西語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、環(huán)球教育
2、新通教育
3、朗閣教育
4、新航道教育
5、啟德教育
6、歐風(fēng)教育
7、新東方教育
8、易學(xué)教育機(jī)構(gòu)
9、鑫源教育機(jī)構(gòu)
10、諾語教育機(jī)構(gòu)
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學(xué)西班牙語的優(yōu)勢(shì)
掌握西班牙語可以為你的職業(yè)發(fā)展帶來很多好處。隨著全球化的加速和國際貿(mào)易的不斷發(fā)展,很多企業(yè)和組織需要具備西班牙語能力的人才。掌握西班牙語可以使你在求職市場(chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也可以為你提供更多的職業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。此外,對(duì)于那些從事國際貿(mào)易、法律、外交、旅游等行業(yè)的人來說,掌握西班牙語更是必不可少的技能。這些行業(yè)需要與西班牙語國家進(jìn)行頻繁的交流和合作,具備西班牙語能力的人才在這些領(lǐng)域中往往具有更大的發(fā)展空間和更好的職業(yè)前景。
新通西語課程介紹
西班牙語A1小班課 |
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適合人群 |
零起點(diǎn)學(xué)員,希望達(dá)到A1水平,西班牙語區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。 |
課程時(shí)長 |
180 課時(shí) |
課程收獲 |
1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的,且具體的表達(dá)方式和非?;A(chǔ)的語句; 2.可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息,例如居住地、人際關(guān)系、所有物; 3.對(duì)于他人緩慢而清晰的對(duì)談,能以簡 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。 |
西班牙語A2小班課 |
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適合人群 |
有A1水平學(xué)員,希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級(jí)溝通的學(xué)生。 |
課程時(shí)長 |
180 課時(shí) |
課程收獲 |
1.能理解8常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等; 2.能在簡 單而常見的情境中通 過直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見; 3.能根據(jù)需要用簡 單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。 |
西班牙語B1小班課 |
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適合人群 |
1、有A2的水平學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語B1水平; 2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過西班牙語的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語使用者中度溝通的學(xué)生。 |
課程時(shí)長 |
240課時(shí) |
課程收獲 |
1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述各類話題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等; 2.在國外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類一般情況; 3.在談到感興趣和熟悉的話題時(shí),能簡明、連貫地表達(dá)自己的意思; 4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo),并簡要地闡明和論證計(jì)劃和意見。 |
西班牙語B2小班課 |
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適合人群 |
具有B1西語水平的學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語B2水平; |
課程時(shí)長 |
150課時(shí) |
課程收獲 |
1.可以與以西語為母語的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流; 2.能夠用西語積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論; 3.能夠使用西語針對(duì)廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件; 4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容; 5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見。 |
新通西語課程特色
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大型留學(xué),服務(wù)機(jī)構(gòu)放心
大型留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)都在教育部有備案,為學(xué)生申請(qǐng)的學(xué)校都是正規(guī)并且受中國教育部承認(rèn)的學(xué)歷,是學(xué)生出國留學(xué)的不錯(cuò)之選。
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提高院校,申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力
20年以上的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)擁有多年數(shù)據(jù)積累,能夠應(yīng)用自身的案例優(yōu)勢(shì),針對(duì)院校申請(qǐng)率做分析,能更好的助力學(xué)生院校申請(qǐng)。
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量身定制,留學(xué)方案
大型留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)辦理經(jīng)驗(yàn)豐富,同時(shí)能夠根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)、學(xué)術(shù)背景、職業(yè)規(guī)劃、家庭財(cái)力等綜合多方面定制較優(yōu)留學(xué)辦理方案。
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合作院校,資源豐富
國外學(xué)校采取先到先得,滿額為止的錄取,留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)常年與國外學(xué)校有合作,能**獲得近期招生信息,為學(xué)生申請(qǐng)?zhí)峁┲匾?
學(xué)習(xí)西班牙語的一些建議
學(xué)習(xí)語法,操練遣詞造句
學(xué)習(xí)語法,是為了能更好地遣詞造句。西班牙語語法中的變位、時(shí)態(tài)能協(xié)助咱們剖析語句的意義。
動(dòng)詞變位是西語的一大特征。千萬不要被不同時(shí)態(tài)的變位給嚇倒,大多數(shù)西語動(dòng)詞以“ar、er、ir”結(jié)尾,這些動(dòng)詞的變位是規(guī)則,其他的不規(guī)則動(dòng)詞在學(xué)習(xí)的過程中用心去記,多用多練,就能把握。動(dòng)詞變位**的秘訣就是多記,只要下了功夫,就不成問題。學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)要靠了解和回憶,通過操練上下文的語境,了解敘述者的說話背景,重視要害詞匯,多記多練,按部就班。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce新通歐亞留學(xué)誕生于1996年,小語種培訓(xùn)始于1998 年,兩者于2015年整合成歐亞教育中心,成為歐亞教育一體化服務(wù)機(jī)構(gòu)。2017 年,歐亞教育中心進(jìn)行升級(jí),打造“WE”歐亞教育中心,致力于歐亞教育服務(wù)。我們的業(yè)務(wù)范圍包含歐亞多個(gè)國家留學(xué)辦理,多種小語種培訓(xùn),留學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn),歐亞國際預(yù)科,歐亞藝術(shù)留學(xué)指導(dǎo),境外服務(wù)等。
機(jī)構(gòu)分布
我們的歐亞教育在杭州、北京、天津、上海、廣州、深圳、長春、太原、濟(jì)南、青島、西安、成都、重慶、武漢、鄭州、長沙、合肥、南京、蘇州、南昌、廈門、福州、寧波、溫州、舟山、泉州等城市均有分校。