綿陽(yáng)正規(guī)學(xué)校保育員培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-08-09
保育員培訓(xùn)課程理論與實(shí)踐相結(jié)合教學(xué),提供個(gè)性化指導(dǎo)方案點(diǎn)擊咨詢保育員是指托育園、幼兒園、早教中心等機(jī)構(gòu)內(nèi)負(fù)責(zé)照管兒童生活和輔助兒童教育的人員,是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展需要應(yīng)運(yùn)而生的一種新職業(yè)。學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)考核
保育員是指托育園、幼兒園、早教中心等機(jī)構(gòu)內(nèi)負(fù)責(zé)照管兒童生活和輔助兒童教育的人員,是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展需要應(yīng)運(yùn)而生的一種新職業(yè)。學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)考核合格,頒發(fā)技能等級(jí)證書,是從事親子園、幼兒園、家政服務(wù)、月嫂等職業(yè)的必備證書。目前我們共開放三個(gè)等級(jí),分別為(五級(jí)/初級(jí))、(四級(jí)/中級(jí))、(三級(jí)/高級(jí));改革之后,保育員證書依舊是進(jìn)入幼兒園,保育中心工作做的必備證書之一。
保育員證有用嗎?
當(dāng)然有用,保育員證書可以獲得社會(huì)認(rèn)可,保育員證報(bào)考門檻相對(duì)不高,適合想提升自己考取證書的人,擁有證書后意味著得到專業(yè)能力上的認(rèn)可,那么社會(huì)認(rèn)可自然會(huì)隨之而來(lái)。總之,考保育員證在現(xiàn)代社會(huì)中從事保育工作非常有用,持有該證書將使你成為專業(yè)的保育員,同時(shí)也將獲得更多的職業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景。
保育員課程內(nèi)容
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第一部分
身心健康及膳食和營(yíng)養(yǎng)、如何疾病預(yù)防及意外事故處理
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第二部分
學(xué)前兒童的素質(zhì)發(fā)展和素質(zhì)教育、學(xué)前兒童的游戲活動(dòng)
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第三部分
嬰幼兒清潔和消毒、嬰幼兒生活管理、嬰幼兒配合教育活動(dòng)
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第四部分
保育員職業(yè)道德、幼兒認(rèn)知能力情感發(fā)展、幼兒個(gè)性發(fā)展
保育員工作好找嗎
保育員有很好的工作機(jī)會(huì)和很有前途的就業(yè)前景。隨著生活水平的提高和工作節(jié)奏的加快,一大批青年人走向家政服務(wù)成為社會(huì)專業(yè)化分工的一個(gè)組成部分,并被越來(lái)越多的家庭所接受,呈現(xiàn)出家庭勞動(dòng)社會(huì)化的趨勢(shì)。目前,市場(chǎng)急需保姆、保育員及護(hù)理病人的家政服務(wù)員。
保育員基本要求
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職業(yè)守則知識(shí)
職業(yè)道德基本守則知識(shí),愛崗敬業(yè),熱愛幼兒;為人師表,遵紀(jì)守法;積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新;尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù);文明有禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
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嬰幼兒基礎(chǔ)知識(shí)
嬰幼兒基礎(chǔ)知識(shí):嬰幼兒生理、心理教育的基本知識(shí);嬰幼兒生理學(xué)知識(shí);嬰幼兒衛(wèi)生保健知識(shí);嬰幼兒心理保健知識(shí);嬰幼兒教育學(xué)知識(shí)。
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常見病知識(shí)
常見病及常見傳染病的基礎(chǔ)知識(shí);嬰幼兒常見病的知識(shí);嬰幼兒常見傳染病的知識(shí);嬰幼兒常見意外事故的初級(jí)處理辦法;嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)常識(shí)。
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法律、法規(guī)知識(shí)
未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí);勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)。;教育法的相關(guān)知識(shí);幼兒園工作規(guī)程的相關(guān)知識(shí);幼兒園飲食衛(wèi)生條例的相關(guān)知識(shí)。
教育孩子的辦法
訓(xùn)練孩子展示自己。孩子需要從小養(yǎng)成敢于展示自己的習(xí)慣,因?yàn)橹挥懈矣谡故?,他人才?huì)注意到自己的優(yōu)勢(shì)。如果沒有勇氣,做事膽小,即使能力再?gòu)?qiáng),也只能被埋沒,無(wú)法得到別人的重視。因此,從小就要讓孩子養(yǎng)成展示自己的習(xí)慣,不管對(duì)或者不對(duì),要培養(yǎng)敢做的勇氣。
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