新航道精英教育AP培訓(xùn)
奮斗在起跑線,筑夢(mèng)美國TOP大學(xué)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-12-04
新航道精英教育AP培訓(xùn)奮斗在起跑線,筑夢(mèng)美國TOP大學(xué)快速咨詢對(duì)于AP考試,你準(zhǔn)備的怎么樣了,有的人雖然看起來準(zhǔn)備的非常充分,但是考試的時(shí)候還是不能的得到一個(gè)非常高的成績(jī),這還是因?yàn)闆]有一個(gè)好的沖刺方
鎮(zhèn)江新航道精英教育培訓(xùn)中心的AP課程有著完善的教學(xué)體系,針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員采用不同的AP教學(xué)方案;為學(xué)員設(shè)置多樣化的AP課程體系,幫助找到正確的AP學(xué)習(xí)方法,實(shí)現(xiàn)AP能力短時(shí)間提升。
所選科目與自身水平相貼近,減少備考?jí)毫?
科目知識(shí)點(diǎn)不要太過復(fù)雜,為了不影響其他如,托福、SAT等考試的學(xué)習(xí)
備考周期要長(zhǎng),為了不在考前將所學(xué)的知識(shí)忘記
1.AP化學(xué)適合于有一定化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)并對(duì)化學(xué)仍抱有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2.AP化學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)如果按細(xì)分章節(jié)來看屬于范圍廣、內(nèi)容多、理解需要相對(duì)靈活,但貫穿知識(shí)來看是一個(gè)相對(duì)完整的體系。
主要可以分為三個(gè)板塊:
1.微觀方面的物質(zhì)結(jié)構(gòu)
2.宏觀方面的物質(zhì)性質(zhì)
3.化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)變化
所以AP化學(xué)的學(xué)習(xí)要求知識(shí)習(xí)得過程中,不僅要點(diǎn)面俱到,更要能注重前后因果的聯(lián)系。
3.AP化學(xué)的考試相對(duì)物理和微積分來說,整體運(yùn)算過程以及運(yùn)算量都小很多。
但由于學(xué)科特性,需要識(shí)記和理解的方面?zhèn)戎氐母?,與實(shí)際生活的聯(lián)系也更加豐富。
需要同學(xué)們有一定的生活經(jīng)驗(yàn)來幫助指導(dǎo)學(xué)習(xí),從而形成更直接的經(jīng)驗(yàn)更好的理解核心內(nèi)容。
招生對(duì)象:3-6人/班,想先選修部分美國大學(xué)基礎(chǔ)課程以獲得美國大學(xué)學(xué)分的高中生
適合對(duì)象:3人/班,想先選修部分美國大學(xué)基礎(chǔ)課程以獲得美國大學(xué)學(xué)分的高中生
招生對(duì)象:1人/班,想先選修部分美國大學(xué)基礎(chǔ)課程以獲得美國大學(xué)學(xué)分的高中生
入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行入學(xué)測(cè)試,根據(jù)入學(xué)測(cè)試報(bào)告,針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)方案規(guī)劃,匹配相對(duì)應(yīng)的教師和課程,確保學(xué)員學(xué)的**學(xué)的自在。
以終為始,對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解, 學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)聽、說、讀、寫四項(xiàng)英語技能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)、強(qiáng)化。
對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行跟進(jìn)督促, 嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)過程,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)。
新航道的優(yōu)點(diǎn)在于一手抓辦學(xué)服務(wù),一手抓教師隊(duì)伍。新航道建立了囊括語言培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等教育生態(tài)圈。引進(jìn)了一批頂尖人才,經(jīng)過科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系,創(chuàng)造出一支實(shí)力強(qiáng)勁、分工明確的教師團(tuán)隊(duì),為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的后盾。同學(xué)可以自己選擇一對(duì)一的教師,每個(gè)教師的授課風(fēng)格和專長(zhǎng)不一樣,希望學(xué)生先上1堂新航道的公開課,看一下自己是否能接受。
標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì),專注英語高能高分,為每位學(xué)員進(jìn)行入學(xué)分級(jí)測(cè)試,出具測(cè)試分析報(bào)告,根據(jù)分析報(bào)告定制學(xué)習(xí)方案。
學(xué)生可根據(jù)不同情況選擇課程,在課程學(xué)習(xí)過程中,實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)化、知識(shí)體系化及技能一體化,切實(shí)貫徹教學(xué)理念。
**分級(jí)教學(xué),全程助教督學(xué),定期的進(jìn)行反饋,**全程精講精練,進(jìn)行分級(jí)的教學(xué),課后24小時(shí)在線答疑互動(dòng)。
非?!?+1”學(xué)習(xí)法
1
入學(xué)前提供免費(fèi)入學(xué)測(cè)試及詳盡分析報(bào)告
2
不同基礎(chǔ)不同課程,針對(duì)薄弱項(xiàng)不同授課方式
3
小班或者一對(duì)一授課,個(gè)性化指導(dǎo)集中突破薄弱點(diǎn)
4
**全程教學(xué),真題精講精練
5
建立檔案;督促及檢查學(xué)員作業(yè)完成情況
6
及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況
至尊“9+1”教學(xué)服務(wù)體系
1
個(gè)性化學(xué)員信息采集
2
入學(xué)水平測(cè)試
3
分析報(bào)告
4
差異分析
5
定制培訓(xùn)方案
6
**一對(duì)一精心授課
7
優(yōu)秀教師全程輔導(dǎo)
8
定期安排模擬測(cè)試及輔導(dǎo)
9
學(xué)生情況反饋及調(diào)整
我們的主要負(fù)責(zé)人均為****畢業(yè),并在歐美國家生活、學(xué)習(xí)和工作多年的海歸人士,擁有豐富的海外生活經(jīng)驗(yàn),熟悉歐美國家的語言文化、課程設(shè)置等。我們對(duì)海外學(xué)習(xí)和生活有自己獨(dú)特的感悟和體會(huì),并依此為教育服務(wù)的準(zhǔn)則,盡最大努力給孩子帶來**的教育體驗(yàn)。
鎮(zhèn)江新航道精英教育培訓(xùn)中心,2015年上海新航道學(xué)校成立鎮(zhèn)江新航道精英教育培訓(xùn)中心,2017年在原班人馬未變基礎(chǔ)上獨(dú)立運(yùn)營。多年致力于雅思托福及英語培訓(xùn),由畢業(yè)于上外、蘇大、海外高校教師擔(dān)綱教研,屬于由教育局核準(zhǔn)的具有辦學(xué)資質(zhì)的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),自建校以來,建立了完善的原創(chuàng)教材體系,構(gòu)建了系統(tǒng)的雅思托福教學(xué)大綱,幫助學(xué)員通過出國留學(xué)考試,取得英語能力的提升,贏得了業(yè)界的認(rèn)可和學(xué)員的贊譽(yù),是江大江科大簽約合作教育培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,同時(shí)也是雅思官方認(rèn)可機(jī)構(gòu)。我們的宗旨是用心教育,潛心學(xué)術(shù),細(xì)心服務(wù)。
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