濟南cad課程培訓(xùn)

1、假如你現(xiàn)在正從事機械、建筑、電子等行業(yè)作業(yè)，不論你是技術(shù)人員，還是一線的工人，你都應(yīng)該學(xué)習(xí)CAD，由于你都要和圖紙打交道，學(xué)習(xí)了CAD，不只學(xué)會了畫圖，還進一步把握了與制圖相關(guān)的常識，提高了專業(yè)水平。

2、假如你不從事上述的作業(yè)，但今后或許從事，預(yù)先學(xué)一學(xué)，也是很好的選擇，許多朋友就是想換崗而來學(xué)習(xí)的。正所謂“人無遠慮，必有后憂”。

描摹再描摹

描摹能翻開思維，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗是必不可少的。學(xué)習(xí)CAD其實沒有什么要領(lǐng)，看個人制圖習(xí)慣，把指令記熟，鼠標用的靈敏就好了，CAD只是一個制圖工具，仍是看你畫圖的思路和技巧。

通明指令。大部分指令履行的進程是單一的，也就是說在履行的進程中只能履行完，或許中途撤銷。但也有些指令是在一個指令的履行進程中可以履行別的一個指令，也就是說A指令履行的進程中可以履行B指令，B指令履行完后，繼續(xù)履行A指令，直至結(jié)束。這樣的指令叫“通明指令”。

不要輕易對單個圖元強行修正其特性。

要把圖層中的幾個設(shè)置通常都默以為隨層（包括線型、色彩、線寬），以便于以后對圖形修正便利，若有必要可以建立新的圖層，不要強行賦予對象線型、色彩、線寬。