢查營(yíng)員測(cè)量體溫
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住宿與用餐安全
冬令營(yíng)
戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練入營(yíng)前對(duì)營(yíng)房進(jìn)行多方位消毒,保障住宿安全整潔;所用食材綠色無(wú)污染;每日就餐前,學(xué)生需測(cè)量體溫、清潔雙手
冬令營(yíng)訓(xùn)練課程
中國(guó)軍事冬令營(yíng)根據(jù)高韌性,難度很大的軍事獨(dú)特訓(xùn)練磨煉營(yíng)員的信念,根據(jù)軍事體驗(yàn)型訓(xùn)練提升營(yíng)員的綜合能力。根據(jù)軍事獨(dú)特學(xué)科主題活動(dòng)訓(xùn)練參與者的心身,塑造明顯的性情,
1.軍事生活感受——執(zhí)行士兵日常生活規(guī)章制度,塑造營(yíng)員優(yōu)良的自身照料習(xí)慣性;學(xué)習(xí)培訓(xùn)戰(zhàn)士的日常個(gè)人行為,標(biāo)準(zhǔn)禮儀知識(shí),營(yíng)造戰(zhàn)士的氣場(chǎng)。
2.軍事擴(kuò)展訓(xùn)練-挑戰(zhàn)自己極限,塑造店員的自動(dòng)化控制能力,激發(fā)潛能力,突破現(xiàn)狀,發(fā)展邏輯思維,提升服務(wù)員的綜合能力,鍛練團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流能力。
3.軍事武器裝備感受——參觀考察亞洲極大的航空博物館,常規(guī)武器歷史博物館,博物館,真人cs;親自感受我國(guó)提前準(zhǔn)備。
4.軍事專業(yè)技能訓(xùn)練——把握軍事專業(yè)技能的基本技能,如防御力戰(zhàn)略決策,提高防御力觀念和安全防范意識(shí),提高愛(ài)國(guó)主義精神和公民意識(shí),提高黨的組織紀(jì)律。
5.野外求生訓(xùn)練-當(dāng)場(chǎng)存活能力訓(xùn)練,把握當(dāng)場(chǎng)生存能力,當(dāng)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)解決,當(dāng)場(chǎng)應(yīng)急措施,修身養(yǎng)性,修心養(yǎng)性,釋放壓力,釋放出來(lái)心態(tài)。
6.緊急逃生訓(xùn)練——普及化營(yíng)員逃生基本常識(shí),應(yīng)急反應(yīng),消防安全脫險(xiǎn),有機(jī)化學(xué)安全防護(hù)等風(fēng)險(xiǎn)解決能力。
7.勵(lì)志教育課——用心態(tài)喚起營(yíng)員的感激觀念,懂得感恩,心懷感恩,知恩圖報(bào)。
8.參觀考察高新科技游-參觀考察近百年大學(xué)-北大清華,體會(huì)近百年**的藝術(shù)風(fēng)采;登古長(zhǎng)城,抒發(fā)感情胸襟,志向。
9.激起人生的情感表達(dá)——用理想化豐富大腦,用信念煅造信仰,用翠綠色裝飾設(shè)計(jì)青春年少,把義務(wù)刻在心中。軍事專家學(xué)者敘述經(jīng)典勵(lì)志生活。
冬令營(yíng)嚴(yán)苛的質(zhì)量,學(xué)好與協(xié)作相處,自強(qiáng)自立,塑造明顯的信念,設(shè)定目標(biāo),塑造良好習(xí)慣,提升達(dá)到人生重任的挫折者,戀人,使大家下一代具備執(zhí)行力,競(jìng)爭(zhēng)能力,領(lǐng)導(dǎo)能力和工作壓力能力。
冬令營(yíng)定制四大活動(dòng)內(nèi)容
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軍事技能訓(xùn)練
塑造堅(jiān)強(qiáng),剛毅,守紀(jì),緊張,服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)講形象,愛(ài)衛(wèi)生,懂禮貌,自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣
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心理輔導(dǎo)訓(xùn)練
輔導(dǎo)員為學(xué)員分析矯正自私偏激,自卑寡言,怕苦怕累的負(fù)面心理,針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)員開(kāi)闊視野,全面發(fā)展能力,提升學(xué)員綜合素質(zhì)
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自救互救訓(xùn)練
培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主,生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力,幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
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戶外生存訓(xùn)練
培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔,勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給學(xué)員們無(wú)窮回味。鍛煉了意志,增強(qiáng)了體質(zhì)
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